“最近的考試成績總是不穩(wěn)定，這可怎么辦啊? ”“不知道今年的題難不難，有沒有專家能夠指點(diǎn)迷津? ”隨著中考的腳步漸行漸近，很多初三的學(xué)生和家長都“嗅”到了緊張的氣息——中考就要拉開帷幕。沖刺階段如何高效復(fù)習(xí)，調(diào)整心態(tài)，以最優(yōu)的狀態(tài)在中考時(shí)取得最佳的成績?名師精心打造備考攻略，為迷茫的學(xué)生和家長支招獻(xiàn)計(jì)。
又到了臨近中考的日子，一個(gè)月不到的迎考時(shí)間非常有限，每一位考生的語文學(xué)習(xí)情況也不盡相同，如何合理安排復(fù)習(xí)時(shí)間，使復(fù)習(xí)產(chǎn)生事半功倍的效果，筆者認(rèn)為可以從以下四個(gè)方面努力。
首先，把重點(diǎn)瞄準(zhǔn)通過復(fù)習(xí)可以得分的內(nèi)容，時(shí)時(shí)溫習(xí)鞏固。
我們可以發(fā)現(xiàn)，蘇州語文中考仍然十分重視基礎(chǔ)，詞語、古詩文默寫、文言文的翻譯等，占的比重不少，鞏固功夫不能松懈。任何一個(gè)初三的同學(xué)，都有豐富的考試經(jīng)歷，應(yīng)該清楚哪些內(nèi)容只要復(fù)習(xí)得到位，就能獲得成效。比如，如古詩文的背誦和相關(guān)文學(xué)常識，是必考內(nèi)容，每天安排一點(diǎn)內(nèi)容，時(shí)時(shí)溫習(xí)，記憶效果好又不是很費(fèi)時(shí)間，文言文翻譯則要熟悉翻譯規(guī)則，對特殊句式(倒裝句、省略句、被動句、判斷句等等)、帶有詞類活用現(xiàn)象、古今異義、通假字的句子要特別關(guān)注，而這一類句子中，書本上有整句或大部分翻譯的句子，要尤其重視，在文言文復(fù)習(xí)時(shí)，可以多加關(guān)注;考試篇目中的詞語，平時(shí)基礎(chǔ)薄弱的同學(xué)可參照詞語表，至少默寫一遍，然后把出錯的詞語還原到課文中復(fù)習(xí)，使正確的印象加深。這部分內(nèi)容復(fù)習(xí)到位，70分中有三分之一的基本分?jǐn)?shù)就能拿到。
其二，梳理出語文考試中的強(qiáng)勢部分和薄弱環(huán)節(jié)，固強(qiáng)補(bǔ)弱。
花一點(diǎn)時(shí)間想一想，自己通常失分最少和失分最多的部分是哪個(gè)部分：是基礎(chǔ)知識的積累部分，還是運(yùn)用部分?是課內(nèi)閱讀部分還是課外閱讀部分，文言文部分是記憶題容易出錯，還是對文章的理解題容易失分?備戰(zhàn)中考，時(shí)間有限，練習(xí)并非多多亦善，要學(xué)會選擇，重視思考，不能做“勤快”的懶人。有的學(xué)生遇題就做，但遇到不會的就跳，不提供答案的拓寬性主觀題基本不碰。這樣，掌握的內(nèi)容反復(fù)了多遍，未掌握的區(qū)域仍然一片空白，練習(xí)做得再勤，也不能收到良好的復(fù)習(xí)效果。
語文考試非常注重對考生閱讀能力和表達(dá)能力的考查，考題會不斷變化，但是，考查的方向、重點(diǎn)卻是有規(guī)律可循的，無論課內(nèi)還是課外、或是文言文閱讀，對文章主要內(nèi)容的把握;表達(dá)主要內(nèi)容的思路與各種方法，如表達(dá)方式、寫作方法、修辭方法等等及其作用，是必考的內(nèi)容，因此自行梳理各種文體基本的閱讀重點(diǎn)、閱讀方法和審題方法及答題規(guī)范，是最后復(fù)習(xí)階段不可不做的工作。
其三，做好加強(qiáng)審題與完善書面表達(dá)的心理準(zhǔn)備。
今年中考課內(nèi)閱讀量的減少，并不意味著可以忽視這一塊內(nèi)容的重要性，因?yàn)閱晤}的分值上升，對考生審題的全面，思考的周到，答題的規(guī)范，都是一個(gè)不小的挑戰(zhàn)。由此可以意識到，大問題中，或許會有兩個(gè)或以上的小問題，因此，在讀懂文字資料的基礎(chǔ)上，一定要提高審題的認(rèn)真度。審題要思路清、信息全、意圖明。分清哪些是已知因素，可以作為解題的拄杖，哪些是解讀要求，要回答幾個(gè)問題等等。
答題要先亮觀點(diǎn)，相應(yīng)示例;有時(shí)可依據(jù)分值，檢驗(yàn)答題內(nèi)容的是否全面。主觀題建議在草稿上寫寫關(guān)鍵詞，組織好語句再書寫，避免反復(fù)涂改，影響批閱效果。
其四，擴(kuò)充作文素材，重溫豐富作文內(nèi)容的方法并積累思考。
作文基本字?jǐn)?shù)要求由去年的500字以上，改變?yōu)?00字以上，這是一個(gè)信號。給勤于練筆、長于思考，善于表達(dá)的考生提供了用武之地，也會給疏于磨練的考生帶來挑戰(zhàn)。平時(shí)作文過于“簡短”的同學(xué)，要關(guān)注閱讀文章內(nèi)容寫得豐富的關(guān)鍵，比如，粗略的敘述，是否應(yīng)該添加一點(diǎn)細(xì)致的描寫;事情發(fā)生的過程，在構(gòu)思時(shí)考慮其順序的安排，做到行文有起伏;此外，在描述的基礎(chǔ)上，要注意增加自己的思考量。在最后的近一個(gè)月的時(shí)間里，利用休息時(shí)間翻翻報(bào)紙，積累一點(diǎn)信息，以便在考試時(shí)，能迅速從頭腦中搜索到作文的素材。
另外，作文要看清類型，命題、材料、話題作文的要求不同，如材料作文，寫作內(nèi)容和觀點(diǎn)都必須來自所提供的材料;話題作文，只提供話題，所提供的材料可用可不用。作文前，建議把自己要在文中表達(dá)的中心先寫在草稿上，圍繞中心構(gòu)思，為選材組材提供方便。
本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/zhongkao/1112497.html
相關(guān)閱讀：2019中考二輪復(fù)習(xí)物理知識點(diǎn)整理-運(yùn)動和力