這是一個(gè)有不同國(guó)籍孩子的幼兒園，此時(shí)正值家長(zhǎng)來(lái)接孩子回家。孩子們正在沙坑里玩沙，玩具有小鏟、瓶子和漏斗。通過(guò)觀察和比較可以發(fā)現(xiàn)，不同國(guó)家的成人在指導(dǎo)孩子的方法上有很大差異。

首先觀察一個(gè)美國(guó)孩子。他用小鏟子把沙子裝進(jìn)漏斗，并試圖把漏斗里的沙子倒進(jìn)瓶子里，可是發(fā)現(xiàn)從手指移開(kāi)到對(duì)準(zhǔn)瓶口，沙子已漏得差不多了。孩子開(kāi)始加快手移開(kāi)的速度，幾次之后，他突然意識(shí)到，把漏斗直接對(duì)準(zhǔn)瓶口，沙子就會(huì)進(jìn)入瓶中。他按照這種方法很快就裝滿了一瓶沙子，一直在旁邊未動(dòng)聲色的媽媽這時(shí)高興地拍手以示鼓勵(lì)。再觀察一個(gè)中國(guó)孩子。他一開(kāi)始也是忙著拿起漏斗向里面裝沙子，也遇到了同樣的問(wèn)題，所不同的是旁邊的母親一看沙子都漏光了，就手把手地教孩子把漏斗直接對(duì)準(zhǔn)瓶口，然后再灌沙子。結(jié)果孩子沒(méi)經(jīng)歷任何挫折就學(xué)會(huì)了正確的方法，但也很快就爬出沙坑不玩了，因?yàn)橥嫔车倪^(guò)程一被簡(jiǎn)化就沒(méi)什么意思了。

兩位母親對(duì)待孩子的態(tài)度，體現(xiàn)著不同的教育方式。美國(guó)家長(zhǎng)認(rèn)為，孩子應(yīng)當(dāng)自己去思考和發(fā)現(xiàn)解決問(wèn)題的方法，并依靠自己的力量解決遇到的各種問(wèn)題。親身經(jīng)歷越多、體驗(yàn)越豐富，孩子就越聰明。美國(guó)媽媽的教育方式很值得我們思考。

本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/zaojiao/986630.html

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