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博士談寶寶閱讀

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 育兒知識 來源: 逍遙右腦記憶

毫無疑問,閱讀對于1歲左右的寶寶來說是有益的,但是也許對爸爸媽媽來說,讓這么小的寶寶看書是件難事。寶寶總是要把一個故事看了一遍又一遍,而且不愿意安靜地坐著,或者不要爸爸媽媽和他們一起閱讀。

盡管讓寶寶閱讀很困難,然而,給寶寶讀書對于他的語言發(fā)展至關(guān)重要,專家建議,從寶寶六個月開始,就要每天給他讀書。怎樣才能使閱讀成為一樁樂事,讓寶寶不感到厭倦?美國費城坦普爾大學(xué)研究兒童早期語言發(fā)展和閱讀的教授蘇珊•紐曼博士為您解答關(guān)于寶寶閱讀方面的各種疑問。

對于1歲左右的寶寶,給他讀什么書最合適?

簡單的書最好。要選擇牢固的,不易撕壞的書,圖畫色彩鮮艷,還能與孩子產(chǎn)生互動,比如可以讓寶寶觸摸,感受。一本簡單的、每頁上只有一兩個字的書對于寶寶的發(fā)展作用是巨大的。只須簡單地教寶寶來認(rèn)認(rèn)每頁上畫的是什么就行了,讓寶寶反復(fù)來認(rèn)。

至于有故事情節(jié)的書,當(dāng)你的寶寶大約22個月時,就可以給寶寶讀幾頁了,或者你用自己的語言簡單地講給寶寶聽。給寶寶閱讀時要注意寶寶的反應(yīng),如果寶寶沒有準(zhǔn)備好坐下來聽一個完整的故事,那你就要根據(jù)他的反應(yīng)來靈活地調(diào)整。

我16個月大的女兒喜歡那種用不同質(zhì)地的材料制作的書,比如毛皮書“小兔邦尼”,但是,這些書往往沒有什么字,這能幫助她學(xué)習(xí)嗎?

通過你一邊給她讀“小兔邦尼”的故事,一邊讓她看著圖畫,在向她描述的同時讓她摸著書中小兔柔軟的皮毛,你的女兒絕對在接收許多語言和文字信息,她在學(xué)習(xí)各種各樣的詞匯,形容詞、物的名稱、動詞以及感覺等等,所有這些都是在促進(jìn)她的語言發(fā)展。,

我家寶寶喜歡把一個同樣的故事聽了一遍又一遍,我是不是應(yīng)該給他介紹一些新故事?還是由他這樣,直到他自己對心愛的故事厭倦為止?

重復(fù)對于幫助1歲左右的小寶寶認(rèn)識世界是非常重要的,這是他記住新概念和詞匯的唯一方式。每聽一次故事,他就會注意到新的細(xì)節(jié),故事重復(fù)得越多,寶寶就越容易懂得和記住那些信息,

為了使寶寶愛聽的“保留節(jié)目”越來越多,你可以先給他讀老故事,然后再逐漸引入新故事,不久,新故事也會變成寶寶愛聽的“保留節(jié)目”了。

我沒空給女兒讀書的時候,她就看一些幼兒的教育光碟,這能有助于提高她的閱讀能力嗎?

不能。閱讀和看光碟是不可互相替代的。此外,對于2歲以下的孩子來說,是不提倡看電視(包括錄像等)的。閱讀不一樣,必須大聲地念出來,聽它們是否正確,然后再練習(xí),這是電視所不能提供的。每天特意安排一段閱讀的時間更好。

我的寶寶1歲了,特別活潑好動,我給他念書時總是不肯好好坐著,我是不是得放棄,直到他愿意坐下來為止?

不,你可以試試在孩子睡前給他安排一段讀書時間,比如15分鐘,要選擇適合孩子年齡的書,并且要選擇孩子特別感興趣的主題。

你還可以不用書,僅僅給孩子口頭講故事,這樣孩子就不必在聽故事的同時,還要把注意力集中到字和圖上。你還可以使用更生動活潑的語言練習(xí)形式,比如讓你的寶寶到商店里去指認(rèn)他最愛吃的食物。這些活動像閱讀一樣,可以幫助寶寶認(rèn)識到,那些紙上或包裝盒上的文字代表著某種物品。最重要的是不能強迫寶寶閱讀,當(dāng)寶寶厭倦看書時,你們可以轉(zhuǎn)移到別的活動上去。

每次我給女兒念她喜歡的書時,她總是興高采烈地找每頁上的小狗,這是怎么回事?

她在學(xué)習(xí)識別物體和圖案,這是閱讀所必需具備的能力。這種能力可以幫助孩子區(qū)別形狀相似但讀音和意義不一樣的字,比如“大”和“太”。同時這也表明她能夠把注意力集中到某一特定物體或概念上,這對于培養(yǎng)專注力是很重要的。為了培養(yǎng)孩子的這種能力,你可以指出書中某頁中的某一細(xì)微之處,等后面再出現(xiàn)時讓她找出來。

我女兒喜歡讓我來扮演書中的故事,而不是死板板地念書給她聽,我應(yīng)該聽之任之嗎?

是的,給這么小的孩子閱讀就是要抓住孩子的興趣,表演書中的故事是讓孩子投入的一個非常好的方法。畢竟你是在用語言詞匯來描述物體和情形,這和書中的描述是一樣的。


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