益智玩具是開發(fā)右腦的最佳工具。家長可以以拼插、組裝、游戲等活動形式，通過兒童自己識圖，按照圖示來組裝圖片，這就是一種創(chuàng)造性的活動，同時也是啟發(fā)孩子進行右腦思維的一種形式。
以圖代話
對孩子講解問題時，要多利用圖形來講述。如利用一個大圓圈和一個小圓圈來講述誰大誰小;給孩子講2+3=5的數(shù)學題時，可以畫上兩個○，再畫上三個○的符號，再進行計算，這些都是開發(fā)右腦的好辦法。
下棋鍛煉
下棋是鍛煉右腦類型識別能力的好辦法。在跟孩子下圍棋或象棋時，家長的側重點不是思謀招數(shù)，而是要記住棋盤上那星羅棋布、犬牙交錯的形狀、態(tài)勢。鍛煉孩子努力記住棋盤上廝殺的局面，這對于孩子的右腦將產(chǎn)生很好的刺激。
想象游戲
父母可以和寶寶玩一個想象的游戲。讓寶寶面對一面沒有過多視覺刺激的墻，媽媽手里拿著圖畫卡片或積木等，從寶寶的左耳后方進入他的左眼視野，問孩子：你看這個像什么呀?讓他用自己豐富的想象來回答媽媽的問題。
繪畫想象法
繪畫也是開發(fā)右腦的一種綜合訓練，有助于提高兒童觀察能力的好方法。孩子在學習將周圍事物表現(xiàn)在紙上的過程中，能激活右腦細胞。右腦對曲線的感受更明顯，如媽媽在紙上畫一頂圓圓的帽子，讓孩子用筆描畫部分曲線，看看這一條線是帽子的哪一部分。也可以媽媽畫一段曲線，告訴孩子這是帽頂，讓他繼續(xù)畫出帽沿。
本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/zaojiao/816668.html
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