培養(yǎng)0-6個(gè)月寶寶專注力的課程，相信許多媽媽們都想了解，雖然這時(shí)的寶寶看起來什么也不懂，不會(huì)走路，不會(huì)說話，但我們并不能認(rèn)為孩子就沒有了自己的思想，而相反的是這時(shí)候?qū)τ诤⒆拥膶Ｗ⒘Φ呐囵B(yǎng)是一定要引起家長的重視的，正確的方法就會(huì)對(duì)孩子以后的智力開發(fā)打下良好的基礎(chǔ)。因此，以下就為各位家長們來介紹一下如何培養(yǎng)寶寶的專注力的有效方法、課程，以此來正確的引導(dǎo)孩子：
針對(duì)0-6個(gè)月寶寶培養(yǎng)專注力課程：
1、培養(yǎng)寶寶做一個(gè)小小的觀察者。
家長要了解的是千萬不要忽視新生兒對(duì)于周圍環(huán)境的觀察能力，而正確的引導(dǎo)所達(dá)到的的目標(biāo)是：平緩情緒，集中注意力，對(duì)周圍世界充滿好奇, 嘗試探索世界的興趣。因?yàn)閶雰簞偝錾膸讉�(gè)月正試著適應(yīng)外部世界，在這一關(guān)鍵階段，讓寶寶們感到安全并受到保護(hù)是最為重要的，從而讓他們更好地學(xué)習(xí)與人建立聯(lián)系，因此家長應(yīng)在力所能及的時(shí)間里引導(dǎo)寶寶鍛煉專注力。
哪些方法可以培養(yǎng)寶寶的專注力呢？可以一系列的小游戲來引導(dǎo)寶寶：如“鏡子時(shí)間”、“觸覺游戲”、“降落傘互動(dòng)”等，以此來培養(yǎng)寶寶的感觀，并開發(fā)視覺和聽覺能力。此課程還同時(shí)設(shè)有父母交流時(shí)間，幫助家長了解寶寶的成長與發(fā)展，為寶寶的將來打下良好的基礎(chǔ)。
2、讓寶寶成為一個(gè)小小的實(shí)踐家。
培養(yǎng)寶寶成為一個(gè)小小的實(shí)踐家，其發(fā)展的目標(biāo)是：讓孩子建立記憶，引進(jìn)新字匯，學(xué)習(xí)說話的語音和節(jié)奏，有目的性的鍛煉，通過聽覺來感知整個(gè)世界。
也許寶寶在剛開始的時(shí)候并不明白其中的因果關(guān)系，也不了解如何得到想要的結(jié)果，寶寶們只是運(yùn)用逐漸增強(qiáng)的技能和體能來感受周圍世界。這些對(duì)于認(rèn)知世界規(guī)律，發(fā)展溝通交流能力，培養(yǎng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和自信心都非常重要。要幫助寶寶認(rèn)識(shí)因果關(guān)系，并通過爬坡、滑行和攀登增強(qiáng)寶寶的體力。同時(shí)安排父母交流時(shí)間，讓家長更了解寶寶的成長發(fā)展，也就是說親子間的互動(dòng)也同樣很重要，所以家長應(yīng)努力做到。
3、通過音樂來培養(yǎng)寶寶寶的專注力，并與寶寶進(jìn)行雙向交流。
音樂也許是寶寶接觸最早的對(duì)感知能力最有好處的項(xiàng)目，而通過音樂培養(yǎng)寶寶專注力的發(fā)展目標(biāo)是：逐漸掌握雙向交流的技巧。在探索過程中學(xué)會(huì)使用聲音、面部表情以及肢體來進(jìn)行相互交流。我們知道，溝通與交流對(duì)于感知自我和感受人際關(guān)系來說非常重要。所以要及時(shí)回應(yīng)孩子，讓他們知道家長理解寶寶們說的“話”，這樣的雙向交流對(duì)于他們的智力開發(fā)至關(guān)重要，所以如果家長在引導(dǎo)孩子時(shí)多多與寶寶說話，那孩子在以后的說話上就會(huì)比同齡的孩子要早的多。
以上培養(yǎng)0-6個(gè)月寶寶專注力的課程，是一項(xiàng)需要家長努力做到并堅(jiān)持下來的活動(dòng)，在這中間，要積極培養(yǎng)孩子的互動(dòng)交流能力。而正確科學(xué)的寓教于樂學(xué)習(xí)環(huán)境對(duì)于寶寶的智力發(fā)展也是起著重大的作用，而在與寶寶交流的同時(shí)也會(huì)讓家長及時(shí)了解孩子的情況，更好的發(fā)展寶寶的特長，有效的促進(jìn)寶寶的身心健康發(fā)展。
本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/zaojiao/994059.html
相關(guān)閱讀：