[語(yǔ)文]
作文忌無(wú)病呻吟、過(guò)分模仿
盧灣區(qū)初三語(yǔ)文教研員阮圣楨
一、文言文默寫(xiě)：語(yǔ)文默寫(xiě)字要寫(xiě)清楚，不要匆忙落筆，保證字跡端正。寫(xiě)完當(dāng)場(chǎng)就看句子前后是否連貫，這要比做完以后再檢查好。
詞語(yǔ)解釋?zhuān)航獯鹨鶕?jù)語(yǔ)言環(huán)境，注意不要把腦子里背的東西都寫(xiě)上去。
語(yǔ)段閱讀：一要仔細(xì)，二要想一想命題老師出題的意圖，要看清題目要求。很多考生之前背過(guò)很多，但不一定都符合要求。
最后兩道大題要在看懂文章基礎(chǔ)上再答題，對(duì)文章做些思考，切忌隨意。課外語(yǔ)段中尤其是說(shuō)明、啟發(fā)類(lèi)題目，考生要進(jìn)行一下提煉，答題越是集中、針對(duì)文章，越容易得到分?jǐn)?shù)。
二、現(xiàn)代文閱讀做題前先要讀通、看懂文章，思考命題老師的意圖，特別是理解題更要注意這點(diǎn)。記住題目都有一定的層次，做題時(shí)要有所安排。有字?jǐn)?shù)限制的話，特別要當(dāng)心，要組織好語(yǔ)言，寫(xiě)的話太多，就會(huì)給閱卷老師找得分點(diǎn)帶來(lái)困難。
第一個(gè)語(yǔ)段：說(shuō)事例比較多，考生要搞清文章內(nèi)部的邏輯關(guān)系。
第二個(gè)語(yǔ)段：更多是講情理。考生要找文中能表現(xiàn)情感，說(shuō)明事情發(fā)展變化的句子。若考到散文題材的內(nèi)容的話，考生要記住尋找線索，搞清楚文章說(shuō)的是什么事情，分清主次。記住句子重要，詞語(yǔ)同樣也很重要。不過(guò)估計(jì)今年的文章不會(huì)很簡(jiǎn)單。
另外可能會(huì)有篇小的寫(xiě)作題。考生觀點(diǎn)一定要明確，注意首先必須符合社會(huì)的認(rèn)同感。
三、作文希望考生寫(xiě)出真情實(shí)感，不要無(wú)病呻吟、過(guò)分模仿。過(guò)分模仿的話，失分會(huì)很厲害�？忌趯�(xiě)作文之前一定要先構(gòu)思，控制好字?jǐn)?shù)，對(duì)段落做好安排，修改要注意規(guī)范。
[作文熱身題]1、善待________；2、(我們)心中的一片綠；3、真情；4、那也是一種和諧；5、青春隨想；6、我需要你們的掌聲；7、成長(zhǎng)滋味；8、為_(kāi)_____喝彩；9、雨過(guò)天晴；10、美麗瞬間；11、我們的心愿；12、我(們)不言�。�13、校園(心情)故事；14、樂(lè)在其中
[物理]
注意既是熱點(diǎn)也是高失分率題型
進(jìn)才實(shí)驗(yàn)學(xué)校物理高級(jí)教師劉雪萍
一、基本思路圍繞“學(xué)科基本要求”，查缺補(bǔ)漏，開(kāi)展最終復(fù)習(xí)。“學(xué)科基本要求”是指導(dǎo)初三復(fù)習(xí)和中考命題的依據(jù)，總結(jié)了各章節(jié)的知識(shí)點(diǎn)及對(duì)各個(gè)知識(shí)點(diǎn)的具體要求�？记皯�(yīng)結(jié)合已經(jīng)做過(guò)的許多題目，對(duì)它重溫一遍，有利于對(duì)知識(shí)的梳理和歸納，避免遺漏某些知識(shí)，也是對(duì)自己最后階段知識(shí)點(diǎn)掌握情況的很好檢驗(yàn)。
二、分題型提醒計(jì)算題：是卷面中比較容易得分的一個(gè)部分，分值大且較有規(guī)律，但學(xué)生在解題的時(shí)候需要注意規(guī)范。。
實(shí)驗(yàn)題：基本測(cè)量?jī)x器的使用要引起注意。特別是儀器的調(diào)節(jié)和讀數(shù)，例如刻度尺的讀數(shù)一定要"估讀"，其余測(cè)量?jī)x器的讀數(shù)一般都是讀到精確值。
選擇題：電路故障分析是一大熱點(diǎn)，也是失分較高的題型。其實(shí)所有的故障都是通過(guò)電流表、電壓表或燈的亮度變化表現(xiàn)出來(lái)，學(xué)生掌握了它們讀數(shù)變化的規(guī)律，尋找解題思路就可以。例如，串連電路中，電流表的讀數(shù)為零或兩燈都熄滅，一般為斷路，電流表讀數(shù)不為零或一盞燈亮則為短路。
情景題：也是一個(gè)熱點(diǎn)題型，一般在填空題的最后，是通過(guò)以給出的圖表或文字為提干，考核學(xué)生見(jiàn)"景"思"理"的能力。這種題型的解題策略是：先確定范圍、明確題意再尋找規(guī)律。
例如有這樣一道題目：A圖是一個(gè)杯子，杯子旁有一只鐘表，一白一黑兩只蝸牛；B圖同樣是一個(gè)杯子，只是鐘表上的指針有了變化，白蝸牛位置和A圖一致，黑蝸牛位置相對(duì)A圖發(fā)生變化。請(qǐng)歸納結(jié)論。"時(shí)間變化，位置變化"這是直接可以從圖示中看出來(lái)的條件。回想四大部分中哪個(gè)知識(shí)點(diǎn)和此有關(guān)，就很容易想到"參照物"的概念，再用語(yǔ)言完整表述出來(lái)即可："以杯子為參照物，白蝸牛是靜止的，黑蝸牛是運(yùn)動(dòng)的。"
[化學(xué)]
切記思維嚴(yán)密性和表達(dá)完整性
建平實(shí)驗(yàn)學(xué)�；瘜W(xué)高級(jí)教師于海俠
今年的中考化學(xué)試卷將繼續(xù)沿用“一卷兩分叉”形式，但并不意味著分叉題將成區(qū)別分檔的關(guān)鍵。要取得理想成績(jī)，須重視公共部分的知識(shí)復(fù)習(xí)和梳理。臨考前考生須注意兩點(diǎn)：思維的嚴(yán)密性和表達(dá)的完整性。
一、思維的嚴(yán)密性近兩年，“靈活”已成為不少試題的外在表現(xiàn)。不僅在對(duì)于題目的理解上，也表現(xiàn)在準(zhǔn)確答案的不唯一性。在一些“推斷題”、“實(shí)驗(yàn)題”上，這種特點(diǎn)表現(xiàn)非常明顯。
比如去年中考化學(xué)試卷的43題的問(wèn)題(3)：關(guān)于雙氧水制氧氣的題目，要求是根據(jù)表格提供的信息歸納結(jié)論。有不少同學(xué)在回答的時(shí)候只考慮到不同催化劑的反應(yīng)速度比較，卻常常忽略根據(jù)題目條件還存在不同濃度雙氧水影響速度的問(wèn)題。因此，在最終復(fù)習(xí)階段，不僅要注意拾遺補(bǔ)缺，更要重視思維的嚴(yán)密性。充分考慮到每一個(gè)假設(shè)的存在，并思索每一個(gè)假設(shè)帶來(lái)的可能。
二、表達(dá)的完整性填充題也是答案自由度較高的一種形式，就答題關(guān)鍵來(lái)說(shuō)，需要考慮的還有表達(dá)的完整性。有些填空題可能答案不止一個(gè)，這個(gè)時(shí)候就需要完整填寫(xiě)答案，而不是考慮到一種最直接的可能。同樣，在回答簡(jiǎn)答題的時(shí)候，也要注意同樣的問(wèn)題。為了表達(dá)更加完整，于老師提醒學(xué)生，要注意讀題。讀題不僅要抓住關(guān)鍵詞和關(guān)鍵句，或許還有提示答案完整性的作用。
這些化學(xué)“抓分點(diǎn)”必須心中有數(shù)
虹口區(qū)化學(xué)學(xué)科帶頭人金沙中學(xué)高級(jí)教師王憶芬
近兩年，上海市化學(xué)中考卷的題型分為四大部分，即填表題、選擇題、填空題、簡(jiǎn)答題。通過(guò)觀察近兩年考試涉及的知識(shí)范圍，對(duì)2007年化學(xué)中考“抓分點(diǎn)”，作些淺析。一、基礎(chǔ)知識(shí)理一理
以下為幾個(gè)重要考點(diǎn)，每年重現(xiàn)率極高。許多內(nèi)容更是每年必考。考生必須重視。
1、基本概念和基礎(chǔ)理論方面如：a)化學(xué)符號(hào)、化學(xué)式、化合價(jià)、化學(xué)方程式、化學(xué)反應(yīng)類(lèi)型、氧化還原反應(yīng)；b)物質(zhì)的性質(zhì)和變化、分子—原子知識(shí)、核外電子排布、純凈物和混合物、物質(zhì)類(lèi)別、質(zhì)量守恒定律；c)溶液、溶質(zhì)、溶劑、飽和溶液、不飽和溶液、物質(zhì)的結(jié)晶、風(fēng)化、潮解、溶液的配制、固體的溶解度、溶解度曲線。
2、元素化合物知識(shí)方面3、化學(xué)實(shí)驗(yàn)方面如：a)儀器的使用和識(shí)別、化學(xué)實(shí)驗(yàn)簡(jiǎn)單操作；b)氣體的制備、收集和檢驗(yàn)；c)混合物分離(過(guò)濾、結(jié)晶)、物質(zhì)的鑒別及除雜、幾種有關(guān)物質(zhì)性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)裝置；d)氯氣消毒和明礬凈水等。
4、化學(xué)計(jì)算方面如：化學(xué)式計(jì)算、化學(xué)方程式的計(jì)算、有關(guān)溶解度的計(jì)算、有關(guān)溶液的計(jì)算。
5、物質(zhì)構(gòu)成微粒的計(jì)量(該考點(diǎn)只適用于“二期課改”新教材)二、能力題目讀一讀
近年來(lái)，化學(xué)卷中的開(kāi)放性試題有情景開(kāi)放，策略開(kāi)放，條件開(kāi)放，結(jié)論開(kāi)放等。此類(lèi)題是以考查學(xué)生的發(fā)散思維和創(chuàng)新能力為目標(biāo)。所用的知識(shí)全是比較基礎(chǔ)的，呈現(xiàn)出“起點(diǎn)高，落點(diǎn)低”、“看似難，做時(shí)易”的特點(diǎn)。同學(xué)們?cè)趶?fù)習(xí)的時(shí)候要重點(diǎn)對(duì)化學(xué)知識(shí)，化學(xué)思考方法進(jìn)行訓(xùn)練�？赏ㄟ^(guò)閱讀理解，關(guān)鍵分析，提升能力。千萬(wàn)不要因?yàn)榭吹竭@類(lèi)題目冗長(zhǎng)就害怕退縮。三、綜合實(shí)驗(yàn)抓一抓
化學(xué)實(shí)驗(yàn)在化學(xué)學(xué)業(yè)考中更為重要，試卷的第四部分簡(jiǎn)答題就是以化學(xué)實(shí)驗(yàn)綜合試題為主。其考核范圍包括認(rèn)識(shí)常見(jiàn)儀器，裝置的使用，化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作，氣體的制備和收集、物質(zhì)的性質(zhì)，物質(zhì)的推斷、實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)等。該考題基礎(chǔ)考點(diǎn)多、知識(shí)面廣，是學(xué)業(yè)考試方向性的試題，要引起足夠的重視。牢牢抓住實(shí)驗(yàn)，它可是得分大頭。
本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/zhongkao/232423.html
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