沒有哪一個(gè)孩子不喜歡玩,愛玩是孩子的天性。小孩子生來好動(dòng)。玩耍是他們生活的組成部分,是他們,基本、最喜愛的活動(dòng)。孩子與成人不同,成人追求結(jié)果與收獲,孩子只追求過程中的快樂。在玩耍中,孩子們?cè)诩傧氲那樽罾镒杂傻貜氖伦约合蛲母鞣N活動(dòng)(如當(dāng)教師、開汽車,不受真實(shí)生活中許多條件的限制《如體力、技能、工具等》。
在玩的過程中可以有角色,有典體情節(jié),有玩具。有材料。歡子可以自由活動(dòng),自由想象,可以虛構(gòu)各種人物和情節(jié),也可以變動(dòng)內(nèi)容。同時(shí),還可以將他所認(rèn)識(shí)的社會(huì)搬進(jìn)來,逼真而有趣的扮演社會(huì)上的各種人物。例如可以自由地當(dāng)司令,也可以當(dāng)壞蛋,可以開飛機(jī),也可以坐火車,可以將樹葉當(dāng)飯菜,也可以將樹葉當(dāng)藥品。總之,玩耍滿足了孩子想?yún)⒓由鐣?huì)生活的愿組。另外,孩子在玩游戲的過程中可以盡情活動(dòng),開展各種各樣的競(jìng)賽,如鉆、爬、跑、跳等動(dòng)作,通過躲、改、抓等歡快的形式來滿足他們活潑好動(dòng)的性格要求?傊螒虻钠潴w性、社會(huì)性、虛構(gòu)性、興越性正好適合孩子性格的好奇性、模仿性、情緒性,認(rèn)識(shí)的具體性
和想象的豐富性等特點(diǎn)。因此.玩游戲自然就成為孩子的生活需要,成為孩子最喜愛,并主動(dòng)積極參加的一種輕松愉快的活動(dòng)。
中國教育家陳鶴琴先生說:.小孩子生來是好動(dòng)的,以游戲?yàn)樯。的確如此。孩子的天性就是玩,出生2-3個(gè)月的嬰兒就能在床上獨(dú)自玩耍,再大一些就會(huì)爬行了。這時(shí)期的嬰兒一睜開眼睛就是玩,甚至吃飯、睡覺時(shí)也在玩,玩就是不諳世事的孩子的生命,就是他們的工作,和成人的工作具有同樣重要的意義。
同時(shí),孩子在玩的過程中能學(xué)到各種知識(shí)。他跟小伙伴一起玩耍.能學(xué)習(xí)人際交往的知識(shí),學(xué)習(xí)公平和合作;他玩沙子,能了解沙子的特點(diǎn)和用處;他香螞蟻,能了解螞蟻的習(xí)性;他踢球能發(fā)展自己的運(yùn)動(dòng)能力;他搭積木能鍛煉想象能力和手指技巧:他扮醫(yī)生給人著病正是在學(xué)習(xí)理解一種常見的人際關(guān)系。孩子獲精會(huì)神玩得入迷的時(shí)候,正是在忘我地探索世界。所以,父母如果剝奪孩子玩的機(jī)會(huì),無異于剎奪了孩子成長學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。
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