與孩子們一同成長是一段漫長的旅程,我們要用頭腦和心去教導(dǎo)他們,而非手和皮帶。
—佩內(nèi)洛普·利奇,作家
養(yǎng)兒育女是世界上最難的工作之一。沒有任何一份工作比它更難控制,更難成功。想要控制一個人幾乎是不可能的,孩子們有他們自己的思想與行為,我們的目標、希望和夢想只停留在我們的頭腦中,沒有人能夠保證它們一定會在我們的孩子身上實現(xiàn)。
我只打過我的一個孩子一次,第一胎的孩子總是可憐的小白鼠!家長們總是在他們身上試驗不同的方法來看哪一個奏效。當時我的丈夫遠在外國上班,我一個人帶著3個4歲以下的孩子,他們從來不肯好好地睡覺。我精疲力竭,甚至對這個社會感到不滿。當我打我的大兒子時,他差不多4歲了。他淚流滿面地對我說:“媽媽,打人是會傷到別人的!”這正是我對他說過很多次的話。有時,我從孩子們身上學(xué)到的比我教給他們的還要多。
作為父母,我們肯定會犯錯,我們不可能把每件事情都做對。總有一天,我們的孩子會向他們的朋友同學(xué)甚至是他們自己的子女講述我們的行為。這沒有關(guān)系,因為他們不是完美的孩子,而我們也不是完美的家長。一旦我們承認自己的不完美,我們就更容易接受自己所犯的或是不得不犯的錯誤了。我們所能做的就是開始改變—— 從現(xiàn)在就開始。如今,我們一個新的嘗試可以立即改變我們的親子關(guān)系。
所有的父母都愛自己的子女。當父母抱著他們的新生嬰孩時,都希望把世界上最好的給他,然而,大多數(shù)父母都不知道怎樣去滿足自己子女的需要,或是怎樣來有效地管教他們。有的人認為尋求外在的幫助來學(xué)習(xí)怎樣管理自己孩子的行為,會被人認為自己不愛自己的子女。其實,無論是被社會服務(wù)站帶走的孩子的那些家長,還是自己主動學(xué)習(xí)育兒知識的家長,都有一個共通點,就是他們都愛自己的子女。但是,愛本身是不夠的。不是僅靠愛就可以教導(dǎo)和養(yǎng)育孩子的。他們必須確保自己小孩討人厭的行為都是與他們的成長相符的。他們必須有不同的方法去實踐并改進自己的育兒技巧,他們必須知道,養(yǎng)育小孩有很多種正確的方法。
千禧年的新育兒觀
從20世紀60年代到80年代在育兒觀上有兩次重大的變革。
第一次變革是因為科技的發(fā)展,使我們知道更多關(guān)于兒童發(fā)展方面的知識。核磁共振之類的技術(shù)使我們可以看到大腦的內(nèi)部,并且可以測量壓力、否定、欺凌、溺愛和教育對人類大腦的影響。
第二個變革是孩童玩耍的地方已經(jīng)不僅僅局限于樓下的公園了。由于科技與互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展,現(xiàn)在小孩子的娛樂方式已經(jīng)大到我們無法想象的地步,我們不可能完全去控制、監(jiān)督與操縱了。當孩子們總是在科技領(lǐng)域比我們快半拍時,我們就很難再用傳統(tǒng)的手段來監(jiān)督他們了,F(xiàn)在,我們無法監(jiān)控他們在哪里與誰見面,因此,學(xué)習(xí)新的育兒方法,與孩子們建立更坦誠的溝通關(guān)系就至關(guān)重要了。
本書所介紹的育兒方法不是我們父母運用的那一套。因為我們的孩子現(xiàn)在的成長環(huán)境與我們當時的不同,而且是截然不同的。我總是提醒自己,每次我遇到電腦難題時,我那些孩子們總是不費吹灰之力就幫我解決了。他們才十幾歲,就已經(jīng)開始控制我生活中的一些必要事務(wù)了!他們在科技領(lǐng)域的思想比我超前多了。如今的孩子們在很多重要的科技產(chǎn)品面前比我們更加熟練,這恐怕是第一代,而且這種現(xiàn)象在當今家庭中非常普遍。因此,我們需要改變管教孩子的方法。
生活方式的改變也影響著育兒方法的改變:
●更多雙職工家庭的出現(xiàn)意味著與親戚朋友的交流時間更少了。因此,現(xiàn)在的家庭與以前相比更加孤立,更多地需要父母自己來承擔(dān)養(yǎng)育孩子的過程中遇到的問題和解決方法。
●父母開始用一些科技產(chǎn)品與子女進行溝通。例如MSN、短信、電子郵件、視頻對話和手機等已經(jīng)替代了面對面的交流。
●家人們在一起的時間越來越少。當他們聚在一起時,活動的目的也非常明確,這樣反而帶來了更多的壓力。
●現(xiàn)在的孩子是有史以來和同齡人在一起時間最長的一代。托兒所、幼兒園、學(xué)前班、學(xué)校、夏令營、學(xué)校假期都意味著孩子們有更多的時間與同齡人相處,只有更少的時間與父母在一起。
●子女比父母聰明,特別是在科技產(chǎn)品面前。在家庭生活中,他們比父母更知道各種科技產(chǎn)品的運用。
我們的父母曾用在我們身上的懲罰手段已經(jīng)不再適合我們自己的孩子了,因為:
●打屁股這種教育方式已經(jīng)越來越不能被社會接受了。
●當孩子們知道自己可以利用科技產(chǎn)品減輕懲罰的過程時,他們對于父母或權(quán)威就不再那么害怕了。例如一個中學(xué)生被罰站,她依然可以用MSN與朋友聯(lián)系,她的父母通常不會發(fā)現(xiàn)。
●倒計時和罰站都是需要家長在場監(jiān)督的,如今家長已經(jīng)沒有那么多的時間了。
●如今,從老師、其他家長、輔導(dǎo)員以及其他權(quán)威人士那里得到的關(guān)于懲罰和監(jiān)督孩子的支持越來越少。
我們需要新方法:
●與孩子建立更為坦誠公開的聯(lián)結(jié),無論是面對面的溝通,還是通過科技產(chǎn)品的溝通。
●不要一切事情都包攬包辦,要教會孩子如何去解決自己的問題。
●在日常生活中,讓孩子對我們產(chǎn)生信任,這樣他們才會聽我們的話。
●明確地告訴孩子在哪些事情上他們自己可以做決定。
●建立足夠的影響來對抗同齡人對孩子所產(chǎn)生的影響。
與子女們建立良好、健康的親子關(guān)系是非常必要的,這樣當他們遇到難題時才會主動來找我們征求意見。
在遇到麻煩時,孩子們需要父母來幫助他們解決問題,而不是懲罰他們。這種信任是從小一點一滴地積累起來的,而不是一蹴而就的。如果你的孩子在網(wǎng)上聊天時,你發(fā)現(xiàn)與他聊天的陌生人很奇怪,你肯定希望他能夠就此事向你征求意見。但是只有當他完全信任你,知道你會幫他解決問題,而不是懲罰他時,他才會這樣做。
可持續(xù)發(fā)展的育兒觀
你現(xiàn)在看著你的孩子,然后想象他們青春期的樣子,你會充滿恐懼,亦或是喜樂與期待?你希望你的孩子到青春期的時候和你的關(guān)系是怎樣的呢?請列舉出來。大多數(shù)父母都會說,希望有坦誠的溝通關(guān)系;希望能和孩子們一起分享自己的感覺、想法和價值觀;希望和孩子們一起享受玩樂的時光;互相尊重;自信;當孩子遇到麻煩時會主動找自己幫忙。
第二步是列舉出孩子的哪些行為是你最無法接受的。
比較兩張清單,你如何處理你的小孩現(xiàn)在無法讓你接受的習(xí)慣將直接影響到你將來與孩子親子關(guān)系的質(zhì)量。兩張清單是緊密聯(lián)系在一起的。本書就是介紹一些有效的方法讓你在解決孩子現(xiàn)在惹人嫌的行為的同時,保護你和孩子之間的親子關(guān)系,達到你期望孩子在青春期時與你擁有的關(guān)系的目標。
有些育兒方法會破壞親子關(guān)系。其中一種就是運用懲罰的手段來進行管教。你管教孩子是從長遠的角度看的嗎?令人棘手的是,你怎樣管教一個8歲滿口臟話的小孩子,心里還一直想著,在他14歲的時候你們擁有完全坦誠的溝通關(guān)系。這是完全可能的!
其實,育兒就是一種關(guān)系的建立。記住,你是要把孩子養(yǎng)育成人,而不是一直在養(yǎng)孩子。所以,試著用你對待成年人的方法去對待你的孩子。其實,親子關(guān)系就是一種愛的關(guān)系。在愛的關(guān)系中是容不下懲罰的,必須努力建立良好的溝通模式。家長可以不用懲罰的形式就起到管教的作用嗎?當然可以!不過這需要大量的時間,一點點技巧和無限的耐心。任何一段值得的關(guān)系都是需要用時間經(jīng)營的。
想要受尊重的管教有作用,孩子需要從父母那里得到六樣?xùn)|西。就好像一棟大樓需要建立在安全穩(wěn)固的地基上一樣,想要管教有效,我們的親子關(guān)系就必須建立在已經(jīng)有的或正在努力建立的安全穩(wěn)固的基礎(chǔ)上。建立關(guān)系所需要的六大要素中大部分都是需要時間和陪伴的。教育孩子是沒有捷徑的,需要逐漸建立起相互滿意的親子關(guān)系。
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