中考最后20天該怎么復(fù)習(xí)？有些學(xué)生認(rèn)為，時間所剩無幾，不如放松玩一下，輕松應(yīng)對說不定還能超水平發(fā)揮。但在名師們看來，利用良好的學(xué)習(xí)方法，抓住最后20天，學(xué)習(xí)上依然可以有所突破。各科復(fù)習(xí)有何訣竅？聽聽名師們怎么說。
語文：不同題型備考方法差別大
鄭州七中九年級管委會主任、語文教師楊立峰老師認(rèn)為，最后兩周的語文復(fù)習(xí)是一個心理的適應(yīng)期，也是鞏固和提高的關(guān)鍵時期，考生應(yīng)計劃到天，目標(biāo)明確。考生一定要頭腦清醒，輕裝上陣，求準(zhǔn)求穩(wěn)。
字詞復(fù)習(xí)善用糾錯本。在第一、二輪復(fù)習(xí)中大多數(shù)考生都已經(jīng)將容易錯的字詞加以歸納和整理，沖刺前，要把自己以前經(jīng)常錯的挑出來強(qiáng)化記憶，關(guān)注常見常用而且易錯的字詞，特別容易混淆的甚至可以放大貼在自己書桌前，考前拿出來看。
古詩文復(fù)習(xí)回歸課本。楊老師指出，對于課標(biāo)要求的34首古詩詞，指定任何一篇都應(yīng)該非常熟練的背誦和默寫，不要心存僥幸，默寫易錯字要放大強(qiáng)化記憶。重點(diǎn)弄清楚詩詞、古文的內(nèi)容主旨、寫作手法、藝術(shù)風(fēng)格、語句賞析、寫作背景等。課標(biāo)要求的16篇古文要回歸課本，關(guān)注課下注釋以及課后習(xí)題,辨別通假字、一詞多義、古今多義、詞類活用等特殊用法；對于文言語句的理解和翻譯，注意與現(xiàn)代漢語表達(dá)方式不同的特殊句式，例如判斷句、被動句、省略句、倒裝句等；文言語句翻譯要準(zhǔn)確和通順。
現(xiàn)代文閱讀重方法。注重辨識各種文體，記憶表達(dá)方式、記敘順序與要素、說明順序與方法、論證方式與方法等知識點(diǎn)；分析總結(jié)各種文體文章的層次、結(jié)構(gòu)、思路、表現(xiàn)形式、表現(xiàn)手法等，把握規(guī)律;對人物特點(diǎn)的描寫方法進(jìn)行概括。建議考生有選擇性地做中招原題，做完之后分析對照，看看自己的答題思路是否正確，答題格式是否規(guī)范，語言是否準(zhǔn)確，在老師指導(dǎo)下有針對性地加強(qiáng)訓(xùn)練，避免題海戰(zhàn)術(shù)。
作文備考重素材。楊老師建議考生每天看1~2篇好作文，拓展視野，可以適當(dāng)分類準(zhǔn)備一些作文材料,針對記敘文寫作，選擇新穎、生動、感人的事例或者自己平時練習(xí)中老師給予較高評價的作文素材，記憶背誦，以防上了考場“無米下炊”；針對議論文寫作，應(yīng)當(dāng)關(guān)注時事，選擇貼近生活富有生活氣息的新鮮的事例，記一些名人名言、典故等。
模擬演練重時間。完成以上專題復(fù)習(xí)之后，考生可以做幾份模擬試卷，此時要注意嚴(yán)格按照中招時間進(jìn)行，把握考試節(jié)奏，適應(yīng)考試氣氛，隨后進(jìn)行查漏補(bǔ)缺的綜合復(fù)習(xí)，可實(shí)現(xiàn)把在專題復(fù)習(xí)過程中掌握的知識融會貫通培養(yǎng)自信心的效果。
英語：復(fù)習(xí)要回歸“自然”
鄭州二中高級教師、初中英語組教研組長兼九年級英語組備課組長姚潔認(rèn)為，沖刺中考，應(yīng)該抓住要領(lǐng)。
第一，回歸“自然”，即回歸基礎(chǔ)知識，吃透教材。第二，把錯題收集，要經(jīng)常翻閱，舉一反三。第三，心態(tài)平穩(wěn)，控制解題速度，避免遇到難題時緊張，碰到較簡單的題目時大意。第四，解題的習(xí)慣和方法。從去年的中招開始，河南省實(shí)行網(wǎng)上閱卷，學(xué)生有專門的答題卷，因此在試題卷上畫線或做標(biāo)記不會影響卷面成績。姚潔建議，考生要學(xué)會在試卷上“亂涂亂畫”。這樣做，對于答題速度過快和過慢的學(xué)生都有益處：前者會“減速”，減少粗心；后者能“提速”，改變拖沓的習(xí)慣。
中考英語試卷，考中解題有講究。姚潔提醒考生，每種題型有不同的解題思路。
聽力：快速瀏覽，做好預(yù)測，鑒別選項的不同，做到心中有數(shù)；整體理解，忌因小失大。聽不懂或沒聽清的，立即跳過，切忌死纏不放，影響答題；做好速記，有內(nèi)容地點(diǎn)復(fù)雜，人物較多，在短時間內(nèi)很難準(zhǔn)確辨別所聽到的內(nèi)容，可邊聽邊作簡要記錄，以便全部聽完后再作判斷。
單項選擇：出題者往往利用學(xué)生的思維定勢，用英語的習(xí)慣用語、固定搭配來轉(zhuǎn)移學(xué)生的注意力，干擾判斷；或利用相似知識設(shè)置試題陷阱，造成學(xué)生的誤解。做題時憑借語感，直接判斷；語法語境，找準(zhǔn)切入點(diǎn)；做題時切忌題干沒看完就答。
完型填空：考查閱讀能力，運(yùn)用語言的實(shí)踐能力。解題時要做到：跳過空格、通讀全文、把握大意。切忌看一句做一句，看一空填一空，斷章取義，倉促下筆；重視首句、末句；先易后難、各個擊破；注意語法規(guī)則，牢記搭配關(guān)系；復(fù)讀全文、逐空驗證、彌補(bǔ)疏漏。通常完型填空做好，應(yīng)該將文章至少讀三遍。
閱讀部分：速讀全文，了解文章大意。抓住文章的首句、首段和尾段，它們往往就是關(guān)鍵句；做有用的記號，幫助理解全文；看題后，一定要回到文章中找到信息源。千萬別憑印象或按自己的理解苦思苦想，一定要站在作者的角度去思考答題。
詞匯運(yùn)用：確保選對詞；必須用所選詞的正確形式，注意拼寫、變化、相近詞、短語搭配等的練習(xí)。
補(bǔ)全對話：本題用書面形式考查口語的交際能力。對談?wù)撎鞖狻⒕筒�、就醫(yī)、約會、介紹、告別、問路等20個話題分類羅列，特別是考綱上新增的話題，看下句，補(bǔ)上句，合理聯(lián)想，所回答的句子必須符合英語的表達(dá)習(xí)慣。
書面表達(dá)：認(rèn)真審題，看清所給的所有提示，確定時態(tài)和人稱；抓要點(diǎn)，找準(zhǔn)關(guān)鍵詞（把要點(diǎn)一一劃出，以免遺漏）；連詞成句（選擇最熟悉最有把握的短語和句型來寫單句，學(xué)會變通表達(dá)法）。寫完后仔細(xì)檢查每個單句，看搭配、時態(tài)等是否正確。寫好單句最重要；連句成文，適當(dāng)運(yùn)用并列句，狀語從句，賓語從句，定語從句等，可為文章增加亮點(diǎn)，提高評分檔次；結(jié)構(gòu)合理，層次分明，分三段來寫，注重首段、尾段；查錯改錯：名詞的單復(fù)數(shù)、主謂一致、時態(tài)和語態(tài)、有無中式翻譯、行文的邏輯性、詞類錯用、有無遺漏要點(diǎn)、單詞拼寫、大小寫是否規(guī)范、標(biāo)點(diǎn)、注意書寫工整。
數(shù)學(xué)：不同層次的同學(xué)復(fù)習(xí)各有側(cè)重
鄭州市第二中學(xué)九年級數(shù)學(xué)備課組長、高級教師付春華提出，考前，不同層次的同學(xué)側(cè)重也不同。
程度好的學(xué)生可適當(dāng)拔高。對于數(shù)學(xué)程度較好的同學(xué)，堅持在規(guī)定時間內(nèi)完成模擬試題。如果還有時間，也可以再做一些有難度的填空題和最后的壓軸題，總結(jié)解題策略，將知識融會貫通。
有欠缺的學(xué)生要避免“眼高手低”。不要一心只關(guān)注不會做的題目，而是要認(rèn)真對待會做的題目，確保這些題能做準(zhǔn)確。做模擬試題時，也要在規(guī)定的時間內(nèi)完成，但要學(xué)會取舍，要讓自己的成績穩(wěn)定在你想達(dá)到的范圍內(nèi)，在這個基礎(chǔ)上才能有所突破。對于自己的薄弱環(huán)節(jié)，老師評講時要緊跟老師的思路，積極展開思維預(yù)測下面的步驟，比較自己的解題思路與教師所講有哪些不同。抓住基礎(chǔ)知識和基本技能的學(xué)習(xí)，課后及時復(fù)習(xí)不留疑點(diǎn)，同時歸整自己的知識體系。
不管哪種考生，平心靜氣、按部就班地按照自己的計劃行事最重要。他建議同學(xué)們，要注意回歸課本，把課本讀薄，構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò)，掌握好基礎(chǔ)知識和基本技能，也可以利用零碎時間翻翻錯題本，這是一份非常重要的學(xué)習(xí)資源，考試前只要拿出它，就能明白自己的不足和缺點(diǎn)，在考場上對同一類型的題目引起警覺，將失誤降到最低限度。
物理：復(fù)習(xí)要得法 答題要看清
鄭州二中九年級物理備課組長、中學(xué)物理高級教師、全國初中應(yīng)用物理知識競賽省級優(yōu)秀輔導(dǎo)員于衛(wèi)東建議考生，鑒于中招物理復(fù)習(xí)一般采用三輪復(fù)習(xí)法，第三輪復(fù)習(xí)是中招復(fù)習(xí)的最后環(huán)節(jié)，至關(guān)重要。
模擬訓(xùn)練查缺補(bǔ)漏。沖刺復(fù)習(xí)期間，要做寫往年的中考真題，并及時核對答案，看看哪些題目丟分，弄清丟分原因。通過適當(dāng)訓(xùn)練可了解中考命題范圍、題目深淺以及相關(guān)題型。同時，對平時反復(fù)易錯的習(xí)題有目的地通過復(fù)印、剪貼的方式匯總，便于下一次復(fù)習(xí)。
對課本知識做“地毯式”復(fù)習(xí)。最后兩周，要回歸課本，包括回歸教材和回歸《考試說明》。于衛(wèi)東分析，中考所涉及的物理考點(diǎn)都是課本中的，考試只不過是將這些內(nèi)容置于具體的情景中，考查學(xué)生對知識的認(rèn)識和理解，以及運(yùn)用物理知識解決實(shí)際問題的能力。
物理學(xué)科《說明與檢測》是中招考試指南。它規(guī)定了中考的范圍和要求，他建議考生，對基本概念、基本規(guī)律、基本公式、單位換算、探究實(shí)驗等進(jìn)行地毯式復(fù)習(xí)，包括“想想議議”、“想想做做”、“科學(xué)世界”、“小資料”、“動手動腦學(xué)物理”、插圖等內(nèi)容，也要認(rèn)真閱讀，重新思考，使之形成結(jié)構(gòu)。
掌握答題技巧還要看清題目。于衛(wèi)東介紹，物理中招共有五種題型，能力考查各有側(cè)重。他提醒考生，不管是哪種題型，除了掌握好一定的解題方法外，解題時審題是關(guān)鍵，否則將會離題萬里，前功盡棄。在審題時需要注意：
理解關(guān)鍵詞語。①光滑、不計阻力、輕質(zhì)（杠桿、滑輪）。②做勻速直線運(yùn)動、靜止。③升高了多少，和升高到多少度；降低到，降低了。④有用的功率還是總功率，功率還是效率。
挖掘隱含條件。①說到家庭電路意味著電壓是200伏特，各用電器并聯(lián)。②說到氣壓是標(biāo)準(zhǔn)大氣壓，意味著壓強(qiáng)是105帕，水的沸點(diǎn)是100℃。③說到不計能量損失，意味著能量轉(zhuǎn)化或轉(zhuǎn)移的效率是100%。④說到用電器正常工作，意味著用電器上加的是額定電壓。
物理體以不同的速度勻速上升或勻速下降，表明物理受平衡力的作用，此時的“上升”、“下降”及“不同的速度”均為干擾因素。比如，“兩燈串聯(lián)，甲比乙亮”。這里的“甲比乙亮”就是判斷電流相等的干擾因素。于衛(wèi)東提醒考生，表格類題目中有很多數(shù)據(jù)，不一定都有用，要快速搜尋有用數(shù)據(jù)，排除干擾因素。
化學(xué)：加強(qiáng)套題訓(xùn)練
鄭州七中化學(xué)組備課組長路緒鋒建議考生，在化學(xué)科目的復(fù)習(xí)中，要注意復(fù)習(xí)的計劃性，重視回歸課本，分清重點(diǎn)和難點(diǎn)；答題時，一定要注意書寫規(guī)范。
夯實(shí)基礎(chǔ)知識。路緒鋒說，考生應(yīng)有計劃地安排復(fù)習(xí)內(nèi)容，尤其要重視基礎(chǔ)知識的復(fù)習(xí)。他說，初中化學(xué)學(xué)科是一個起始學(xué)科，有大量且零碎的基礎(chǔ)知識、概念需要記憶。因此，成績不太好的同學(xué)往往是因為基礎(chǔ)知識掌握的不夠扎實(shí)。他說，這些基礎(chǔ)知識包括基本的概念，化學(xué)方程式，化合價，物質(zhì)的顏色、性質(zhì)，實(shí)驗的目的、原理、儀器、操作、現(xiàn)象、結(jié)論、注意事項等。
路緒鋒建議考生，應(yīng)將知識點(diǎn)按板塊匯總，找出相互聯(lián)系，將其串成一個知識網(wǎng)絡(luò)，使零散的知識系統(tǒng)化、結(jié)構(gòu)化、條理化。通過構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò)，加深對概念及物質(zhì)間聯(lián)系的理解，以此來提高綜合應(yīng)試能力。
套題練習(xí)很有必要。路緒鋒說，除了基礎(chǔ)知識，還要進(jìn)行綜合套題練習(xí)。考生在訓(xùn)練中，應(yīng)以定時訓(xùn)練為主，每一套題要定時40分鐘左右完成，然后再對答案，找到錯誤的原因。如果幾套卷子都出現(xiàn)相同的問題，就一定要請教老師，把該問題徹底搞明白。
重視《說明與檢測》。路緒鋒建議考生研究一下《說明與檢測》，重視課本，分清重點(diǎn)、難點(diǎn)，依次加強(qiáng)復(fù)習(xí)的針對性，提高復(fù)習(xí)效率。他說，《說明與檢測》完全依托于《課程標(biāo)準(zhǔn)》，它透示著中考的導(dǎo)向和側(cè)重點(diǎn)�！墩f明與檢測》對每一個考點(diǎn)的能力要求都很明確，分為了解、知道、初步學(xué)習(xí)掌握、理解等，對能力的要求依次提高。因此，他建議考生把《說明與檢測》的考試內(nèi)容逐條篩查，查漏補(bǔ)缺，對沒掌握好的知識要立即查閱書本或查看筆記，直至掌握。另外，試卷書寫要規(guī)范，做到字跡清晰、書寫整齊、語言簡練，準(zhǔn)確、嚴(yán)密、計算無誤，文字、符號、表達(dá)符合課本范例。
政治：開卷考試更考驗綜合能力
鄭州七中九年級政治老師時剛認(rèn)為，臨近中考，時間緊迫，考生必須制訂出一套全面、系統(tǒng)、高效的復(fù)習(xí)方案，才能達(dá)到理想的結(jié)果。
端正態(tài)度。今年的中招政治開卷考試。時剛說，這并不是簡單的抄抄資料就能考出好成績，相反，開卷考試重在考核學(xué)生的綜合能力，不僅要背好基礎(chǔ)知識，而且要強(qiáng)化做題方法，重在考核學(xué)生綜合能力。他建議考生，轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)態(tài)度，重視背誦基礎(chǔ)知識，尤其是主干知識，重點(diǎn)一定要突出。
梳理知識網(wǎng)，重視時政熱點(diǎn)。時剛建議考生重視知識網(wǎng)以及時政熱點(diǎn)的梳理。他說，中考政治考試范圍廣，不僅包括教材知識、還有大量的時事政治、時政熱點(diǎn)，東西多而且零碎，而且考試運(yùn)用到的知識具有綜合性，所以，此時重點(diǎn)是把零碎的知識系統(tǒng)化。他建議考生采用編寫知識目錄的方法，來整理知識網(wǎng)絡(luò)。對于時政熱點(diǎn)的梳理，他建議考生考前學(xué)會收集新聞熱點(diǎn)，拓寬視野，逐一了解時事背景，鏈接課本基礎(chǔ)知識，并認(rèn)真梳理常規(guī)設(shè)問的思路以及一些偏冷設(shè)問。
做專題練習(xí)。今年中考政治題型有四種：單項選擇題、多項選擇題、辨析題、40分大題（觀察與思考、活動與探究），每種題型的做題方法各不相同，因此，一定要有針對性的題型專練，逐一突破。時剛提醒考生，近年，多項選擇題、辨析題、40分大題成為中考拉分題型，考生應(yīng)加大練習(xí)力度。
時剛強(qiáng)調(diào)考生一定要通過做套卷來查缺補(bǔ)漏。這不僅可以考核出學(xué)生的整體學(xué)習(xí)情況，讓老師調(diào)整教課內(nèi)容，對癥下藥，同時還可以讓學(xué)生查缺補(bǔ)漏，及時彌補(bǔ)，強(qiáng)化不足。
帶啥資料進(jìn)場有講究。今年政治采取開卷考試的形式，允許帶資料進(jìn)入考場。但帶什么資料？資料是不是越多越好？如何用這些資料？不少考生對這些問題甚是困惑。對此，時剛認(rèn)為：第一，考生不應(yīng)過分依賴資料，考試首先應(yīng)靠自己的記憶和能力，沒辦法時再翻資料。第二，資料要少而精，不要貪多，即使帶的資料多，要帶自己最熟悉的資料，并把自己最熟悉的放在最上面，并熟悉目錄。第三，如果碰到原題，考生千萬別慌著抄，要經(jīng)過認(rèn)真挑選、加工之后再用；若沒有找到原題，考生也不要緊張、害怕，可回憶平時練習(xí)的相近答案和思路，“照葫蘆畫瓢”來答題。
歷史：重視知識間的聯(lián)系，答題卷子要答滿
與政治一樣，今年中招中，歷史也采取開卷考試的方式。鄭州七中歷史組備課組組長汪桂紅認(rèn)為，歷史復(fù)習(xí)時，要重視知識的縱橫聯(lián)系，注重錯題復(fù)習(xí)，答卷先易后難。
全面掌握課本知識。汪桂紅說，目前考生已經(jīng)過三輪的復(fù)習(xí)，每個人手中拿到不少輔導(dǎo)資料，許多歷史基礎(chǔ)知識薄弱的考生便把希望寄托于這個考場上的“速查”，認(rèn)為“一書在手，萬事大吉”，因此錯失最后鞏固基礎(chǔ)知識的大好時機(jī)。但歷史最好的資料就是課本，考試的題目來自書外，答案皆在書內(nèi)。只有全面掌握課本知識，才能應(yīng)對千變?nèi)f化的考題。
汪桂紅分析，中考很少孤立地考查單個知識點(diǎn)，往往是圍繞同一個主題考查相關(guān)知識。因此，讀書時不必拘泥于課本的順序，應(yīng)加強(qiáng)相關(guān)知識的縱橫聯(lián)系�？忌衫谜n本總目錄和課文子目錄實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)�？忌擅績商熳x一遍課本目錄，從而形成對知識的整體把握�？忌谑煜つ夸浐�，便能快速地將要查找的內(nèi)容準(zhǔn)確定位于某冊書某單元某一課里，從而提高答題速度。
汪桂紅建議，考生可將《說明與檢測》中的考試內(nèi)容與課本結(jié)合起來，對基礎(chǔ)知識進(jìn)行梳理，這樣既可以查漏補(bǔ)缺，又能增強(qiáng)考生信心�？忌�要特別留意《說明與檢測》中楷體字部分，這是命題的依據(jù)。
不要怕做錯題�！捌綍r做錯很多題，這是不是說明自己的復(fù)習(xí)沒有效果？”汪桂紅表示，復(fù)習(xí)中最有價值的就是錯題，錯得越多，及時糾錯收獲就越大。她說，考生經(jīng)歷一個多月的題海戰(zhàn)術(shù)后，每位考生均或多或少積累了一些錯題，沖刺階段更應(yīng)注重錯題回爐，查找出錯原因。
六本書加一本資料足夠“迎戰(zhàn)”�！皫肟紙龅馁Y料，六冊書再加一本自己熟悉的資料即可，過多的資料會增加不必要的負(fù)擔(dān)，影響答題。”汪桂紅說。
做題要先易后難。先閉卷后開卷的原則，合理分配好時間。她說，考生應(yīng)先在閉卷的情況下把會做的題拿下，較難的題再依靠查閱資料增加分?jǐn)?shù)。在不明確怎樣答題的情況下，汪桂紅不建議考生先翻資料，此時考生應(yīng)將題目認(rèn)真看兩遍，理解題意后，再查資料。
汪桂紅分析，有時考試題目本身就提示了做題思路，考生只需要將語言加工一下即可。遇到較難的題目時，考生要學(xué)會變換角度思考問題，另辟蹊徑。對于拿不準(zhǔn)的題目，考生應(yīng)盡量多寫幾句，因為評卷是按照答對的那部分給出分?jǐn)?shù)的。
本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/zhongkao/1141150.html
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