中考作文寫作的優(yōu)劣，將直接影響到語文分?jǐn)?shù)的高低。這里介紹一種“專項(xiàng)突破”的方法，幫助考生順利跨過中考作文寫作這道檻。

　　描寫真切到位

　　人物描寫要讓讀者如聞其聲，如見其人，使人物有血有肉。如一名考生在題為《忘不了他》的作文中這樣寫道：“……黑暗中，老人佝僂著背，用力而有節(jié)奏地拽著鐘繩。老人中等身材，背稍駝，黑白摻雜的頭發(fā)胡亂地倒在頭上，黑瘦的面頰上幾顆不很明顯的麻子躺在皺紋里，然而并不覺得難看，反而更顯得老人溫和慈祥”。在這段文字中，作者調(diào)動(dòng)了外貌、神態(tài)、動(dòng)作等描寫手法，立體化地表現(xiàn)了這位老人的獨(dú)特身份和個(gè)性特點(diǎn)，而沒有臉譜化。

　　環(huán)境描寫，則要切記它們不是為寫景而寫景，而是為了襯托人物形象，渲染當(dāng)時(shí)氛圍，抒發(fā)作者感情服務(wù)的。

　　適當(dāng)融入議論和抒情

　　記敘文寫作離不開寫人敘事，寫人為主的記敘文側(cè)重于通過敘事和人物的描寫來表現(xiàn)人物。敘事為主的記敘文側(cè)重于敘事，通過具體生動(dòng)又有時(shí)代特色的典型事件的記敘來反映時(shí)代和人物的精神風(fēng)貌。

　　記敘文以記敘、描寫為主要的表達(dá)方式，但這并不排斥其他方式的介入，可以適當(dāng)融入議論和抒情成分。敘是議的基礎(chǔ)，議是敘的升華。議論的作用在于揭示記敘的事物所包含的深刻含義，使感性的認(rèn)識(shí)上升到理性。當(dāng)然，記敘文中的議論當(dāng)簡(jiǎn)明扼要，以少勝多。記敘中的抒情能夠渲染氣氛，表達(dá)情感，增強(qiáng)文章的感染力，但要注意抒情貴在真摯、自然，切莫無病呻吟。好的抒情、議論有時(shí)甚至能起到“一俊遮百丑”的作用。
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