那么,如何幫助孩子去觀察?像寶寶媽媽那樣,只告訴孩子看到什么就畫什么嗎?觀察和發(fā)現(xiàn)是一種思維,如果孩子看見的東西沒有經(jīng)過對(duì)比和思考,就等于沒有觀察,只有帶著問題、思考過的觀察才叫觀察。
寶寶媽可行的辦法是:拿出自己和孩子的照片,讓她比較自己和她的臉型有什么不同:臉是圓的?長的?還是橢圓的?發(fā)型怎樣?是直發(fā)?曲發(fā)?短發(fā)?還是長發(fā)?還可以這樣提醒寶寶:“能不能再幫媽媽畫上一副眼鏡架在鼻子上?”“能不能畫一張從后面看到的媽媽?想一想,從前面看到的媽媽和從后面看到的媽媽有什么不一樣?”這樣一來,寶寶就能帶著這些問題先思考,后下筆,也才能做到真正的思考,真正的觀察。
在兒童成長的人生舞臺(tái)中,認(rèn)識(shí)“人”和“自己”是他們一切社交生活之源,也是他們需要一生不斷尋找答案的課題。寶寶不單純是在練習(xí)畫一張肖像,而且是通過繪畫,在成人的指點(diǎn)和幫助下去觀察、思考、發(fā)現(xiàn)和認(rèn)識(shí)世界。
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