孩子們并不是天生就知道什么是有禮貌的行為。相反,家長需要教育他們?nèi)绾问棺约旱男袨楦佣Y貌,F(xiàn)代社會(huì)充斥著各種包含不文明用語的歌曲、電視節(jié)目、電影。對家長來說如何教育孩子們行為禮貌更要有前瞻性。
1.制定關(guān)于禮貌的規(guī)則
你的日常規(guī)則中應(yīng)該包括關(guān)于禮貌行為的內(nèi)容,還需要詳述使用禮貌用語的必要性,以及尊重他人的私人空間和隱私、制定鼓勵(lì)禮貌行為的規(guī)定,比如“敲門”、“借東西前征得同意”。
2.期待禮貌的行為
你經(jīng)常期望你孩子有什么樣的行為,他們就會(huì)有什么樣的行為。每一天都期望你的孩子表現(xiàn)得禮貌。做好準(zhǔn)備應(yīng)對任何無禮的行為。雖然每個(gè)孩子可能會(huì)一次又一次得舉止不恭,但你不應(yīng)該有不尊重是一種正常的行為的想法。
3.點(diǎn)出不禮貌的行為
孩子們不能自動(dòng)知道什么是失禮的,除非你幫他們學(xué)會(huì)。無論你的孩子翻了翻白眼,還是嘲笑你所說的話,你都要用平靜而堅(jiān)定的聲音說:“這是無禮的。”同時(shí),您的孩子將學(xué)會(huì)如何識別不禮貌的言語和非言語的行為。
4.保持你作為家長的角色
不允許你的孩子進(jìn)入成人對話,或者反駁作為一個(gè)家長的你做出的決定。如果他質(zhì)疑你的選擇,或想要知道你和另一個(gè)成年人談?wù)撌裁,?jiān)定地提醒他,這是大人的話題,不涉及他。不要允許你的孩子,指揮你,或參與成人業(yè)務(wù),因?yàn)樗粫?huì)鼓勵(lì)不禮貌行為。
5.贊揚(yáng)禮貌的行為
點(diǎn)出禮貌的行為并表示贊賞。你可以說:“我喜歡你在桌旁等著,直到每個(gè)人都吃完飯,”或“你做得不錯(cuò),等待輪到你講話。”清晰地表明你欣賞禮貌的行為并談?wù)撟鹬厥侨绾问谷藗兏杏X良好的。
6.在必要的時(shí)候使用強(qiáng)制措施
如果你指出無禮的行為,而你的孩子繼續(xù)表現(xiàn)得粗魯?shù)脑,提供一個(gè)消極后果。對于一個(gè)年輕的孩子,暫?赡苁亲钸m當(dāng)。取消一種特權(quán),是對付大一點(diǎn)的孩子和青少年的無禮的行為的最有效途徑。避免與您的孩子爭吵,如果他聲稱他不是舉止無禮,你不要停止對他的教育,直到他承諾永遠(yuǎn)不會(huì)讓它再次發(fā)生。
7.尋找教育的時(shí)機(jī)
你進(jìn)入到新的情況之前,在每個(gè)環(huán)境中跟你的孩子談恭敬的行為。例如,解釋我們在操場上跑動(dòng)沒關(guān)系,但在商店里需要步行。為你的孩子如何有禮貌地打個(gè)電話或與收銀員進(jìn)行交流做好的示范。
8.尋找合適的機(jī)會(huì)討論禮貌
指出其他人的行為來為你的孩子展現(xiàn)禮貌和不禮貌的例子。比如說,“看看那男孩為那些人開門怎么樣?這是禮貌的行為。”你也有足夠的機(jī)會(huì),指出在書中或電視上的無禮行為,以及討論當(dāng)某人舉止無禮時(shí),其他人的感受。
9.樹立行為禮貌的榜樣
尊重需要仿效。在其他的人接觸時(shí),如果你想讓孩子學(xué)會(huì)禮貌,你就應(yīng)該先做到。如果你總是在你的孩子面前大吼大叫或罵人,你的孩子會(huì)模仿你的舉止。向你的孩子展示如何友善待他人,甚至當(dāng)你生氣或其他人無禮時(shí)。
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