物理
科學(xué)院中學(xué)理綜組教研組長(zhǎng)張粉紅
【大綱內(nèi)容】
●命題依據(jù)：以《全日制義務(wù)教育物理課程標(biāo)準(zhǔn)(2019年版》為依據(jù)。
●考試范圍：八年級(jí)、九年級(jí)的所有內(nèi)容。
●試題類型：選擇題約占40%，非選擇題(填空、識(shí)圖與作圖、實(shí)驗(yàn)、計(jì)算等)約占60%。
●試題結(jié)構(gòu)比例：物質(zhì)(約占12%)，運(yùn)動(dòng)與相互作用(約占40%)，能量(約占48%)，科學(xué)探究(具體內(nèi)容包含在上述單元中)。
【考試內(nèi)容】
1.物質(zhì)：物質(zhì)的形態(tài)和變化，物質(zhì)的屬性，物質(zhì)的結(jié)構(gòu)與尺度，新材料及其應(yīng)用。
2.運(yùn)動(dòng)與相互作用：多種多樣的運(yùn)動(dòng)形式，機(jī)械運(yùn)動(dòng)和力，聲和光，電和磁。
3.能量：能量、能量的轉(zhuǎn)化和轉(zhuǎn)移，機(jī)械能，內(nèi)能，電磁能，能量守恒，能源和可持續(xù)發(fā)展。
【大綱解析】
較去年沒(méi)有大的變化。物理總復(fù)習(xí)是使學(xué)生對(duì)整個(gè)初中物理知識(shí)進(jìn)行系統(tǒng)性、全面性的鞏固及再認(rèn)識(shí)、深化過(guò)程，也是關(guān)系到物理中考效果的關(guān)鍵所在。
【備考建議】
第一階段——回歸課本，建立知識(shí)體系。
準(zhǔn)確理解所有物理“概念”和物理“規(guī)律”的含義。這階段所要達(dá)到的目標(biāo)就是要解決知識(shí)的覆蓋面，解決基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能問(wèn)題。因而要在廣度上力爭(zhēng)不留疑問(wèn)，切實(shí)抓好“雙基”。
1.對(duì)于每個(gè)章節(jié)的知識(shí)點(diǎn)展示可按知識(shí)條塊歸類，把細(xì)碎的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行條理性的組合，將各知識(shí)點(diǎn)之間的內(nèi)在聯(lián)系由點(diǎn)到面建立知識(shí)網(wǎng)絡(luò)，進(jìn)行縱向與橫向聯(lián)系列表聯(lián)絡(luò)，從而能在較短的時(shí)間獲取知識(shí)量較大的、條理性較強(qiáng)的知識(shí)內(nèi)容。
2.強(qiáng)化訓(xùn)練。短時(shí)間里接受較大的知識(shí)內(nèi)容量遺忘率也是很高的，故為了加深記憶與理解，有必要進(jìn)行一些習(xí)題的強(qiáng)化訓(xùn)練�？忌蛇x擇一些典型題進(jìn)行分析解答，以幫助自己掃清對(duì)知識(shí)認(rèn)識(shí)、理解和運(yùn)用上的認(rèn)識(shí)障礙，從而提高自己對(duì)知識(shí)的掌握程度。
3.每一單元復(fù)習(xí)完后要進(jìn)行自我測(cè)試，通過(guò)分析測(cè)試從中獲得了解復(fù)習(xí)狀況、結(jié)果、缺陷，從而及時(shí)改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，提高復(fù)習(xí)效率。
第二階段——專題復(fù)習(xí)。
專題復(fù)習(xí)主要是作分類歸納，從中找共性尋規(guī)律、確明解題思路，從而提高分析問(wèn)題，解決問(wèn)題的能力�？砂聪铝袑ｎ}進(jìn)行復(fù)習(xí)。
1.作圖題型是中考必考的內(nèi)容，通過(guò)強(qiáng)化訓(xùn)練可以強(qiáng)化考生作圖的規(guī)范性、掌握作圖技巧與規(guī)律。作圖內(nèi)容主要有以下幾種。
(1)光學(xué)作圖：包括光的直線傳播、反射、光的折射、平面鏡成像、凸透鏡成像等。
(2)熱學(xué)作圖：包括晶體熔化及凝固圖像、液體沸騰圖像等。
(3)力學(xué)作圖：包括力的圖示、力的示意圖、力臂、滑輪組裝配等。(4)電學(xué)作圖：包括畫(huà)電路圖、畫(huà)實(shí)物圖、設(shè)計(jì)電路圖等。
2.近幾年蘭州市中考試卷中實(shí)驗(yàn)題型所占比例越來(lái)越高，因而搞好實(shí)驗(yàn)專題復(fù)習(xí)是考取是好成績(jī)的關(guān)鍵，進(jìn)行實(shí)驗(yàn)專題復(fù)習(xí)可從下面幾方面進(jìn)行。
(1)基本測(cè)量工具的使用方法與原理：包括有刻度尺、鐘表、溫度計(jì)、托盤(pán)天平、量筒、彈簧測(cè)力計(jì)、電流表、電壓表、滑動(dòng)變阻器等。
(2)常規(guī)測(cè)量實(shí)驗(yàn)的方法與原理：包括有長(zhǎng)度L測(cè)量、平均速度V測(cè)量、溫度t測(cè)量、質(zhì)量m測(cè)量、密度ρ測(cè)量、機(jī)械效率η測(cè)量、電流強(qiáng)度I測(cè)量、電壓U測(cè)量、電阻R測(cè)量、電功率P測(cè)量等。
(3)探究性實(shí)驗(yàn)的方法與原理：包括有聲音的特性、光的反射規(guī)律、平面鏡成像規(guī)律、凸透鏡成像規(guī)律、晶體的熔化與凝固規(guī)律、液體的沸騰規(guī)律、串并聯(lián)電路的電流及電壓關(guān)系、電磁鐵的磁性強(qiáng)弱因素、物質(zhì)質(zhì)量與體積關(guān)系、物體重力大小與質(zhì)量關(guān)系、杠桿的平衡條件、液體壓強(qiáng)規(guī)律、物質(zhì)吸熱能力等。
3.計(jì)算專題。計(jì)算題是傳統(tǒng)的常規(guī)考題，主要出現(xiàn)在力學(xué)、電學(xué)兩大內(nèi)容中，也會(huì)涉及到熱學(xué)，主要包括如下：力學(xué)計(jì)算涉及的公式、電學(xué)計(jì)算涉及的公式、熱學(xué)計(jì)算。
第三階段——綜合訓(xùn)練。
通過(guò)做一些綜合試題卷可檢驗(yàn)學(xué)生的總體復(fù)習(xí)成果，同時(shí)也是提高學(xué)生應(yīng)考能力的重要手段，作最后的查漏補(bǔ)缺、深化提高。做綜合題時(shí)不在多而在精，最經(jīng)典的練習(xí)題就是近幾年的中考真題。
第四階段——考前沖刺。
完成以上三段復(fù)習(xí)，整個(gè)中考物理復(fù)習(xí)就進(jìn)入了尾聲，進(jìn)入了最后的沖刺階段。這可以說(shuō)是一個(gè)心理和智力的綜合訓(xùn)練階段，也是整個(gè)復(fù)習(xí)過(guò)程中不可缺少的最后一環(huán)。不能再進(jìn)行大題量的訓(xùn)練，考生根據(jù)實(shí)際情況對(duì)自己的薄弱壞環(huán)節(jié)(平時(shí)的改錯(cuò)題本或錯(cuò)題積累本是最好的復(fù)習(xí)資料)進(jìn)行查漏補(bǔ)缺。另外還要注意一些考試應(yīng)注意的細(xì)節(jié)問(wèn)題和考試心態(tài)的調(diào)理。解題格式要規(guī)范、語(yǔ)言表達(dá)要準(zhǔn)確。比如：計(jì)算題要寫(xiě)出計(jì)算公式、計(jì)算結(jié)果要帶單位�？荚囎鞔鸬臅�(shū)寫(xiě)問(wèn)題、涂卡的注意問(wèn)題、答題的順序問(wèn)題等等。
本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/zhongkao/1148442.html
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