史密斯有五個(gè)孩子,整天嘰嘰喳喳,好像一群小鳥,有時(shí)讓人喜歡,有時(shí)卻讓人煩透了。因?yàn)槲鍌(gè)孩子都調(diào)皮搗蛋,遇事非要問到底不可。
這天史密斯先生剛到家,史密斯太太就迎上來說 :“快去看看你的孩子們吧,他們快把屋子給拆了!”史密斯老師一看,屋子里亂七八糟,玩具廢物到處都是。史密斯夫人把大概情況告訴了史密斯老師。于是,史密斯老師叫來了五個(gè)孩子。
“托米,請(qǐng)你回答我 ,昨天剛買的鬧鐘,為什么今天就不走了呢 ?”“是這樣的,親愛的爸爸,”托米說,“我想知道它的指針為什么走個(gè)不停,于是我把它給拆了,我也把它裝好了,只是……多出來幾個(gè)螺絲釘不知道怎么回事。”“喔,好吧,你想知道一件事的原因,這很不錯(cuò),那么我就不罰你,不過,你得想法把那幾個(gè)螺絲釘裝上去。”
“那么,窗外的 碎玻璃渣是怎么回事,吉姆,我的水杯哪里去了 ?”吉姆說 :“爸爸,偉大的科學(xué)家伽利略說過:重量不同的物體,在同一高度同時(shí)下落,會(huì)同時(shí)著地。于是我用鐵球和您的玻璃做個(gè)實(shí)驗(yàn),印證了他的話,但不幸的是,您可愛的玻璃杯落到了水泥地上。”“你的探索精神真令我高興,但下次用你自己的東西,好嗎?”
“草坪為什么成了大花臉,安德魯?”“我……我只是想幫媽媽干活,可是剪草機(jī)不太聽我的使喚。”“想為家里干活是好的,不過,下次先向媽媽學(xué)習(xí)。”
“瑪莎,你一向是最聽話的,可是你為什么把可愛的小狗托德弄進(jìn)了寵物醫(yī)院?”“我為它吃了些東西。”“它餓了,當(dāng)然應(yīng)該喂它吃飯,可是你為什么喂它安眠藥?”“我只是想看看安眠藥對(duì)狗有沒有用。”“算了,但你以后要記住,安眠藥是我吃的。”
威廉笑著拉著史密斯老師的手說:“爸爸,您應(yīng)該鼓勵(lì)我,我今天什么錯(cuò)都沒有犯。”“喔,那你干了些什么呢?”“我今天什么都沒有做。”“這不好,孩子。”史密斯老師嚴(yán)肅地說,“我來告訴你犯了什么錯(cuò),你浪費(fèi)了一天的時(shí)間,這就是最大的錯(cuò)誤,在勞動(dòng)和探索中犯錯(cuò),錯(cuò)誤是可以原諒的,如果害怕犯錯(cuò),而什么也不干,這樣的錯(cuò)誤才是不能原諒的。那么我就罰你認(rèn)真思考你的錯(cuò)誤,另外再把屋子收拾好,去吧。”
本文來自:逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/zaojiao/9629.html
相關(guān)閱讀:
如何引導(dǎo)孩子體驗(yàn)自己的成長(zhǎng)
別讓孩子“幸!倍豢鞓
孩子太懦弱家長(zhǎng)該怎么辦?
家庭教育中的錯(cuò)誤和失誤