在一些學(xué)生、家長為暑期無處安放而苦惱之時，鄭州市的部分小學(xué)生則忙著練攤，別樣暑期過得充實而快樂。學(xué)生開心，家長滿意，市民贊許，可謂一舉三得。
小學(xué)生攤主個個老板范兒十足
7月30日傍晚7時左右，記者在鄭州市經(jīng)緯廣場看到，幾個小學(xué)生或騎車背包、或步行拖拉桿箱、或在家長的陪同下從不同的方向匯聚過來。一到廣場上，就趕緊打開背包或箱子，拿出墊布鋪到地面上，然后又拿出玩具、用具、飾品、書本等小商品一一擺放在墊布上，動作十分嫻熟。年紀相仿的她們，或隨身挎?zhèn)�小包，或戴個腰包，儼然一個小老板。見到有在廣場上游玩的大人孩子或過往市民駐足觀看挑選，就大方地介紹自己的商品，個個老板范兒十足。
11歲女孩葉婉婷所賣的玩具、小飾品等，有的是媽媽幫著購買的，有的是家里用過的二手貨，有5毛的塑料彈簧，也有20多元的手表。只見她熟練地推銷、找零，并且每賣一樣?xùn)|西，還在本上認真地記賬。
“每天晚上7:00左右來，9:00多收攤回家�！比~婉婷告訴記者，因為天熱、辛苦，一些同學(xué)的攤位都撤了，不過她還得堅持到暑期結(jié)束。生意還不錯，現(xiàn)在她已經(jīng)把進貨的200多元本錢掙了回來，還有200多元的利潤。
9歲的獨生女時?薈，安靜地坐在自己攤位上，她說自己出攤不到兩周，剛開始也覺得不好意思，現(xiàn)在都習(xí)慣了。有時候自己來，有時候爸爸陪同過來。賣的東西是跟媽媽到火車站批發(fā)的，現(xiàn)在除了本錢已經(jīng)掙了80多元了。
“看?看，瞧?瞧��！”性格活潑外向的11歲女孩趙瑞雅在一個同學(xué)的攤位前，大聲幫忙叫賣。她說，自己是第一個在這里擺攤的，那時廣場上一個人也沒有，后來帶動起了很多同學(xué)來擺攤。她賣過積木和一些自己不用的用具、玩具、書本等，掙了50多元錢。因為晚上擺攤有點累，第二天早上犯困起床晚，媽媽擔(dān)心她耽誤學(xué)習(xí)，就讓她暫時停了下來。
學(xué)生開心 家長滿意
“通過這一段擺攤，感覺掙錢真辛苦，一坐要好幾個小時，腿很累�！比~婉婷告訴記者，不過自己得堅持，家里還有弟弟妹妹，自己掙點錢，也算幫爸媽減輕點經(jīng)濟負擔(dān)，同時還能給他們樹立一個榜樣。掙的錢，暫時還放著，還沒想好干什么，但肯定不會亂花。
“有點累，天氣也很熱，不過感覺很好玩�！壁w瑞雅嘰嘰喳喳地說，家屬院里近20個小朋友都是在自己帶動下來擺攤的，“自己也能掙錢了，感覺很開心�！�
學(xué)生家長劉小蔓女士說，以前孩子亂花錢，比如說拿50花50，拿100花100，現(xiàn)在知道節(jié)約了，知道掙錢不容易。有時候沒吃飯就來這兒擺，搶位置，然后一擺擺好幾個小時，賣到9點多，快10點，也很辛苦，中間自己會來給她送點吃的�！皩嶋H上就是鍛煉孩子嘛，不是讓她以掙錢為目的，就是讓她體驗體驗生活，將來養(yǎng)成一個勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。”
“孩子來擺攤，主要是想讓她體驗錢是咋掙的，讓她認識到勞動的重要性，同時也豐富一下暑期生活�！迸阃⒆觼頂[攤的葉先生說，孩子也是路過看見有人擺攤好奇才來的，想擺攤多長時間，完全根據(jù)她自己的意愿，反正學(xué)校放假了，只要不耽誤學(xué)習(xí)就行。“我們也沒太當成回事，只要孩子樂意就行。”
可見，擺攤讓學(xué)生和家長都收獲不小。雖然學(xué)生的心智并不成熟，擺攤只是他們?nèi)松飞系囊淮误w驗，家長不只是孩子的監(jiān)管者，更是孩子的支持者，為她們加油，讓她們通過自己的方式成長。
過往市民圍觀贊許
采訪中，記者發(fā)現(xiàn)，這些小學(xué)生攤位吸引了眾多過往行人的駐足觀望，他們感慨的同時，也由衷地為這些孩子們高興。
“這些孩子能夠利用暑假期間，做自己力所能及的事情，我覺得特別好，因為現(xiàn)在的獨生子女，依賴父母的都比較多，很少有這種自立自主的意識。這種活動不僅僅是鍛煉孩子自立的能力，而且還是一種自信的鍛煉，關(guān)鍵是她敢于走出這一步�！笔忻裉J珊女士說，今天第一次看到這些孩子擺攤，很受啟發(fā)，自己的女兒也上四年級了，希望她也能邁出這一步。
“以前只在電視里見過這種情形，現(xiàn)在身邊有這種事，真是沒想到。”30多歲的市民任?pace?pace說，自己小時候體驗過，知道自己父母掙錢不容易，自己走出去賣點東西，讓家里的負擔(dān)減輕一點，因為像很多70后的家庭條件都不是很好。現(xiàn)在小孩家庭經(jīng)濟條件好了，她不管吃的喝的，從來沒有覺得家長掙錢辛苦�！斑@些孩子能體驗生活，能給家里擔(dān)一點負擔(dān)，我覺得挺好�！�
“這么小就會做生意，不簡單�！边^往行人很多都發(fā)出這樣的感慨。
不過，一位路過的周姓律師也提醒，孩子們勇于實踐是好事，但14周歲以下的孩子不屬完全行為能力人，辨別能力有限，家長支持其實踐的同時，一定要擔(dān)負起監(jiān)護責(zé)任，為孩子的安全負責(zé)。
本文來自：逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/zaojiao/954328.html
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