還有一個(gè)多周就要進(jìn)行中考了，初三的中學(xué)生朋友們似乎又進(jìn)入了一個(gè)停滯期，看似啥都學(xué)會了，可是各科成績包括物理成績卻不上升了，有的同學(xué)甚至不升反降，這些都是歷屆中考生在中考沖刺階段會碰到的正常情況，遇到這樣的情況，學(xué)生們不要灰心，家長們也不要著急，這幾天的潛伏期其實(shí)正像是平靜的大海，其激流都在平靜的海面之下奔騰向前，中學(xué)生朋友們其實(shí)每天在無意之中都已經(jīng)處于最充實(shí)的進(jìn)步之中了。

對于初三物理這門學(xué)科來說，這段時(shí)間最有意思的一個(gè)現(xiàn)象是：一些當(dāng)初學(xué)習(xí)新課時(shí)會做的題，現(xiàn)在竟然也開始出現(xiàn)問題了，近期大量中考物理綜合題的考查似乎把學(xué)生們考暈了，請看下面這道往年的中考物理題，這道題，全班同學(xué)竟然只有2位同學(xué)做對！很不可思議。

這道往年的中考物理題考查的知識點(diǎn)非常明確：牛頓第一定律！簡單來說就是考查對“慣性”的理解！

我們回憶一下初中物理對牛頓第一定律的描述：

“一切物體在沒有受到力的作用時(shí)，總保持靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動狀態(tài)”！

對于牛頓第一定律中的“沒有受到力的作用”這句話的理解應(yīng)該包括兩種情況：1.沒有受到任何外力；2.受到外力，但是合外力為零。對于“保持”兩個(gè)字的理解是：保持原來的運(yùn)動狀態(tài)的意思。

對于這道中考物理題，一定要抓住兩個(gè)關(guān)鍵詞，這兩個(gè)關(guān)鍵詞是解題的鑰匙，這兩個(gè)關(guān)鍵詞就是“光滑”和“靜止”！由于小車表面光滑，所以小球不受摩擦力，只受到重力和支持力。由于小球原來靜止，當(dāng)小車突然加速時(shí)，根據(jù)牛頓第一定律，小球由于慣性仍然要繼續(xù)保持原來的靜止?fàn)顟B(tài)。故兩個(gè)小球應(yīng)該仍然相對于地面保持靜止！

這里有一個(gè)問題，是不是學(xué)生們把“運(yùn)動”與“相對運(yùn)動”搞混了？小車突然向右啟動，小球相對于小車會向左運(yùn)動！學(xué)生就把小球當(dāng)成了向左運(yùn)動？因此錯選了A或者C。如果是這個(gè)原因，那一定要明確二者的區(qū)別。平時(shí)我們所說的物體“運(yùn)動”是相對于地面！而“相對運(yùn)動”是指相對于其余參照物！

另外的錯誤想法就是誤以為質(zhì)量大的慣性大則其速度也大，或者誤以為質(zhì)量小的速度大。

綜上所述，本題大面積中學(xué)生出錯的原因是沒有認(rèn)真審題，沒有通過關(guān)鍵字眼找出考查的知識點(diǎn)。而且存在想當(dāng)然和瞎猜現(xiàn)象。這是中考的大忌！對于物理題千萬不能想當(dāng)然、更不能瞎猜，一定要根據(jù)所學(xué)的物理原理、公式來解答！做題一定要“有根有據(jù)”，所謂的“根據(jù)”就是物理公式、物理定理、物理定律！

如果把這道題改一下，小球改成一個(gè)滑塊，光滑表面改成粗糙表面，結(jié)果會怎么樣呢？這要分情況考慮了，假如滑塊和小車之間的摩擦力沒有超過最大靜摩擦力，則滑塊會隨著小車一起向前勻加速運(yùn)動；如果滑塊和小車之間的摩擦力超過了最大靜摩擦力，則滑塊會相對于小車發(fā)生相對運(yùn)動。根據(jù)牛頓第二定律，其加速度相同，且為定值！故兩個(gè)滑塊會相對于地面一起向右做勻加速運(yùn)動！對于高中生朋友們來說這很簡單！

中學(xué)生朋友們，千萬不要再無憑無據(jù)答題了，物理是最講理的，一定要用物理知識按照嚴(yán)謹(jǐn)?shù)倪壿嬯P(guān)系答題！為了美好的未來，加油！

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