手腦速算，是用雙手運算，雙腦記數的一種高效、快速、簡捷的計算方法，它能使4—6歲的兒童快速腦算100以內任意兩位數的加、減法。手腦速算的學習過程中，手指的屈伸是看得見的形象思維（右腦和雙手），直接用數字進行的是抽象思維（左腦和雙手）。雙手雙腦并用可有效地訓練思維的敏感性、深刻性、靈活性，增強判斷能力、領悟能力和推理能力。手腦速算比珠心算簡單易學，不用練算盤，不用建立腦圖像，速算、口算易如反掌。 內容來自www.yy-art.cn

手腦速算五大特點：

■ 易學：
手腦速算不用任何工具，手運算，腦記數，快速高效。公開課，4-6歲的孩子在半小時內就能學會100以內的直加直減。 www.yy-art.cn

■ 不忘：
手腦速算的訓練是大腦記憶力的訓練 ，是手的靈活性和對大腦控制精確的訓練，它形成的是技能，技能就是大腦對雙手控制精確度的條件反射，就像學自行車。手腦的條件反射一旦形成就不會忘記。

■ 健體：
手腦速算本身就是用雙手運動刺激腦細胞的發(fā)育，教學的設計把音樂、舞蹈、體育運動融為一體，讓孩子在手舞足蹈中快樂的學習。使他們更健康、更聰明。 內容來自www.yy-art.cn

■ 益智：
全腦開發(fā)。研究表明：人腦的潛能是巨大的，其中96%未得到開發(fā)利用，特別是右腦，它的想象力、創(chuàng)造力、 記憶力是左腦的100萬倍。手腦速算通過雙手運動刺激大腦細胞興奮，促進大腦血液循環(huán)和發(fā)育，左手運動鍛煉右腦，右手運動鍛煉左腦。使左右腦平衡發(fā)展的同時活躍起來參與記憶和思維。 將人的全腦特別是右腦潛能得以有效開發(fā)。

■ 緊扣大綱：
緊扣小學課程體系，注重幼小銜接，學以致用。學習效率是其他速算的5-10倍。

數學運算是數學思維中的重要組成部分，但不是全部。將學前智趣數學與手腦速算有機結合，通過右腦開發(fā)訓練，讓孩子在玩樂中輕松成為數學思維強的速算神童！

  右腦記憶方法

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