除了跟媽媽下廚之外,小小孩還能幫忙什么家務(wù)呢?許多媽媽問過我類似的問題;看得出來,如果能透過生活,教養(yǎng)出更能干的孩子,母親們是非常愿意孩子多參與生活的。
我的第一本書所用的書名《媽媽是最初的老師》,是我小時候在母親的日文雜志中讀到的一句話。記得那是一幅跨頁的照片,照片中的小女孩大約四五歲。她有一張?zhí)O果臉,留著齊眉的瀏海,一雙漂亮的眼睛專注的望著自己的雙手。她剛燙好一方小手帕,正細心的折疊整齊。
對我來說,這是非常熟悉的生活氣氛與場景,而那熨斗廣告上的標語:媽媽是最初的老師,也正是我對母親最深刻的認識。
讓小小孩燙手帕,太危險了吧?一定有父母會這樣問。我自己對這個問題并沒有標準答案。但從自己的經(jīng)驗與觀察中發(fā)現(xiàn),有些孩子三歲就能做許多事,有些孩子即使長得很大了,也還會給人一種無法賦予重任的感覺。
我相信成長需要一定的過程與經(jīng)驗,當(dāng)一個小小孩能做別人眼中看起來危險的工作,是因為他的身旁有大人愿意全心全意的陪伴與教導(dǎo),因此,他累積經(jīng)驗的起點就比別人早一些。而有些孩子因為一直受保護或缺乏教導(dǎo),以致年齡與形體看起來都已經(jīng)夠大了,卻發(fā)現(xiàn)許多生活小事都不會。我最不舍得孩子陷于這種無法被信任的尷尬。
我是家里四個孩子中的老幺,從小學(xué)做家事是跟在哥哥姐姐后面。媽媽會派給我適合的工作,不因我還小或幫手夠多,就不讓我參與。即使我不夠高,無法深探餐桌,收拾碗筷時,我仍然可以在一旁當(dāng)助手,讓哥哥收下碗盤交給我,我再把碗送往水槽給大姐洗。因為大家信任我,我更加知道要小心謹慎的完成手中的任務(wù)。
一直以來,我總是很習(xí)慣讓小小孩擔(dān)任一般大人以為不可能做到的工作,我猜想這跟自己從小被信任有很大的關(guān)系。
童年的每個黃昏,我們四個兄弟姐妹總會合作打掃家里。當(dāng)大家在擦地板或清理窗欞、格子門時,小小年紀的我因為力氣不夠,就不擰抹布,但我還是會跟著手足一起開心、起勁的工作。
印象中,母親會把曬干的衣物收進日式起居室,我們幾個孩子便與母親圍成圈,跪坐在榻榻米上。母親仔仔細細的示范分解動作,教我們?nèi)绾握垡卵、卷襪子,小小年紀的我完全為之著迷。
我發(fā)現(xiàn),那些做事該有的專注與細膩感,并不止停留在折衣卷襪那件小小的家務(wù)上;它一再影響我對生活美感的體會,影響我日后工作的態(tài)度。我相信這就是家庭教育最有價值的部分──父母如何落實看待自己的每一天,傳承給孩子真正的價值與態(tài)度。
本文來自:逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/zaojiao/985726.html
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