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低齡留學(xué)逃離應(yīng)試入別樣軌道(2)

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 家庭教育 來(lái)源: 逍遙右腦記憶

  “你這次回來(lái),多備幾個(gè)笑話(huà)嘛,住校的時(shí)候可以用這一招跟同學(xué)打好交道!盢orton是同學(xué)聚會(huì)中的“活潑男”,原本已考取上戲附中,因家人有送他出國(guó)并移民的想法,就轉(zhuǎn)讀國(guó)際班,明年可能到英國(guó)或加拿大、澳大利亞深造,往傳媒、公關(guān)方面發(fā)展!拔也⒉粨(dān)心出去以后可能遇到的麻煩。”

  Norton想法比較多的,倒是針對(duì)國(guó)內(nèi)如今雨后春筍般冒出來(lái)的國(guó)際學(xué)校!艾F(xiàn)在國(guó)際學(xué)校變成了產(chǎn)業(yè),許多學(xué)校只看重利益而不關(guān)注教育質(zhì)量,各個(gè)城市撒網(wǎng)開(kāi)店,給錢(qián)就進(jìn)!庇龅截(fù)責(zé)任的授課老師是幸運(yùn),否則就修行在自身了。他舉例,自己所在年級(jí)的一個(gè)英國(guó)老師先前沒(méi)有教育經(jīng)驗(yàn),只是在大企業(yè)任過(guò)職,結(jié)果被請(qǐng)來(lái)?yè)?dān)任英語(yǔ)教研組長(zhǎng),學(xué)生和家長(zhǎng)都很不滿(mǎn)意。

  畢竟相對(duì)于普通高中,國(guó)際學(xué)校一學(xué)年約10萬(wàn)元的學(xué)費(fèi)是昂貴的(還不包括餐費(fèi)、校服、游學(xué)等雜費(fèi)),學(xué)無(wú)所獲會(huì)讓這些孩子心生負(fù)罪感——“不差錢(qián)”的二代們另當(dāng)別論。

  中國(guó)教育在線(xiàn)公布的《2011年出國(guó)留學(xué)趨勢(shì)調(diào)查報(bào)告》顯示,2006年—2010年,中國(guó)留學(xué)生的重點(diǎn)已經(jīng)從去讀研究生轉(zhuǎn)移到了去讀本科,并且,去國(guó)外讀高中的比例在逐漸擴(kuò)大——在計(jì)劃出國(guó)留學(xué)的學(xué)生學(xué)歷層次方面,本科生占62%,其次是高中生22.6%,研究生有近10%。

  “留學(xué)生低齡化的一個(gè)重要原因就是國(guó)內(nèi)開(kāi)設(shè)了大量的國(guó)際高中!贝鞴廨x,劍橋國(guó)際教育課程本土元老級(jí)人物,2003年始就職于深圳國(guó)際交流學(xué)院,現(xiàn)在上海虹口區(qū)某重點(diǎn)中學(xué)新創(chuàng)辦的劍橋國(guó)際教育中心任行政總監(jiān)。他介紹,2002年,中國(guó)第一家劍橋國(guó)際高中在哈爾濱成立,2003年的時(shí)候只增加了幾家,到今年,約有125家劍橋國(guó)際教育中心以和普通高中合作的形式在各地鋪開(kāi),其中上海就有十幾家;而全國(guó)通過(guò)各種方式成立的國(guó)際學(xué)校有3000多家——這一現(xiàn)象也反映了旺盛的市場(chǎng)需求。

  “以前有不少學(xué)生是因?yàn)樵趪?guó)內(nèi)學(xué)習(xí)成績(jī)差,才考慮出去讀,F(xiàn)在不少是對(duì)國(guó)內(nèi)現(xiàn)行教育制度不滿(mǎn)意,想換一個(gè)更好的環(huán)境!边@所新學(xué)校的投資人張恒是英國(guó)海歸,具有倫敦政治經(jīng)濟(jì)學(xué)院博士學(xué)位的他對(duì)數(shù)字相當(dāng)敏感。他指出,“近兩年來(lái),北京、上海、南京等城市中,放棄高考選擇留學(xué)出國(guó)的學(xué)生,以每年約20%左右的速度遞增。低齡學(xué)生留學(xué)在留學(xué)市場(chǎng)中占的分量在逐漸加重。美、英仍是主流目的地,另外通過(guò)中介前往加拿大、新加坡、澳大利亞等國(guó)的人數(shù)也在逐年上升!眹(guó)家教育部公布的數(shù)據(jù)表明,2010年因出國(guó)留學(xué)而放棄高考的學(xué)生近20萬(wàn),占棄考總?cè)藬?shù)的21.1%。今年,上外附中250名應(yīng)屆生中,只有10人在無(wú)任何加分的情況下參加高考、其余不是保送就是出國(guó),被稱(chēng)為“神一樣的學(xué)!薄

  對(duì)于一些心智尚未完全成熟的青春期孩子來(lái)說(shuō),直接出國(guó)去讀高中容易出現(xiàn)學(xué)業(yè)或心理問(wèn)題,因此用國(guó)際教材授課的國(guó)際學(xué)?伤闶且粋(gè)理想的過(guò)渡平臺(tái),相對(duì)早期,如今家長(zhǎng)陪讀的現(xiàn)象也少了。但是當(dāng)開(kāi)設(shè)國(guó)際學(xué)校變成一種時(shí)髦,師資力量難以跟進(jìn),業(yè)內(nèi)教學(xué)質(zhì)量良莠不齊也就可想而知。戴光輝和張恒指出,目前國(guó)內(nèi)大量國(guó)際班還是以應(yīng)試為主的培訓(xùn)班,較少幫助學(xué)生培養(yǎng)相適應(yīng)的文化觀和價(jià)值觀,以至于學(xué)生到了國(guó)外表現(xiàn)出集體意識(shí)較差等弊;其次,學(xué)校只看升校率而忽略為學(xué)生的長(zhǎng)期發(fā)展規(guī)劃考慮,課程設(shè)置較亂,需要進(jìn)一步規(guī)范。

  “一個(gè)班20—24個(gè)學(xué)生,一學(xué)年所有費(fèi)用要12萬(wàn),教師的工資又并不像外人想象的那么高,你說(shuō)盈利的空間有多大!”劉雯在與公立學(xué)校合作的A-Level國(guó)際課程班教授英語(yǔ),四年里換了兩所學(xué)校。她毫不避諱地告訴記者:“如果主管部門(mén)不整肅行業(yè),換點(diǎn)懂教育的人來(lái)管理國(guó)際課程班,它就是一個(gè)利用公立教育資源、打著國(guó)際教育名號(hào)、實(shí)際是出國(guó)培訓(xùn)的暴利行業(yè)。”

  國(guó)外學(xué)校勤招生

  中國(guó)國(guó)內(nèi)的國(guó)際課程受熱捧,國(guó)外的高中也被中國(guó)申請(qǐng)者的熱情“挑動(dòng)”起來(lái)。

  康涅狄格州私立寄宿制高中霍奇基斯中學(xué)(Hotchkiss School)的一位招生老師稱(chēng),每年來(lái)自中國(guó)的學(xué)生申請(qǐng)數(shù)量以至少20%的比例遞增。2005/2006學(xué)年,位于馬薩諸塞州的著名高中迪爾菲爾德(Deerfield Academy)大約只收到20份的中國(guó)大陸生申請(qǐng),而到了2011/2012學(xué)年,申請(qǐng)數(shù)猛增到200份以上。

  位于賓夕法尼亞州郊區(qū)的懷俄明高中的招生主任大衛(wèi)·達(dá)米科認(rèn)為,大多數(shù)來(lái)自中國(guó)的申請(qǐng)書(shū)都是留學(xué)機(jī)構(gòu)炮制的,這使學(xué)校很難看清學(xué)生的能力。這也是諸多大學(xué)面臨的甄選難題。

  在美國(guó),四年制的私立高中學(xué)費(fèi)平均為20萬(wàn)美元,公立學(xué)校是免費(fèi)的。美國(guó)《商業(yè)內(nèi)參》寫(xiě)道,大多數(shù)美國(guó)家長(zhǎng)不選擇私立學(xué)校是因?yàn)槠滟M(fèi)用昂貴,而中國(guó)家長(zhǎng)反而青睞私立學(xué)校,是因?yàn)榘阉鼈円暈橥ㄏ虺4禾俾?lián)盟的橋梁。名校的社交資源、人脈也是被他們看好的一個(gè)優(yōu)勢(shì)。

  美國(guó)波士頓教育和專(zhuān)業(yè)發(fā)展中心總裁徐罡曾在博客中寫(xiě)道,2011年暑假,“美國(guó)麻州(編者注:馬薩諸塞州)有幾所私立寄宿高中,幾乎每天都有一巴士的中國(guó)學(xué)生和家長(zhǎng)前來(lái)參觀學(xué)校。波士頓周?chē)母咧,每個(gè)學(xué)校每年只招5名左右中國(guó)學(xué)生,其中1到2個(gè)名額用于人已經(jīng)在美國(guó)的轉(zhuǎn)學(xué)生或初中申請(qǐng)高中的學(xué)生,往往有30到70名托福和SSAT成績(jī)合格的中國(guó)學(xué)生競(jìng)爭(zhēng)3到4個(gè)名額。申請(qǐng)美國(guó)私立寄宿高中要面試,有的麻州中學(xué),中國(guó)學(xué)生已經(jīng)預(yù)約不到10月底的面試時(shí)間!

  美國(guó)的媒體也注意到了中國(guó)學(xué)生超越印度留學(xué)生蜂擁而至的現(xiàn)象!洞笪餮笤驴氛J(rèn)為,中國(guó)留學(xué)生激增的驅(qū)動(dòng)力是中國(guó)經(jīng)濟(jì)實(shí)力的增強(qiáng)和中產(chǎn)階層的崛起,同時(shí)也反映了家長(zhǎng)們矛盾復(fù)雜的心態(tài):雄心壯志和國(guó)際視野。他們相信中國(guó)的未來(lái),卻又對(duì)現(xiàn)在的狀況有所顧忌;他們相信留學(xué)經(jīng)歷能使其在中國(guó)占據(jù)不敗之地,卻又被新鮮的事物弄得眼花繚亂;他們希望緊隨最新的潮流以確保未來(lái),卻很有可能希望落空。

  7月31日,胡潤(rùn)研究院和群邑智庫(kù)聯(lián)合發(fā)布了《2012胡潤(rùn)財(cái)富報(bào)告》,發(fā)現(xiàn)85%的千萬(wàn)富豪會(huì)考慮將孩子送出國(guó)留學(xué),在億萬(wàn)富豪中更是高達(dá)90%,且認(rèn)為高中是最合適的出國(guó)留學(xué)時(shí)機(jī)。美國(guó)、英國(guó)、加拿大是最熱門(mén)的選擇。于此同時(shí),子女教育與移民是海外投資的兩大主要目的,基于方便移民、以房養(yǎng)學(xué)、較低價(jià)格和永久產(chǎn)權(quán)等考慮,海外置產(chǎn)的趨勢(shì)火熱。

  許多美國(guó)私立學(xué)校也抓住市場(chǎng)機(jī)遇,開(kāi)始來(lái)中國(guó)大陸招生。擁有大約300所成員學(xué)校的美國(guó)寄宿中學(xué)協(xié)會(huì)與一家中國(guó)教育中介合作,每年在北京和上海組織學(xué)校園游會(huì)。也有一些競(jìng)爭(zhēng)力較低的私立中學(xué)依靠中國(guó)的教育機(jī)構(gòu)擴(kuò)大影響力,吸引中國(guó)留學(xué)生。

  18歲的曾淇嘉今年9月就要到英國(guó)杜倫大學(xué)讀書(shū)。其母親曾在大學(xué)工作,有機(jī)會(huì)考察過(guò)一些英國(guó)大學(xué),但之前沒(méi)考慮要將兒子送出國(guó)。直到有一次曾淇嘉聽(tīng)了一個(gè)劍橋大學(xué)老師的推介演講,深感啟發(fā),加上曾的父母周?chē)笥延泻芏鄤?dòng)著送孩子留學(xué)的念頭,他們也就著手操辦起來(lái)。

  “他自己可會(huì)弄了,和不少已經(jīng)在英國(guó)的同學(xué)傳遞信息、討教經(jīng)驗(yàn),F(xiàn)在興奮得不得了,恨不得馬上就走!痹赶M麅鹤幽軐W(xué)位讀到碩士或博士,然后至少在國(guó)外攢夠五年工作經(jīng)驗(yàn),再?zèng)Q定是否回國(guó)!拔覀円彩枪ば诫A層,為了讓他讀書(shū)賣(mài)掉了一套房子。他的本科四年我們會(huì)全額投資,但說(shuō)好到了碩士階段,他自己要承擔(dān)一半。”

  不求最好,但求合適

  在與多位家長(zhǎng)的交談中,記者發(fā)現(xiàn),他們多是高知、高管家庭,或在外企工作,或有出國(guó)經(jīng)歷視野開(kāi)闊。他們不希望孩子在國(guó)內(nèi)用千軍萬(wàn)馬過(guò)獨(dú)木橋的方式才換來(lái)一個(gè)應(yīng)試教育的結(jié)果,而犧牲了自己的個(gè)性和創(chuàng)造力。在短期內(nèi)制度難以扭轉(zhuǎn)的情況下,國(guó)外的綜合素質(zhì)培養(yǎng)或許能提供更多機(jī)會(huì)。

  正在辦理移民手續(xù)的Norton的父親說(shuō),他朋友圈子中,90%已經(jīng)把孩子送出去讀書(shū)了。他們十幾個(gè)朋友聚會(huì)時(shí),也經(jīng)常討論孩子留學(xué)的事情!耙皇强紤]到男生獨(dú)立性的養(yǎng)成晚于女生,在他初三的時(shí)候我就想送他出國(guó)!睆氖略O(shè)計(jì)工作的Norton父親也聽(tīng)朋友講起過(guò),孩子太小出國(guó),狀況不理想的例子!艾F(xiàn)在想想,可能高一在國(guó)內(nèi)讀、到了高二或高三時(shí)候出國(guó)時(shí)機(jī)更加合適。”他為兒子讀本科準(zhǔn)備了150萬(wàn)。“國(guó)外教育資源好,就業(yè)難,將來(lái)在哪里工作,還是看情況吧!


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