最近看報紙，有這樣一則新聞，一位傷心失望的母親向記者傾訴：兒子讓她抬不起頭來。小學(xué)很聰明的兒子讀中學(xué)時迷上了打游戲，成績一落千丈，大學(xué)畢業(yè)后家里幫著找了一份穩(wěn)定的工作，卻因曠工丟了工作，家里幫他一年換了3份工作，沒有一份做長久的，24歲，現(xiàn)已失業(yè)一年，每天呆在家里玩電腦游戲，典型的“啃老”族。親戚的孩子都出國讀博士去了，自己的孩子怎么就這樣沒出息，不上進(jìn)？
我替她折過頭去想：他兒子出生的時候一定是他們夫妻倆的小天使，是他們快樂的源泉，是他們手心里的寶貝。
一個可愛的小天使長大后竟墮落到了這般地步，誰之過？
回想8年前，帶著初生的稚嫩柔弱，兒子也是這樣來到我們身邊，成了我們最寶貴的財富。他輕易敲開了我心底花瓣般的柔情，于是，愛他、憐他，陪他成長，盼他擁有天下所有的美德，希望他各方面都能超過我，獲得比我更幸福美好的人生，讓自己的愛沒有白費。
可是，兒子一天天長大，并不按照我們的設(shè)想天天進(jìn)步，相反，越來越不聽話，叫他往東他偏往西，老師常告狀，以至我非常害怕見到他的班主任。
每天批評教育，總有說不完的大道理，而他一邊點頭，一邊照犯不誤。我深知不可在別人面前說孩子的不是，可當(dāng)批評成了習(xí)慣，誰要提到他，我總要說：“他，貪玩，不乖，不聽話，不懂事，不認(rèn)真，不專心，成績不好……”所有的否定詞都往他身上砸，總要挖空心思，挖出兒子身上所有的缺點，以瀉我心中的不滿。
報上介紹，記者聽了那位母親的傾訴，又找來兒子了解情況。兒子說：她壓根就看不起我。從小到大，她從來就沒有表揚過我，不論我做什么都很難讓她滿意。小學(xué)升初中，我考了全校第三名，別人的家長都說，您的孩子多好�。寢屩皇堑卣f：“他呀，不行，這次是蒙上了。”上初一時，我在100米短跑比賽中得了全校運動會第一名，可是媽媽卻輕嘆一聲：“你要是學(xué)習(xí)成績考這樣就好了。”
她，是很多母親的典型代表。為了把孩子培養(yǎng)成才，總是從嚴(yán)要求，不敢有絲毫放松；當(dāng)孩子取得成績時，她也不敢夸獎，怕他驕傲自滿。
我發(fā)現(xiàn)自己與她走著相同的路，也習(xí)慣于“人前教子”，當(dāng)別人夸獎我的孩子時我也習(xí)慣于說“不行，他還差得遠(yuǎn)呢。”習(xí)慣于認(rèn)為自己所有的批評指責(zé)都是為了孩子好，習(xí)慣于虛偽的“謙虛”。
在兒子的眼里，我是否也是壓根就看不起他？他是否也會覺得自己所有的努力都毫無意義，從而失去繼續(xù)努力的愿望和動力？我憂心忡忡了。
我問兒子：“當(dāng)我批評你的時候，你會不會難過？”他說：“很難過，特別是在別人面前罵我，我很傷心。”一直以來，我以為只有自己會為他難過，從未設(shè)身處地地想過——他也會因為我某些無意識的言論而受到傷害，而傷心難過。
我反思：這些日子以來，我的指責(zé)批評并沒有讓他變得更好，那么，以后，我是維持現(xiàn)狀，還是改變方式，用曾經(jīng)擁有過的柔軟愛心去感受他的需要，去改善親子關(guān)系，去幫助他慢慢進(jìn)步？
我想，我要努力讓沉重的帶著傷害的愛輕松起來。
本文來自：逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/zaojiao/986378.html
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