每年中高考結束后，成績優(yōu)異者的筆記便成了搶手貨。在網上隨便一搜，你會發(fā)現狀元的筆記甚至已漲至上千元。不少學校還會舉辦學生優(yōu)秀筆記展示，由各學科老師組織挑選書寫認真、條理清楚的筆記參加展覽，樹立學生學習的榜樣，促進學生課堂認真記筆記，有效完成作業(yè)。那么，究竟如何做好課堂筆記，又該如何用好課堂筆記?

　　初中：課堂筆記+糾錯本

　　做筆記首先得有兩個要素：課堂筆記和糾錯本。小學升初中，學習方法有了較大的轉變。初一開始，學生要準備實用的筆記本，重點是學會怎么聽、怎么記。比如英語科目，學生可記一些容易混淆的動詞詞組、介詞詞組的搭配。

　　對于中高考優(yōu)秀學生的筆記，經驗老師認為，其他學生可以借來看一看，但不要完全照搬他人的，而是要根據自身的情況做有針對地記錄。

　　學習中，有些同學對筆記顯得較為茫然，老師講什么，學生就記什么。怎樣做到保證課堂質量的同時，又能夠根據自身的實際有針對性地做筆記?經驗老師說，課堂時間是有限的，所以不允許學生有聞必錄。學生要學會過濾，提煉中心，抓課堂的重點難點。學生有時會出現課堂上聽得懂，課后卻不明白的情況，因此，學生課后如果有時間再回顧一下筆記最好不過了，這樣能夠及時發(fā)現問題，再做相應的補充。

本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/zhongkao/191250.html

相關閱讀：2013年中考復習三大答題技巧