中考倒計時 提分靠策略

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 中考復(fù)習(xí) 來源: 逍遙右腦記憶


目前,距2018年中考已經(jīng)不足90天,考生也進入了最緊張的沖刺階段。如何高效備考,才能實現(xiàn)成績的持續(xù)提升?專家提醒,由于初中生正處在青春逆反期,自律性還不強,因此家長既要起到監(jiān)督提醒的作用,又要和孩子坦誠溝通,營造輕松的備考氛圍!叭绻f中考滿分是100分,至少有25分是在考家長!闭Z文:作文鎖定三大主題中考語文滿分120分,作文就占了近一半,而這一半恰恰是考生最沒底,最容易丟分的。考前沖刺階段,怎樣準(zhǔn)備中考作文?有著20年初三畢業(yè)班語文教學(xué)經(jīng)驗的崔少鋒老師表示,中考語文作文一直都是命題及半命題作文,就其主題而言,離不開勵志、情感、生活感悟三大方向,今年也不會有太大變化。因此考生應(yīng)抓住這個特點,有針對性地進行準(zhǔn)備。崔老師總結(jié)說,目前初中學(xué)生作文常見的“病癥”包括精神侏儒癥、材料缺鈣癥、材料蒼白癥、思維混亂癥、情感貧血癥。究其原因,就是積累太少、感悟太少。目前,距離中考只有不到90天,不可能再看大部頭作品,但是考生必須提前積累人物描寫、景物描寫的經(jīng)典句以及議論句和抒情句,學(xué)會模仿和變換,在考試時為我所用。崔老師還特別提醒,鑒于中考作文的主題離不開勵志、情感、生活感悟三大方向,所以考生應(yīng)就每個方向積累8至10個經(jīng)典句,以便在中考作文時,輕松寫出精美的開頭和結(jié)尾,鎖定高分。數(shù)學(xué):“每日一練”必不可少有著豐富教學(xué)經(jīng)驗的中考數(shù)學(xué)名師孫慶功老師表示,在沖刺復(fù)習(xí)階段,考生必須堅持溫故知新??每天15至20分鐘的“每日一練”,至少5分鐘的復(fù)習(xí)回顧。同時,每周還要進行總結(jié),檢查學(xué)習(xí)任務(wù)計劃落實的情況。孫老師提醒,越是臨近考試,越強調(diào)提高復(fù)習(xí)的效率,這就需要家長與孩子良好互動。家長要牢記“兩要”“兩不要”。所謂“兩要”,一是給孩子輔導(dǎo)功課,要自帶“滅火器”,避免發(fā)火;二是要和孩子一起制定學(xué)習(xí)計劃,既要起到監(jiān)督作用,又要坦誠交流,營造輕松的氛圍。所謂“兩不要”,一是不要給孩子準(zhǔn)備過多的教輔材料。一般來說,大部分學(xué)生一套教輔就足夠,最多的也不要超過三套。因為,事實證明,題海戰(zhàn)術(shù)對基礎(chǔ)薄弱的學(xué)生短期提升是有效的,但對于基礎(chǔ)不錯的學(xué)生,題海戰(zhàn)術(shù)則不可取。二是孩子寫作業(yè)時,家長不要在一旁指導(dǎo)。讓孩子先獨立完成作業(yè),最后再集中解決問題,這是提高沖刺階段復(fù)習(xí)效率必須注意的問題。英語:難度分配“6:2:2”陳靜老師預(yù)測,今年中考英語的難度仍將維持在6:2:2,即容易題占60%,中等題占20%,難題占20%。難題主要分布在完型填空和閱讀理解兩個部分。陳靜老師介紹,近幾年中考完型填空圍繞的都是感恩、勵志主題,所以建議考生適當(dāng)閱讀相似主題的經(jīng)典文章。同時,重點練習(xí)近幾年中考一模完型真題,特別是2019年一模題,堪稱經(jīng)典。閱讀部分,難題集中在C、D兩篇說明文和議論文,考生要通過近年中考一模、二模真題加以訓(xùn)練。而作文部分,則需重點關(guān)注志愿活動、環(huán)保、好人好事等話題。陳靜老師建議,從現(xiàn)在開始,考生應(yīng)每周完成一套模擬題,每天總結(jié)錯題,認(rèn)真回顧、復(fù)習(xí),考前還應(yīng)進行適應(yīng)性練習(xí)“熱身”。最重要的是,對于課標(biāo)要求掌握的詞匯、語法、句型必須認(rèn)真落實。晨報記者 徐虹相關(guān)提示報志愿只看排名不看分“一!笨荚囍螅忌芸炀鸵顖中考志愿。羅立民老師提醒,中考錄取的原則是“分分清,名名清”,所以參照“一模”成績填報志愿時,只看排名不看分??只考慮學(xué)生本次“一模”成績在全區(qū)的排名以及目標(biāo)校去年中招錄取學(xué)生的最終排名,而不必參考目標(biāo)校的實際錄取分?jǐn)?shù)線。羅立民老師表示,為了更精準(zhǔn)地定位目標(biāo)校,正式填報中考志愿前,家長手里必須備齊三份數(shù)據(jù):一是2018年“一!笨荚嚨娜珔^(qū)排名;二是2019年各區(qū)的中考分?jǐn)?shù)段統(tǒng)計;三是2019年各校錄取分?jǐn)?shù)線。同時,還要掌握排名換算的公式、方法。
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