語(yǔ)文：還有10分提升空間
沖刺階段，考生應(yīng)該抓住以下突擊點(diǎn)：
第一，基礎(chǔ)題要足夠熟練。這部分包括字音、字形、病句、詞語(yǔ)運(yùn)用、古詩(shī)文積累和賞析等知識(shí)。
第二，閱讀題要足夠規(guī)范。這部分涉及到說(shuō)明文、議論文和記敘文這三種文體。力爭(zhēng)對(duì)其文體常識(shí)、主要考點(diǎn)及其基本題型、變式題型、答題格式，甚至評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)等等了然于胸。
第三，作文題要足夠真切�？忌訌�(qiáng)素材積累，準(zhǔn)備5~10個(gè)能夠“以小見(jiàn)大”的通用素材，瀏覽考場(chǎng)佳作，多對(duì)全命題、半命題作文進(jìn)行審題、選材和立意訓(xùn)練。
數(shù)學(xué)：抓好專題訓(xùn)練
1.成績(jī)中下的學(xué)生，重在夯實(shí)基礎(chǔ)，切忌走馬觀花，好高騖遠(yuǎn)。中考試題中 “雙基”類型題占很大比例，要在這部分試題上保證得分，以中、低檔題為主。主要目標(biāo)是“增分”。
2.成績(jī)中等的學(xué)生，要有選擇地做模擬卷，主攻中檔題，突破綜合題，同時(shí)控制解題時(shí)間，確�！凹群糜挚臁薄Ｔ诮饩C合題時(shí)，至少要做出第一、二小題。主要目標(biāo)是“增速”。
3.成績(jī)較好的學(xué)生，做題要立足一個(gè)“透”字。可通過(guò)做題鞏固知識(shí)，每一題不要蜻蜓點(diǎn)水過(guò)一下，要會(huì)舉一反三。主要目標(biāo)是“增法”。
英語(yǔ)：聽(tīng)課尤為重要
最后階段，聽(tīng)課尤為重要。老師往往在模擬考后會(huì)針對(duì)學(xué)生存在的問(wèn)題做專題訓(xùn)練�？忌鷳�(yīng)把這段時(shí)間的錯(cuò)題整理到錯(cuò)題集里，有空就看看，避免再犯類似錯(cuò)誤。
1. 堅(jiān)持進(jìn)行聽(tīng)力訓(xùn)練。在最后這段時(shí)間，可遵循先快速瀏覽試題及選項(xiàng)，再邊聽(tīng)邊做筆記的方法進(jìn)行練習(xí)。
2.閱讀理解進(jìn)行限時(shí)訓(xùn)練。閱讀理解比重較大，對(duì)于拿高分尤為關(guān)鍵。考生可以選擇一些自己薄弱的內(nèi)容進(jìn)行限時(shí)訓(xùn)練，每隔一天訓(xùn)練一次，每次半個(gè)小時(shí)看4~5篇文章。
3.背誦范文提高作文水平。作文訓(xùn)練中，考生首先要認(rèn)真審題，確定文章內(nèi)容和中心思想，其次要確定文章的時(shí)態(tài)、人稱和事件發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)。
物理：真正落實(shí)查漏補(bǔ)缺
現(xiàn)階段，回歸課本很重要。同學(xué)們應(yīng)先通讀課本，對(duì)著目錄，一邊回憶，一邊把重要的物理概念、規(guī)律和公式列出來(lái)，梳理自己都學(xué)到了哪些物理知識(shí)；然后，回頭再看課本，注重物理概念、規(guī)律形成的過(guò)程以及伴隨的科學(xué)方法，教材中的實(shí)例分析，各種實(shí)驗(yàn)的原理、研究方法、過(guò)程，課后習(xí)題，相關(guān)的物理學(xué)史。
1.如何查缺漏
整理每一份模擬試卷，進(jìn)行綜合分析。把錯(cuò)題的類型按教材的章節(jié)寫(xiě)在錯(cuò)題前邊。譬如：電阻、電功率、電的綜合計(jì)算……盡量分得細(xì)一些，不能籠統(tǒng)。再把失分的類型寫(xiě)在每張卷子上邊。譬如：電阻2分，電功率3分，光1分……再之后，逐題寫(xiě)上出錯(cuò)原因。譬如：不會(huì)、審題不細(xì)、馬虎……將幾次模擬卷子放到一起，很快就能看出漏洞在哪里。
2.缺漏如何補(bǔ)
首先要自己補(bǔ)。找出一個(gè)大本子，認(rèn)真地記錄每章節(jié)或每個(gè)知識(shí)點(diǎn)漏洞，然后找專項(xiàng)練習(xí)做。有的缺漏是知識(shí)點(diǎn)理解不透徹，僅靠做題不能解決，這時(shí)就要找老師講解。老師往往能發(fā)現(xiàn)你的問(wèn)題，教給你解決的方法。
化學(xué)：進(jìn)行針對(duì)性地復(fù)習(xí)
考生應(yīng)該好好利用這幾次模擬試卷，對(duì)自己的整體復(fù)習(xí)情況把把脈。認(rèn)真分析錯(cuò)題和沒(méi)把握的題，找出錯(cuò)的原因和與滿分的距離，針對(duì)問(wèn)題將知識(shí)與能力的缺漏補(bǔ)上，做到舉一反三，不犯類似錯(cuò)誤。
基礎(chǔ)較薄弱的學(xué)生，應(yīng)將復(fù)習(xí)的重點(diǎn)放在基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能上，先將課本的內(nèi)容扎扎實(shí)實(shí)地閱讀一遍，將課后作業(yè)重做一次。在題型方面抓好選擇題、填空題、計(jì)算題的解題能力訓(xùn)練。
基礎(chǔ)較好的學(xué)生，也要將課本通讀一遍，然后將復(fù)習(xí)的重點(diǎn)放在圖表數(shù)據(jù)分析、流程圖、綜合實(shí)驗(yàn)、實(shí)驗(yàn)探究和實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)題等拉開(kāi)分距的題型訓(xùn)練上。多做各區(qū)的模擬題，找準(zhǔn)自己與滿分的差距，爭(zhēng)取中考拿高分。
本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/zhongkao/1117023.html
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