中考語文必考50篇古詩文默寫

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 中考復(fù)習(xí) 來源: 逍遙右腦記憶

讀書是最好的學(xué)習(xí)。追隨偉大人物的思想,是最富有趣味的一門科學(xué)。??普希金

初中重要的語句默寫為同學(xué)們精彩匯編,大家可以認真的看看,這是基礎(chǔ)知識,同時初一、初二的同學(xué)們也可以鞏固一下自己正在學(xué)習(xí)的,根據(jù)此文把握重難點!

(1)《論語》

1.《論語》中,指出學(xué)習(xí)與思考必須緊密結(jié)合的句子是:學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆。

2.《論語》中強調(diào)只要善于學(xué)習(xí),到處都有老師的句子是:三人行,必有我?guī)熝伞?/p>

3.《論語》中孔子強調(diào)學(xué)習(xí)態(tài)度要端正,切莫不懂裝懂的句子是:知之為知之,不知為不知。

4.《論語》中強調(diào)讓別人成為自己修身養(yǎng)性的鏡子,學(xué)習(xí)好的,摒棄不好的句子是:見賢思齊焉,見不賢而內(nèi)自省也。

5.《論語》中孔子強調(diào)不僅能學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點,也能看出別人的缺點,更要引以為戒的句子是:擇其善者而從之,其不善者而改之。

6.《論語》中孔子認為只有胸懷寬廣、意志堅定的人才能稱為“士”的句子是:士不可以不弘毅,任重而道遠。

7.論語》中講在艱難困苦的環(huán)境中才能考驗出一個人堅強不屈的品質(zhì)的句子還是:歲寒,然后知松柏之后凋也。

(2)《魚我所欲也》

1.《魚我所欲也》文中與“嗟來之食”的意思相一致的句子是:呼爾而與之,行道之人弗受;蹴爾而與之,乞人不屑也。

2.《魚我所欲也》文中全篇的中心論點的句子是:舍生而取義者也。

3.《魚我所欲也》文中表明“我”不會做“茍且偷生之事”的句子是:所欲有甚于生者,所惡有甚于死者。

4.《魚我所欲也》文中作者說人人都有向善之心而賢者能做到堅持不懈的句子是:非獨賢者有是心也,人皆有之,賢者能勿喪耳。

(3)《生于憂患,死于安樂》

1.《生于憂患,死于安樂》中指出了艱苦磨煉益處的句子是:所以動心忍性,曾益其所不能。

2.《生于憂患,死于安樂》中從內(nèi)外兩個方面說明了導(dǎo)致亡國的原因的句子是:入則無法家拂士,出則無敵國外患者。

3.《生于憂患,死于安樂》中總結(jié)全文,歸納中心論點的句子是:

然后知生于憂患,而死于安樂也。

4.說明人才必須經(jīng)過艱苦磨煉的作用的句子是:故天將降大任于是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動心忍性,曾益其所不能。

(4)《曹劌論戰(zhàn)》

1.《曹劌論戰(zhàn)》中曹劌請見魯莊公的根本原因是:肉食者鄙,未能遠謀。

2.《曹劌論戰(zhàn)》中表現(xiàn)曹劌“取信于民”的戰(zhàn)略思想的句子:小大之獄,雖不能察,必以情。

3.《曹劌論戰(zhàn)》中能體現(xiàn)曹劌軍事思想的句子是:夫戰(zhàn),勇氣也。

4.《曹劌論戰(zhàn)》中表明魯莊公把取勝的希望寄托在人民的擁護上的句子是:小大之獄,雖不能察,必以情。

5.《曹劌論戰(zhàn)》中曹劌斷定敵方確系潰敗的依據(jù)是:吾視其轍亂,望其旗靡。

6.曹劌認為"可以一戰(zhàn)"的條件是:小大之獄,雖不能察,必以情。

7.能體現(xiàn)曹劌軍事思想的句子是:彼竭我盈,故克之;轍亂旗靡,故逐之。

(5)《鄒忌諷齊王納諫》

1.《鄒忌諷齊王納諫》中描寫鄒忌外貌的句子:鄒忌修八尺有余,而形貌?麗。

2.《鄒忌諷齊王納諫》中寫鄒忌經(jīng)過思索,找出妻、妾、客認為自己比徐公美的原因的句子是:吾妻之美我者,私我也;妾之美我者,畏我也;客之美我者,欲有求于我也。

3.《鄒忌諷齊王納諫》中寫齊王受鄒忌啟發(fā),用懸賞的方法廣泛征求臣民意見的句子是:群臣吏民,能面刺寡人之過者,受上賞;上書諫寡人者,受中賞;能謗譏于市朝,聞寡人之耳者,受下賞。

4.《鄒忌諷齊王納諫》中鄒忌的諷諫最后收到了效果的句子是:燕、趙、韓、魏聞之,皆朝于齊。

(6)《出師表》

1.《出師表》中表示作者感恩圖報的句子是:不效則治臣之罪,以告先帝之靈。

2.《出師表》中,諸葛亮分析先漢興隆的原因是:親賢臣,遠小人。

3.《出師表》中敘述諸葛亮追隨先帝驅(qū)馳的原因是:先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顧臣于草廬之中,咨臣以當世之事,由是感激。

4.當任命一個人來挽救局面,人們常引用的《出師表》中的一句名言是:受任于敗軍之際,奉命于危難之間。

5.《出師表》中表明作者志趣的句子:茍全性命于亂世,不求聞達于諸侯。

6.《出師表》中諸葛亮勸劉禪對宮中、府中官員的賞罰要堅持同一標準的句子:陟罰臧否,不宜異同。

7.《出師表》中作者指出出師戰(zhàn)略目標的句子:當獎率三軍,北定中原,庶竭駑鈍,攘除奸兇,興復(fù)漢室,還于舊都。

8.《出師表》中諸葛亮向后主提出嚴明賞罰建議的語句是:若有作奸犯科及為忠善者,宜付有司論其刑賞。

9.《出師表》中敘述諸葛亮追隨先帝驅(qū)馳原因是:先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顧臣于草廬之中,咨臣以當世之事,由是感激,遂許先帝以驅(qū)馳。

10.《出師表》中,作者向后主提出的三條建議是:①開張圣聽;②宮中府中,俱為一體,陟罰臧否,不宜異同;③親賢臣,遠小人。


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