音樂可以傳遞人與人之見的情感，同時(shí)寶寶最早出現(xiàn)的一種智能也是音樂智能。父母應(yīng)該如何利用方法來引導(dǎo)和促進(jìn)寶寶的音樂智能，開啟寶寶的藝術(shù)之路呢?

　　1. 聽熟悉的音樂

　　胎教時(shí)聽過的音樂一定要復(fù)習(xí)，注意觀察寶寶出現(xiàn)的親切表情。父母也要定時(shí)給寶寶唱歌，復(fù)習(xí)他聽熟了的音樂，保持胎教養(yǎng)成的良好影響。如果不復(fù)習(xí)，那些聽熟了的記憶可能會(huì)在6個(gè)月后喪失。

　　2. 不同的情景聽不同的音樂

　　給寶寶洗澡時(shí)播放歡快嬉笑的樂曲，同寶寶一起在嬉笑逗樂時(shí)播放歡快游戲的歌曲;帶著寶寶在小車上逛公園時(shí)，播放歌頌春天的歌曲，看到孩子們跳舞就播放舞曲，使寶寶有多種視聽同時(shí)出現(xiàn)的感受，以豐富情景與音樂的聯(lián)系。

　　3. 做被動(dòng)操時(shí)播放固定的音樂

　　在給寶寶做被動(dòng)操時(shí)，每次做某一段體操就播放同一段音樂，使寶寶記住放哪一段音樂要?jiǎng)邮�，哪一段音樂要�(jiǎng)幽_，哪一段音樂要趴下抬起頭來。逐漸的，寶寶會(huì)聽某一段音樂自己動(dòng)手，再聽另一段音樂自己動(dòng)腳，由被動(dòng)操慢慢變成聽音樂的主動(dòng)體操。

　　4. 多鼓勵(lì)發(fā)音

　　在寶寶高興時(shí)，把他發(fā)出的聲音錄下來，反復(fù)播放，就會(huì)使他多發(fā)音。日常生活中有許多聲音，如水籠頭沖水的聲音、風(fēng)吹動(dòng)樹葉的聲音、貓叫和狗叫聲等，可以錄下來再次播放，并讓寶寶模仿。

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