現(xiàn)在媽媽們都在談“早期教育”，但是究其內(nèi)涵似乎一知半解。其實(shí)早期教育的真諦就是給嬰幼兒提供的一種有計(jì)劃、有組織、有目的的豐富環(huán)境、提供刺激的教育活動(dòng)。對(duì)于0～6個(gè)月的孩子來(lái)說(shuō)早期教育就是給與感、知覺(jué)器官進(jìn)行良性的刺激。

　　孩子出生下來(lái)就具備了看和聽(tīng)的能力，有意識(shí)的對(duì)孩子視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)進(jìn)行適宜的刺激有助于大腦的建構(gòu)。你不妨在孩子床的一側(cè)放上床鈴（注意：最好一周左右調(diào)換床鈴的位置，預(yù)防孩子斜視。），床鈴懸掛著的玩具最好距離孩子的眼睛20cm左右的地方，這是新生兒看東西的最佳距離，隨著孩子月齡的增長(zhǎng)，可以適當(dāng)?shù)奶Ц叽测彽奈恢谩．?dāng)孩子安靜覺(jué)醒的時(shí)候，喜歡看周?chē)�的東西，尤其是懸掛在眼前的顏色鮮艷的玩具都能吸引孩子的目光，引起他的注意。打開(kāi)床鈴的開(kāi)關(guān)時(shí)，不同顏色的玩具開(kāi)始轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)，不但吸引孩子目光注視，而且還吸引孩子的目光去追隨轉(zhuǎn)動(dòng)的玩具。這就是在給孩子視覺(jué)上的刺激。同時(shí)不同韻律的美妙的音樂(lè)又給與了孩子聽(tīng)覺(jué)上的刺激。同時(shí)床鈴還是一個(gè)安慰物，當(dāng)孩子哭鬧時(shí)開(kāi)啟床鈴，孩子會(huì)停止哭鬧饒有興趣地注視著它的轉(zhuǎn)動(dòng)，甚至高興得手舞足蹈。

　　訓(xùn)練好的孩子2個(gè)月時(shí)還會(huì)看著轉(zhuǎn)動(dòng)的床鈴發(fā)出“a－a－ya－ya－wu－wu”的聲音。如果家長(zhǎng)這時(shí)有意識(shí)地打開(kāi)他緊握的手去觸摸轉(zhuǎn)動(dòng)到他面前的“小玩具”，孩子以后也會(huì)試圖著張開(kāi)小手去夠它，而且在“夠取”的活動(dòng)中表現(xiàn)出了極大的專注力，這也是大腦對(duì)手的控制能力的極好訓(xùn)練。設(shè)計(jì)優(yōu)秀的床鈴還會(huì)在臥室關(guān)燈后將微弱的、或隱或現(xiàn)的光影投射到天花板上，制造一個(gè)睡眠環(huán)境，促使寶寶伴隨著溫柔的搖籃曲更快的進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，然后使用遙控器關(guān)上床鈴。這一切都在靜悄悄的進(jìn)行，不會(huì)打擾孩子。

雖然現(xiàn)在兒童玩具的種類非常的多。但沒(méi)有個(gè)寶寶的喜好都不同，挑選寶寶喜歡的才是最好的。興趣是孩子最好的老師，不管玩具設(shè)計(jì)得多么巧妙，功能多么先進(jìn)，讓孩子感興趣是最重要的，如果不能吸引孩子的注意力和好奇心，再好的設(shè)計(jì)也無(wú)濟(jì)于事。

本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/zaojiao/995094.html

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