1、幫寶寶做所有選擇
不給寶寶創(chuàng)造獨(dú)立解決問(wèn)題的環(huán)境,剝奪他自我發(fā)展的機(jī)會(huì)?此茰p少了寶寶犯錯(cuò)誤和失敗的機(jī)會(huì),卻在無(wú)形中扼殺了寶寶的創(chuàng)造力。
2 、錯(cuò)用物質(zhì)獎(jiǎng)賞
如果……,媽媽就給你買(mǎi)好吃的。為了誘惑寶寶做事,媽媽用物質(zhì)獎(jiǎng)賞來(lái)給予鼓勵(lì)。事實(shí)恰恰相反,當(dāng)寶寶純粹為了興趣而做時(shí),會(huì)更有創(chuàng)意,也更加享受其中的美妙過(guò)程。
3、讓寶寶參加等級(jí)評(píng)定
當(dāng)寶寶學(xué)習(xí)了一些藝術(shù)知識(shí)后去參加相應(yīng)的評(píng)比活動(dòng)時(shí),樂(lè)趣就變成了一種任務(wù),慢慢卻喪失了對(duì)事物本身的樂(lè)趣,這對(duì)創(chuàng)造力是一種扼殺。
4、敷衍寶寶的提問(wèn)
寶寶的問(wèn)題難免有些幼稚,但你也不能不耐煩,敷衍了事,還得認(rèn)真解答哦。
5、監(jiān)視多于關(guān)注
寶寶也需要有個(gè)人的空間來(lái)充分發(fā)揮他的思維與創(chuàng)造力,如果家長(zhǎng)總是監(jiān)視著寶寶,在旁一直提醒或是打算寶寶思維,那寶寶要怎么創(chuàng)造呢?
6、制止寶寶的探索行為
寶寶總是按自己的行為方式不斷探索著世界,免不了破壞一些東西,在破壞中,寶寶滿足了好奇心,發(fā)揮了創(chuàng)造力,達(dá)到了學(xué)習(xí)和練習(xí)的目的。
7、給寶寶不恰當(dāng)?shù)耐婢?br /> 很多所謂的高科技產(chǎn)品,似乎能開(kāi)發(fā)智力,但事實(shí)給予寶寶的都是單一的一維的刺激,會(huì)限制想象力的發(fā)展。
8、打斷寶寶玩耍
看寶寶玩橡皮泥,一會(huì)兒以后你可能會(huì)感到很無(wú)聊,于是打斷寶寶,要帶他玩別的,這可是不對(duì)的喲,要知道,當(dāng)寶寶為正在玩的東西而激動(dòng)時(shí),他會(huì)學(xué)得最好。
9、不允許寶寶犯錯(cuò)誤和失敗
成年人都會(huì)犯錯(cuò),何況是頭腦還沒(méi)有完全發(fā)育成熟的寶寶呢? 不允許孩子犯錯(cuò),只會(huì)給孩子帶來(lái)更多的壓力,讓孩子生活不快樂(lè),思維的發(fā)展更加難以實(shí)現(xiàn)。
10、過(guò)度贊美
請(qǐng)明確告訴寶寶他哪里做得好,說(shuō)具體點(diǎn),不要籠統(tǒng)說(shuō)他有多棒,因?yàn)閯?chuàng)造性不是能度量和評(píng)估的。
11、妄下定論
寶寶心中的作品,有時(shí)并不像你看到的那樣,沒(méi)準(zhǔn)寶寶做的是一只河馬而你卻說(shuō)成了獅子,所以不要胡亂定性,限制他的思維。
12、拿寶寶與別人比較
每個(gè)寶寶在身體、智力、情感、社會(huì)能力等方面有著非常大的差異,所以,不要把別的寶寶當(dāng)成你寶貝的標(biāo)桿和榜樣,如果被規(guī)定了固定的發(fā)展方向,寶寶前進(jìn)的腳步就會(huì)放慢。
13、大量灌輸知識(shí)
忽視寶寶興趣而大量灌輸知識(shí),會(huì)使寶寶的大腦像計(jì)算機(jī)一樣出現(xiàn)死機(jī)。寶寶如果失去自主思考的能力,也就失去了創(chuàng)造的能力。
14、規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)答案
如果寶寶給出的答案不合乎要求時(shí),你千萬(wàn)不要給出標(biāo)準(zhǔn)答案糾正。如果答案只有一個(gè)的話,寶寶的思維就失去了自由,更談不上創(chuàng)造了。
本文來(lái)自:逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/zaojiao/836663.html
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