現(xiàn)在家中的孩子都是家長的手中寶,很多事情就被禁止了。做點(diǎn)家務(wù),怕孩子累著,去個郊游,家長恨不得把整個家都給孩子搬過去。家長似乎忘記了,孩子不僅僅需要掌握科學(xué)文化知識,更要全面發(fā)展綜合素質(zhì),如果不讓孩子參加社會實(shí)踐活動,并不利于孩子健康成長。
社會實(shí)踐活動的意義在于讓學(xué)生走出校園,邁向社會,走入人群中,鍛煉獨(dú)立自主能力、與人合作溝通的能力等等。
社會實(shí)踐活動一般有公益活動、環(huán);顒拥鹊龋瑓⑴c到不同的活動,孩子們的收獲也大有不同。
孩子積極參與公益活動,會讓孩子們學(xué)會愛與寬容。在活動中,孩子還會更加的有耐心,并且會啟發(fā)孩子們的創(chuàng)造性思維。
環(huán)保是全球問題,孩子參加環(huán)保活動,可以從小樹立環(huán)保意識,關(guān)愛大自然、熱愛地球。孩子在活動中還會參與勸解不良行為,學(xué)會與人溝通。
無論是哪種社會實(shí)踐活動,都會鍛煉孩子的應(yīng)變能力、溝通能力等等,讓孩子在實(shí)踐中找到個體存在的價(jià)值,對生活更有熱情,養(yǎng)成正確的道德價(jià)值觀,對孩子一生都將有深遠(yuǎn)意義的影響。
姍姍【化名】是一名高中生,并且是一班之長。盡管高中學(xué)習(xí)生活忙碌,但是姍姍卻一直熱愛參加公益活動。姍姍會利用休假、周末時(shí)間,組織同學(xué)、朋友來到敬老院,為老年人做一些力所能及的事情。他們的到來,讓敬老院多了很多歡聲笑語,而同學(xué)們參與活動,會更加愛護(hù)自家的長輩。
姍姍不僅參與校外公益活動,還會主動開展學(xué)習(xí)互動小組,大家一起進(jìn)步。相互討論學(xué)習(xí)中的難題,分享自己掌握的知識,交流學(xué)習(xí)技巧,讓小組成員成績大幅度提高是最直觀的效果,但是讓同學(xué)們自主學(xué)習(xí),愛上學(xué)習(xí),就是活動背后的意義。
作為學(xué)生,需要參加社會實(shí)踐活動,不拘泥是校內(nèi)校外,主要在于活動過程中自己的收獲。作為家長,應(yīng)該鼓勵孩子參加,而不是進(jìn)行勸阻、攔擋,讓孩子自由活動,給孩子一個飛翔的機(jī)會。
學(xué)生們遲早要邁入社會,參與社會實(shí)踐活動,可以讓孩子在正式進(jìn)入社會之前,積累一定經(jīng)驗(yàn),學(xué)會體驗(yàn)分享、學(xué)會奉獻(xiàn),收獲成長過程中自己尋找到的果實(shí)。家長們,如果愛你們的孩子,就讓孩子大膽的去參與吧!
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