現(xiàn)在父母都哼希望自己的孩子都能夠得到老師們的經(jīng)常贊賞與栽培，但是并非所有的寶寶都會能得到老師們的喜愛。那么如何才能夠讓你家的小寶寶成為了幼兒園老師眼里喜歡的好孩子呢？我們就從老師與家長的不同角度說，所以整合了一些這樣的建議，大家一起來看看哪些對你是不是有一定的啟發(fā)呢。

從老師：自信讓孩子更出挑

“我呢是一個3歲孩子的家長了，也是一個幼兒園了的教師。我自己覺得吧，受人重視過的孩子往往會是那些比較自信滿滿的小孩子，如果你要是想讓自己的孩子能夠在幼兒園里“出挑”的話，那就得從現(xiàn)在就開始培養(yǎng)他的所有自信心。”一位幼兒園老師是在網(wǎng)上發(fā)帖介紹給她們的一些經(jīng)驗，而且還總結(jié)出了幾條這樣的參考做法。

在有愛心的孩子里會受到人重視的。父母親人對孩子的愛是孩子的信心依附和支持點。那么你要堅持以有耐心、有愛心的去對待自己的孩子。比如，當(dāng)你自己的孩子在鬧情緒的那時候，你就可以很正式地和他面對面坐下來談?wù)劻�。還要告訴孩子你是愿意為他們分擔(dān)所有的煩惱，也會把他當(dāng)成小大人一樣來對待。有時候孩子會覺得自己，沒有受到父母重視和關(guān)愛，在不管問題是否能夠順利的解決，他也會漸漸的對自己以后產(chǎn)生了信心。

平等方面，要讓孩子更有自信。比如，你要經(jīng)常給孩子添置一些盞臺燈類的，還可以先問他一下要“買哪一種燈會好看點？”要是你想給自己孩子買圖畫書之類的，就也是最好先征求了他的意見再買。我們不要小看孩子們的意見，在他的思維能力中并不是我們所想象得那樣子。

養(yǎng)成多說幾遍“我相信你一定能行”。比如，你家孩子已經(jīng)會用繩子打一個結(jié)了，那就要讓他再學(xué)多著打打蝴蝶結(jié)什么的；如果孩子要是會排列書架上的些圖書類的，還可以再讓他學(xué)著整理一下抽屜什么的；如果你家的孩子會折毛巾或者是毛毯了，就要求他再多學(xué)去著疊薄被子等等一些。

自信往往是正視弱點，也有是揚(yáng)長避短。比如，孩子的唱歌跳舞這方面不行，可是他畫畫還是可以的；要是孩子畫畫方面不行，可是他故事講得很好；孩子在故事講不好是時候，但是他會很認(rèn)多的字；孩子不會認(rèn)識很多字，但是他的動作非常靈敏；孩子動作不靈敏，但他心地很善良……

家長：別做“事多”的媽媽

針對此話題，也有家長以過來人的身份支了幾招。

調(diào)教出來熱情、有禮貌的小孩子�，F(xiàn)在生活中的孩子們都很聰明了，要是你的寶貝又是很有禮貌，那他一定會很容易會得了到老師的青睞。在每天早上送寶貝去幼兒園的時候一定要記得提醒寶貝要給老師打個招呼，那當(dāng)然放學(xué)也一定別忘了和老師們說再見的，要是媽媽會不吃醋的話還可以讓小家伙去親親老師的哦。

盡量的去減少老師的工作負(fù)擔(dān)，千萬別做“事多”的媽媽。在幼兒園了的生活都是集體生活，小孩子又是很多，不要去求老師對自己的孩子的照顧的面面俱到，也盡量的讓孩子要和其他孩子們一樣，不能太特殊化了。盡量要使用幼兒園了統(tǒng)一提供的物品來用，比如杯子、餐具是、毛巾一些等，要是沒有什么特殊的情況話，就建議不要去自己給孩子準(zhǔn)備一些太多東西去幼兒園里，在比較正規(guī)的一些幼兒園了衛(wèi)生狀況還是很不錯的。

經(jīng)常要看到老師并感謝他為自己的寶貝所付出的一切。在幼兒園老師的工作本身他就是很繁雜跟很辛苦的工作。也要教會讓小孩子去體會老師對他的好，學(xué)會感激所有對他好的人，　　這樣，在幼兒園里老師不會說不會喜歡他的奧、

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