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過早挖潛能易累倒寶寶

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 兒童潛能開發(fā) 來源: 逍遙右腦記憶

孩子不滿周歲就開始學(xué)習(xí)英語,才上幼兒園就忙著參加各類培訓(xùn)補(bǔ)習(xí)班,低年級(jí)的小學(xué)生已經(jīng)開始籌備各類學(xué)科競(jìng)賽……如今,希望子女不要輸在起跑線上的家長熱衷于讓孩子參加各類培訓(xùn)班,以求早早挖掘潛能。但在昨天開課的“兒童心理咨詢輔導(dǎo)與潛能發(fā)展師”培訓(xùn)班上,專家提醒家長,挖掘孩子潛能并不是讓他們學(xué)這學(xué)那,更不能讓孩子“累”倒在起跑線上,而要關(guān)注兒童的心理健康。

  家長心態(tài)

  挖掘孩子潛能就是多學(xué)習(xí)技能

  上午,筆者來到設(shè)于華東師大“兒童心理咨詢輔導(dǎo)與潛能發(fā)展師”的培訓(xùn)現(xiàn)場(chǎng),發(fā)現(xiàn)這次培

  訓(xùn)不僅有幼教人士,還吸引了不少白領(lǐng)家長前來,而家長前來的目的不是為了自己考證書,而是為了幫孩子挖掘潛能前來“取經(jīng)”的。筆者在采訪中發(fā)現(xiàn),不少家長對(duì)于挖掘孩子潛能都有一個(gè)共同的“秘訣”———讓孩子學(xué)習(xí)各種技能。

  “暑假到了,我給孩子報(bào)了3個(gè)培訓(xùn)班:舞蹈、鋼琴和書法”,家長劉女士告訴筆者,女兒今年6歲,為了不讓孩子輸在起跑線上,所以才想通過各種培訓(xùn)來挖掘孩子的潛能。“我的孩子雖然只有20個(gè)月大,但我身邊不少同事的小孩才上幼兒園,家長就帶著孩子去上各類補(bǔ)習(xí)班”,一位參加培訓(xùn)的年輕媽媽也告訴筆者,看到身邊家長都這么“努力”,自己也在考慮要不要使用相同的辦法。“于是就想通過這次培訓(xùn)班,了解一些兒童心理和教育方式”。

專家忠告

  拔苗助長反倒可能扼殺孩子潛能

  對(duì)于家長的良苦用心,專家提出忠告!皟和缙跐撃荛_發(fā)不等于從幼兒時(shí)期就讓孩子學(xué)這學(xué)那”,華東師大國家育嬰師職業(yè)資格培訓(xùn)部負(fù)責(zé)人曾祺表示,過早地逼迫孩子學(xué)習(xí)過多的技能,會(huì)讓孩子產(chǎn)生抵觸和厭煩心理,甚至有可能扼殺孩子的潛能,可能會(huì)得不償失。曾祺解釋道,雖然孩子的早期經(jīng)驗(yàn)對(duì)孩子今后的成長與發(fā)展至關(guān)重要,但是真正的早期教育應(yīng)該從兒童的心理出發(fā),這同時(shí)也是培養(yǎng)習(xí)慣教養(yǎng)的重要時(shí)機(jī)。

  兒童心理學(xué)及潛能開發(fā)資深教授劉金花也提醒家長:“不少青少年犯罪是由其心理疾病引起的,而又有大部分的心理疾病是小時(shí)候就埋下的隱患!彼硎荆议L重視“一切從娃娃抓起”的同時(shí)也要重視一切從自身出發(fā),與孩子一起成長,多關(guān)注兒童的內(nèi)心世界,多與孩子溝通,從而激發(fā)孩子的潛能。
本文來自:逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/zaojiao/900620.html

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