50-30天

復(fù)習(xí)思路：在通過(guò)一模考試了解了當(dāng)前學(xué)習(xí)狀況的情況下，查漏補(bǔ)缺，抓住重點(diǎn)逐個(gè)擊破，完善自己的知識(shí)體系。

復(fù)習(xí)策略：

(1)查漏補(bǔ)缺

精益分析一模試卷，透過(guò)丟分點(diǎn)分析實(shí)質(zhì)掌握情況，并拓展相關(guān)知識(shí)點(diǎn)，精細(xì)分析梳理知識(shí)點(diǎn)。

(2)抓重點(diǎn)逐個(gè)擊破，細(xì)化知識(shí)點(diǎn)，傳統(tǒng)知識(shí)體系

嚴(yán)格按照中考說(shuō)明，進(jìn)行分模塊練習(xí)，從基礎(chǔ)至拔高題目逐步提升，在夯實(shí)基礎(chǔ)的條件下，突破難點(diǎn)，并規(guī)范答題語(yǔ)言答題模式，降低意外失分。

30-10天

復(fù)習(xí)思路：精細(xì)強(qiáng)化，提高知識(shí)熟練度和靈活性，應(yīng)試訓(xùn)練

復(fù)習(xí)策略：

針對(duì)中考說(shuō)明的改革，本次中考將會(huì)更加注重化學(xué)原理與生活實(shí)際的聯(lián)系、化學(xué)實(shí)驗(yàn)，并側(cè)重學(xué)生的歸納總結(jié)能力，知識(shí)演推能力，需要學(xué)生對(duì)知識(shí)點(diǎn)靈活掌握。除了在知識(shí)點(diǎn)完全掌握且形成了整理知識(shí)脈絡(luò)的情況下，讓學(xué)生明確書本中所涉及實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)原理，通過(guò)大量練習(xí)讓學(xué)生具有典型實(shí)驗(yàn)，典型物質(zhì)推導(dǎo)陌生物質(zhì)性質(zhì)、設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)的能力。

最后決戰(zhàn)

復(fù)習(xí)思路：再次回歸課本，應(yīng)試訓(xùn)練。

復(fù)習(xí)策略：考前回歸課本，并對(duì)原來(lái)出現(xiàn)過(guò)問(wèn)題的題目或者知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行重新回顧，達(dá)到知其然并知其所以然的目的。并定期進(jìn)行應(yīng)試訓(xùn)練，讓學(xué)生熟悉考試節(jié)奏，良好分配考試時(shí)間，從容應(yīng)對(duì)中考。

本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/zhongkao/1336162.html

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