觀察就是有目的地注意某個事物，并且試圖更加深刻地認識該事物的行為和心理過程。觀察是孩子直接獲取信息，主動增加思考的來源之一，有助于幫助他們自行發(fā)現(xiàn)事物之間的聯(lián)系，并且引發(fā)思維的發(fā)散。
牛頓對于一個自然落下的蘋果的觀察與思考引發(fā)了物理學革命；對雞蛋的觀察和反復練習，則造就了達芬奇的輝煌……簡單的小動作卻蘊藏著無盡的可能，因此，從小培養(yǎng)孩子的觀察能力十分重要，也很必要。
1.5-4歲的孩子基本都處于細微事物敏感期，這一時期，他們有著成人沒有的觀察力，地上一根細小的頭發(fā)、沙土里一只小小的螞蟻都能被他們敏銳的覺察到，他們會待好幾分鐘去觀察樹葉上的紋理、看天上云朵的形狀、電視機的各種構(gòu)造，有些心細的家長經(jīng)常會發(fā)現(xiàn)這一時期的孩子經(jīng)�？粗粗投松窕蛘叱霈F(xiàn)“對眼”的現(xiàn)象，這些都是細微事物敏感期期間的小趣事。
雖然很多家長也有意培養(yǎng)孩子觀察能力，但卻很難做到全面和系統(tǒng)，那么，不妨試試小天才早教機吧！
作為專業(yè)的早教品牌，小天才以兒童敏感期以及多元智能理論為基礎(chǔ)，根據(jù)孩子的成長特點進行產(chǎn)品設計，而其中的《認知小天才》、《邏輯小天才》中的很多內(nèi)容則是專門為提高孩子的觀察能力而研發(fā)的。
《認知小天才》從孩子們喜愛的小動物開始，帶領(lǐng)孩子去探索奇妙的未知世界。100個常見動物讓孩子從知識面上遠勝他人，同時通過兒歌的形式幫助孩子記憶每個動物的生活習慣、身體特征以及生存環(huán)境等信息，再運用大量的趣味互動，逐漸誘發(fā)孩子觀察這些動物的興趣，逐漸提升孩子的知識面。
《邏輯小天才》則是從觀察入手，培養(yǎng)孩子勤于思考和解決問題的能力。50個有趣的益智游戲和50個知識互動，涵蓋了色彩、形狀、空間、數(shù)理概念等內(nèi)容，讓孩子的觀察范圍更廣，思維也更開闊。
觀察能力的培養(yǎng)不是一朝一夕就能看到效果，因此，媽媽們在耐心等待的同時，也可以陪陪孩子一起通過小天才來學習，順便增進親子關(guān)系哦！
本文來自：逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/zaojiao/982848.html
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