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BB的領(lǐng)袖教育,你重視了嗎-

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 家庭教育 來源: 逍遙右腦記憶

  寶寶是否具有團隊精神?近些日子問題在不斷擴大,那么寶寶如何從小就培養(yǎng)領(lǐng)袖精神呢?

  年齡段:0-1歲

  這個階段的寶寶無意識地吸收環(huán)境中的一切信息,包括父母對他的態(tài)度以及家庭成員間的關(guān)系。如果父母大部分時間都能準確而愉快地回應(yīng)他的需求,那么將來他就會很欣喜地在團隊中工作,自然地與人溝通、也能體諒他人,從幫助他人中獲得快樂,而親密和諧的家庭關(guān)系將成為寶寶今后在團隊中融洽各種關(guān)系的基礎(chǔ)。

  媽媽態(tài)度:回應(yīng)要及時,并有所交流

  盡可能母乳喂養(yǎng)寶寶,媽媽通過觀察寶寶的行為,給予寶寶回應(yīng)和服務(wù),如:食物的給予、溫柔的撫摸、話語的安慰等。

  請你別忘了在寶寶眼前、近距離地用溫柔的聲音、富于變化的語調(diào),反復(fù)地和他說話,輕輕地叫他的小名,用簡潔的句子告訴他你正在做什么,如“好孩子,你醒啦?”

  每個家庭成員都應(yīng)當有機會照顧寶寶,寶寶能夠建立的安全關(guān)系越廣泛,將來他就越有可能因為成為團隊的一份子而感到驕傲。

  寶貝心思:我也不知道為什么和小朋友打起來了!

  成長重點:接受不如意的小小挫折,是促進孩子主動化解矛盾的根本。

  年齡段:4-6歲

  寶寶已經(jīng)開始對社會關(guān)系發(fā)生興趣,他們有了固定的伙伴,在游戲中能建立并遵守規(guī)則。簡單的協(xié)調(diào)、合作也出現(xiàn)在他們的生活當中,但是沖突依然存在,因此他有很多疑惑需要父母幫助解答。如果父母能常常傾聽他的感受,輔以社交技能訓(xùn)練,他很快就會成為一位具有團隊精神的寶寶,但問題是,你是否有良好的社交意識呢?

  媽媽態(tài)度:讓寶寶談?wù)勊目捶ê椭饕?/p>

  寶寶的情緒更豐富了,但是他還很難判斷這是什么感覺。你可以在他憤怒、悲傷后小聲地問問他:“剛才你怎么了?有什么不舒服?那個樣子嚇壞了媽媽!苯(jīng)過察覺自我,他可能會告訴你“我感到胸口很堵”。寶寶的自我感知能力越成熟,對他人的感受也會越敏銳,他就越有可能做出適當?shù)姆磻?yīng)和調(diào)節(jié),這是團隊領(lǐng)導(dǎo)力的最基本要求。

  不論在哪個團隊總是無法避免沖突,當寶寶回來告訴你,某某小朋友不喜歡他,或是他跟某某小朋友打架了。請你先冷靜下來,然后,你可以跟寶寶討論“為什么他不喜歡你呢?” “除了打架,我們還有其他解決的辦法嗎?”做家長的也許不能給寶寶準確的答案,但卻讓他試著想一想,說一說自己的看法和主意。

  這個年齡可以請寶寶經(jīng)常為父母或家庭服務(wù),比如:給爸爸拿拖鞋、幫助媽媽擇菜、收拾餐桌,讓他感到他是被大家迫切地需要著,他將會獲得極大的滿足,正因為寶寶的自我價值得到了肯定,哪怕其實他搞得一團糟,但來自爸爸、媽媽的信任和感謝還是給了他歸屬感和信任度。自信心就這樣被建立起來。


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