如果物理老師不在最初講到這類(lèi)物理題時(shí)提醒這一易錯(cuò)點(diǎn)，遇到這類(lèi)中考題一定會(huì)有很多中考生出錯(cuò)。

事實(shí)是，昨天在初三課堂上做的這道往年中考物理題，出錯(cuò)率的確非常高，幾乎有百分之八十的學(xué)生都沒(méi)想到這一點(diǎn)，導(dǎo)致大面積失分！

這類(lèi)題就是初三物理“做功類(lèi)習(xí)題”中的“上樓問(wèn)題”！

該題說(shuō)的是：用三種方法把沙子運(yùn)上三樓，每層樓高3米！已知沙子重力、鐵桶的重力、袋子的重力、人的體重、動(dòng)滑輪的重力，求三種方法的有用功、額外功以及機(jī)械效率。

請(qǐng)看一下這道往年中考物理題：

乍看該題，簡(jiǎn)直就是送分題，套物理公式不就行了？

可是學(xué)生們?cè)谧霰绢}時(shí)出現(xiàn)了以下兩個(gè)錯(cuò)誤：

第一個(gè)最慘烈的錯(cuò)誤是 ?? 把沙子運(yùn)到三樓到底是運(yùn)送了多高呢？出錯(cuò)的學(xué)生都以為運(yùn)送了三層樓高，也就是認(rèn)為運(yùn)上了9米高！

意不意外？驚不驚訝？

實(shí)際上呢？第一層樓的天花板是第二層樓的地板，運(yùn)上三樓其實(shí)就是運(yùn)送到了第三層樓的地板，上升的高度其實(shí)是兩層樓的高度！也就是上升了6米高！

出錯(cuò)的學(xué)生為什么也不看看圖呢，圖上其實(shí)標(biāo)明的非常清楚啊？再者，即使不仔細(xì)看圖，那為什么也不動(dòng)動(dòng)腦子呢？

第二個(gè)錯(cuò)誤比較少 ?? 一些學(xué)生竟然不知道有用功、額外功分別是什么，所謂的有用功就是為了完成我們的目的所做的功，本題中我們的目的只是運(yùn)送沙子，其余不得不做的功都是額外功。也就是說(shuō)本題中的有用功是克服沙子的重力所做的功；三種辦法中的額外功各不相同，一定要理解好。

方法一中的額外功：克服人的重力以及鐵桶的重力所做的功。

方法二中的額外功：克服鐵桶的重力以及動(dòng)滑輪的重力所做的功。

方法三中的額外功：克服口袋的重力以及動(dòng)滑輪的重力所做的功。（如果有摩擦力，還有克服摩擦力所做的功）

注意三種方法中都至少有一種額外功，同學(xué)們?cè)谇蠼獯祟?lèi)題時(shí)千萬(wàn)不要缺少任何一種額外功，一定要全面考慮。

總的來(lái)說(shuō)，本題的一種錯(cuò)誤是源自基礎(chǔ)認(rèn)知上的錯(cuò)誤和遺漏，解決的關(guān)鍵就是找到額外功！我之前也說(shuō)過(guò)這問(wèn)題，有關(guān)滑輪組、杠桿等簡(jiǎn)單機(jī)械問(wèn)題的機(jī)械效率相關(guān)題目，只要找到額外功就找到了突破口！而解決滑輪組的額外功所需要的最關(guān)鍵的一個(gè)條件就是“找到或者求出動(dòng)滑輪的重力”！本題的另一種錯(cuò)誤就是源自看似文字游戲?qū)崉t是常識(shí)與理論的結(jié)合問(wèn)題。初中物理的“樓層問(wèn)題”其實(shí)是和高中物理的“雨滴間距”問(wèn)題是有些類(lèi)似的！應(yīng)該說(shuō)這第二種錯(cuò)誤算是中考物理的一個(gè)最低級(jí)的問(wèn)題了，或者說(shuō)根本就不是物理知識(shí)。

中學(xué)生朋友們，學(xué)習(xí)物理一定要打好基礎(chǔ)，一定要理論聯(lián)系實(shí)際！做一個(gè)生活中和學(xué)習(xí)中的有心人吧！為了美好的未來(lái)，加油！

本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/zhongkao/1198453.html

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