與孩子一起理財(cái)
隨著兒童節(jié)的臨近,理財(cái)市場(chǎng)也好戲連臺(tái),"少兒險(xiǎn)"成了各家保險(xiǎn)機(jī)構(gòu)近期主打的品種。匯豐銀行、恒生銀行和東亞銀行等外資銀行也在內(nèi)地的多個(gè)城市推出了"兒童賬戶"。因此,在兒童節(jié)與孩子一起學(xué)習(xí)理財(cái),讓孩子學(xué)會(huì)如何"花錢(qián)",購(gòu)買(mǎi)這些理財(cái)服務(wù)也是很有意義的。
除此之外,購(gòu)買(mǎi)一些適合兒童的理財(cái)書(shū)籍也是不錯(cuò)的選擇。目前上海卡通類(lèi)的理財(cái)書(shū)籍并不少見(jiàn),其中歐洲著名理財(cái)書(shū)籍作家博多·舍費(fèi)爾的《小狗錢(qián)錢(qián)》無(wú)疑是最為暢銷(xiāo)的一本。舍費(fèi)爾長(zhǎng)期關(guān)注兒童理財(cái)教育。他發(fā)現(xiàn),要對(duì)孩子進(jìn)行財(cái)商教育,必須同時(shí)對(duì)家長(zhǎng)也進(jìn)行財(cái)商教育。另外,《富爸爸、窮爸爸》則是一本適合家長(zhǎng)和孩子一起閱讀的書(shū)籍。
中國(guó)的孩子缺"財(cái)商"
讓孩子小小年紀(jì)就有錢(qián)的意識(shí),有必要嗎?許多父母在培養(yǎng)子女時(shí),由于生怕孩子染上貪財(cái)?shù)膼毫?xí)而不讓孩子沾錢(qián)的邊。
但上海最近進(jìn)行的一項(xiàng)調(diào)查顯示,絕大多數(shù)少年兒童都有零花錢(qián),而九成以上的孩子存在亂消費(fèi)、高消費(fèi)、理財(cái)能力差的問(wèn)題。可見(jiàn),不培養(yǎng)孩子的理財(cái)意識(shí),孩子就會(huì)養(yǎng)成浪費(fèi)的習(xí)慣。
兒童理財(cái)教育專(zhuān)家建議,孩子上小學(xué)后,家長(zhǎng)應(yīng)該幫助其掌握一些最基本的理財(cái)知識(shí),并適當(dāng)鼓勵(lì)孩子試著理財(cái)。家長(zhǎng)還可與孩子一起討論怎樣用錢(qián),把省下來(lái)的零花錢(qián)、壓歲錢(qián)等存入專(zhuān)門(mén)的賬戶,將銀行儲(chǔ)蓄的方法、種類(lèi)、利率、計(jì)算利息等知識(shí)逐漸地教授給孩子,培養(yǎng)孩子理財(cái)?shù)呐d趣和能力。
再"富"也要"窮"孩子
"再窮也不能窮孩子"。隨著獨(dú)生子女在家庭中的地位越來(lái)越高,許多父母可能平時(shí)連葷菜都不舍得吃,可一旦孩子要求到快餐店里大快朵頤,他們卻會(huì)毫不猶豫地滿足。但是在西方國(guó)家里,即使家庭再富也不會(huì)讓孩子從小就認(rèn)為自己不缺錢(qián)花。世界首富比爾·蓋茨曾表示,再富也不能富孩子,寧愿將錢(qián)捐獻(xiàn)給社會(huì)也不愿多給。身價(jià)達(dá)465億元的蓋茨只給每個(gè)孩子留下了1000萬(wàn)美元的遺產(chǎn)。
記得當(dāng)年美國(guó)肥皂劇《成長(zhǎng)的煩惱》中,西佛爾夫婦通過(guò)做家務(wù)給孩子零用錢(qián)的做法,令許多中國(guó)家庭大惑不解。后來(lái),隨著人們思想的改變,越來(lái)越多的中國(guó)家庭也開(kāi)始這樣做,讓孩子從中了解賺錢(qián)不容易,這樣才能使他們更好地了解理財(cái)?shù)闹匾?也才能學(xué)會(huì)更好地花錢(qián)。
從國(guó)內(nèi)的情況來(lái)看,有關(guān)專(zhuān)家建議,大約從5、6歲開(kāi)始就可以給孩子發(fā)零花錢(qián),但不要作為獎(jiǎng)懲的手段;孩子長(zhǎng)大一些時(shí),就可以讓他共同承擔(dān)家庭的財(cái)務(wù)目標(biāo),了解家里為什么存錢(qián),怎樣把錢(qián)攢多,又怎樣合理地花錢(qián)。從心理學(xué)的角度說(shuō),要培養(yǎng)孩子的理財(cái)興趣,關(guān)鍵在給予孩子"正強(qiáng)化",即讓孩子通過(guò)理財(cái)嘗到甜頭。
孩子通過(guò)理財(cái)獲得的收益,家長(zhǎng)可以讓孩子自由支配,讓其購(gòu)買(mǎi)自己需要的物品,這樣孩子對(duì)于理財(cái)也就會(huì)有更大的興趣。
本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/zaojiao/990177.html
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