0-1歲嬰兒的教育應(yīng)以什么為主

是培養(yǎng)其良好的性格還是開(kāi)發(fā)智力或者其他？

3歲之前，兒童的身體運(yùn)動(dòng)、認(rèn)知、交流技能、情緒、適應(yīng)性、社會(huì)性品質(zhì)的發(fā)展都處在十分關(guān)鍵的時(shí)期，它們是同等重要的，沒(méi)有主次之分。

寶寶對(duì)某段音樂(lè)表現(xiàn)出特別的關(guān)注，而對(duì)其他音樂(lè)卻沒(méi)有什么特別的反應(yīng)。這是為什么？

可能是因?yàn)閷殞毬?tīng)過(guò)這段音樂(lè)，并因?yàn)槟撤N特殊的聯(lián)想而記住了，以后再聽(tīng)時(shí)他辨認(rèn)出了，因此對(duì)這段音樂(lè)特別感興趣。

5個(gè)月的寶寶應(yīng)該玩什么樣的玩具？

玩具應(yīng)該足夠大，防止寶寶把玩具塞進(jìn)喉嚨、鼻子、耳朵里。不應(yīng)該太堅(jiān)硬，防止寶寶傷害自己。玩具的顏色要鮮艷，圖案要簡(jiǎn)單，因?yàn)?個(gè)月大的寶寶視覺(jué)還不發(fā)達(dá)，只能識(shí)別鮮艷的顏色和簡(jiǎn)單的形狀。當(dāng)寶寶用手捏或用腳踢玩具時(shí)，玩具最好能發(fā)出聲響，例如一捏就會(huì)“汪汪”叫，還會(huì)說(shuō)幾句簡(jiǎn)單話(huà)的小狗，一踢就會(huì)發(fā)出音樂(lè)的塑料鋼琴等，這些玩具可以訓(xùn)練寶寶手、腳的動(dòng)作，眼、手(腳)協(xié)調(diào)的能力，還能使他們逐步理解簡(jiǎn)單的因果關(guān)系(手一捏小狗就會(huì)叫)。絨毛玩具也是不錯(cuò)的選擇。