另外，現(xiàn)在寒假開始，很多家長也希望利用這個(gè)時(shí)間，讓孩子彌補(bǔ)一下學(xué)習(xí)上的不足。輔導(dǎo)老師為大家制訂了一套輔導(dǎo)方案，讓我們一起來看看吧。
讓孩子真正喜歡上學(xué)習(xí)
家長劉先生：我孩子劉洋今年上初二了，但是英語和數(shù)學(xué)的成績，連及格水平都達(dá)不到。尤其是英語，孩子非常反感。由于初中新知識(shí)全部提前在初二結(jié)課，再加上面臨著會(huì)考?jí)毫�，所以我們很�?dān)心她的成績。
輔導(dǎo)計(jì)劃：
針對(duì)這個(gè)學(xué)生的情況，我們先從與孩子溝通入手。通過與孩子單獨(dú)談話，我們了解到孩子是由于不喜歡自己的英語老師，才會(huì)對(duì)英語課產(chǎn)生了抗拒。
考慮到初中階段的學(xué)生，在生理與智力方面所發(fā)生的一系列特殊變化，我們認(rèn)為選用年輕又具有心理輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)的老師，先讓該學(xué)生適應(yīng)一對(duì)一的授課模式，然后再從英語基礎(chǔ)知識(shí)入手，建立學(xué)生的興趣與信心，讓孩子逐漸喜歡上課，并且喜歡課后與老師談話交流。
另外，在溝通中，我們還了解到，孩子考試成績一旦不好，家長就會(huì)采取打罵的方式解決。因此，我們和家長進(jìn)行了溝通，希望家長能夠看到孩子積極的一面，并且學(xué)會(huì)賞識(shí)孩子點(diǎn)滴的進(jìn)步。通過和家長的交流，家長也決定先從自身改起，客觀評(píng)價(jià)孩子微小的努力和點(diǎn)滴的進(jìn)步。
輔導(dǎo)結(jié)果：經(jīng)過62課時(shí)的輔導(dǎo)，該學(xué)生英語成績明顯提高，其他科目成績也有所進(jìn)步。
寒假復(fù)習(xí)，還得落實(shí)好計(jì)劃
“劉洋前兩天給我打電話，從她的言語中，可以感受到現(xiàn)在她對(duì)自己的學(xué)習(xí)已經(jīng)充滿信心�！崩蠋煾嬖V記者，“另外，寒假即將來臨，我們也給劉洋制訂了一套寒假復(fù)習(xí)方案 ，也希望這套方案能夠幫助其他同學(xué)度過一個(gè)有意義的寒假�！�
第一，適度放松身心。孩子經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)后，身心都很緊張。健康的身體是緊張復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)，良好的精神狀態(tài)是高效學(xué)習(xí)的保證。只有這樣，才能使緊張的心情放松、使疲憊的大腦得到緩沖。但是，凡事要有個(gè)度，不能無休止地放松 ，也不可能徹底休息 ，更不能迷戀網(wǎng)絡(luò)游戲。所以，適度放松是進(jìn)行下一階段學(xué)習(xí)的最好保證。
第二，制訂詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃。寒假雖然只有一個(gè)月左右的時(shí)間，卻也是完整的時(shí)間。在校學(xué)習(xí)的時(shí)間是統(tǒng)一的，課堂上有老師有計(jì)劃地講解。而假期卻是把時(shí)間交給學(xué)生來支配，所以建議學(xué)生自己先制訂寒假計(jì)劃，然后再聽取輔導(dǎo)老師的意見。
第三，重點(diǎn)是落實(shí)計(jì)劃。計(jì)劃制訂好，落實(shí)是重中之重。作為初中學(xué)生，雖然已有了自我內(nèi)省，但在執(zhí)行的過程中難免有松懈之處。長計(jì)劃，短安排，把握今天最重要�！拔覀兊睦蠋熢谳o導(dǎo)課上，除了每天及時(shí)安排學(xué)生的精講課之外，還督促學(xué)員按照計(jì)劃完成每天的學(xué)習(xí)�！�
第四，家長需要密切配合。家長首先在寒假要多多與孩子溝通，加強(qiáng)親子間的關(guān)系。其次，用引導(dǎo)的方式，監(jiān)督孩子在家里的學(xué)習(xí)及作息 。寒假期間可以晚睡會(huì)，但也不能無節(jié)制，家長應(yīng)該提醒孩子別太貪睡，晚上別睡太晚，保持一個(gè)良好的精神狀態(tài)。
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