時間過的真快，女兒就要期末考試了。
這一次考試非常重要，是五年級畢業(yè)考試，而且是成都市調(diào)研統(tǒng)考。自然，考前復(fù)習(xí)，就在周末拉開序幕了。原本復(fù)習(xí)是很緊張的事情，可是，女兒卻感覺很輕松，依然在晚上瑣定了湖南衛(wèi)視的節(jié)目，該怎樣HAPPY就怎樣HAPPY.
對于看電視，我們家在女兒上小學(xué)起，就形成了一個習(xí)慣，周日晚到周四晚，是不看電視的，周末的晚上，女兒可以在完成作業(yè)的情況下，看自己喜歡的節(jié)目，我們尊重她，并且陪她一起看。
五年養(yǎng)成的習(xí)慣，總不能因為這樣一次考試，就破壞掉。將心比心，讓女兒放棄周末，投入到緊張的復(fù)習(xí)中去，女兒應(yīng)該是不快樂的。
我問女兒：“大考大耍，小考小耍，不考不耍，怎樣？”
女兒說：“學(xué)習(xí)在于過程！我把我沒弄懂的，在學(xué)校里都問老師了。除了這些，就是擴展閱讀，積累知識�，F(xiàn)在，是查找問題，弄懂問題的時候。我已經(jīng)在這樣做了。”
女兒為了讓我更加放心，把整理好的復(fù)習(xí)資料和一學(xué)期的考卷，抱給我看。以前，歸納、整理和裝訂這些資料的工作，都是我?guī)团畠��？墒�，這次，女兒卻早早地自己獨立完成了。資料冊還做了封面，封面上還配了自繪插圖。
“真是人大自然巧啊，寶貝，你真棒！”
“媽媽，如果我還找你幫忙，那么我可對不起生活技能四星少年的稱號了。我這次裝訂的資料冊子，老師還在班上點名表揚了的喲。”
生活技能四星少年，是上學(xué)期，女兒學(xué)校舉辦的一次生活技能大比拼的比賽活動，女兒過關(guān)斬將，為班上和自己贏得了最高榮譽。
我一邊聽女兒給我講著，一邊看她的資料，她用方便貼，把自己的問題整理記錄下來，寫的很工整，很仔細(xì)。
“該背的書，還是要記得多看看，別忘記了。”我建議她。
“媽媽，你要相信我嘛。我知道的。告訴你，媽媽，我們的課文有很多名家名篇，我讀給你聽，美極了！”
說完，女兒就捧起書，給我選讀起來，她聲音時高時低，飽含深情，詞句清晰，那聲音向一顆一顆的玉珠兒，溫潤光滑，讓我聽著舒服極了。
女兒讀了一篇又一篇，從五年級下冊讀到了上冊，每讀完一篇，還給點評一下�？粗�，那么激情澎湃，我真是不忍心打斷她，恍惚看到她之前在班上領(lǐng)讀的樣子。
等女兒讀完，我告訴她：“寶貝，謝謝你給媽媽一次這么美的享受！”
調(diào)皮的女兒說：“媽媽，我也很享受喲！在學(xué)習(xí)的過程中，學(xué)與玩結(jié)合起來，享受學(xué)習(xí)的過程，真的很舒服。”
聽女兒這么一說，我真的很欣慰，五年來，女兒已經(jīng)有了“學(xué)習(xí)在于過程，享受學(xué)習(xí)過程”的觀念，考試只是對學(xué)習(xí)過程的一個小結(jié)而已，那么，這個周末，我們一家，依然過得很輕松愉快！
本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/zaojiao/7817.html
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