大腦左半球主管數(shù)學、語言、邏輯、分析、寫字等能力，右半球則主管想象、顏色、音樂、節(jié)奏等。兩歲之前，嬰幼兒只是利用映象來理解事物，沉浸于右腦世界之中。直到3歲左右，幼兒才開始能夠自由言語，不過還是以直觀映象為主，仍然是以右腦為中心。等到小學時期，就開始以左腦為中心來學習文字和數(shù)位。此時腦的活動從右腦轉向左腦。
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如果在孩子上學之前，右腦未能充分開發(fā)，那么以后再想對右腦進行開發(fā)可就難了。所以說學前期是開發(fā)孩子右腦的黃金時期，得隨時給寶寶的右腦充充電，千萬可別錯過！
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下面的測驗題，可以幫助您檢查寶寶右腦的發(fā)展情況，以便您做到心中有數(shù)。 本文來自:右腦記憶方法
1．孩子能記住初次見面人的長相嗎？
2．孩子喜歡木頭、石頭等自然材料做成的物品嗎？
3．孩子肚子不餓時不吃飯嗎？
4．孩子受到訓斥不愛生氣，改正很快嗎？
5．孩子喜愛收集塑料玩具模型和其他小玩具嗎？
6．孩子對電視或小人書中的人物記得清楚嗎？
7．孩子看到大人做體育活動時總想模仿嗎？
8．孩子愿和別人一起用餐嗎？
9．孩子說話時總借助姿勢（包括手勢、表情、身體動作）來說明問題嗎？
10．孩子對新玩具或游戲很快就感興趣嗎？
11．孩子走路時，喜歡右顧右盼，觀察周圍景物和人嗎？ 本文來自:右腦記憶方法
以上問題，回答是或否分別記1分或0分。
本文來自:右腦記憶方法
若得分在3分以下，則需對孩子施行右腦活化法；若得分在4～6分之間者，則表示右腦狀況一般，需進一步訓練；若得分在7分以上者，則為右腦狀況良好。
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