英語學(xué)習(xí)訣竅1、 掌握一種語言是人類與生俱有的本能,正是人類區(qū)別于它動物的主要標(biāo)志之一。圣經(jīng)上說原本世上所有的人都說同一種語言,當(dāng)他們齊心協(xié)力建一座通天塔時,上帝都害怕了。于是就偷偷地把人們變成說不同語言的種族,讓他們彼此不能溝通。通天塔就因此而不能建成了。
四,六級證書在外企招聘中所起的作用絕不象你想象的那么大。幾乎是一張張廢紙。只有在國企,政府部門以及一些對英語證書不太了解的單位中還有一席之地。但這些單位絕不是看中你的英語水平,只是用這個來當(dāng)尺子,用來淘汰太多應(yīng)聘者。他們認(rèn)為連英語六級都過不了的人一定不是好學(xué)生。
中國英語教育的現(xiàn)狀是:不論是教英語和學(xué)英語的都一樣,他們的心中都沒有英語這種不成熟,而且年青的語言,心里有的只是一個個人為設(shè)定的不怎么科學(xué)的等級,一本本只能拿出來炫耀和使自己能得到的心理安慰的證書而已!
語言是思想和知識的載體,是極具有個性的。天底下用同一個語句描述同樣的事物是很少,很少的。語言是一種模糊的,難以科學(xué)量化的事物。英語考試成績和我們的語文考試是一樣的,成績好的人不一定就是好的作家,也不一定能是個好的演說家?纯词澜缟系淖骷矣卸嗌偈菍W(xué)自己本國的語文專業(yè)的,你就會有所感悟。
英語學(xué)習(xí)訣竅2、真正能說一口流利的英語,能用英語直接學(xué)習(xí)國外先進(jìn)的思想文化,科學(xué)知識的孩子也就百分之幾而已。包括過了專八的外院英語專業(yè)的學(xué)生,他們的實際英語應(yīng)用水平也難以讓人恭維!
語言學(xué)習(xí)是一種個人行為,老師的作用連百分之十都不到。李陽,鐘道隆,俞老師,賴世雄學(xué)英語的經(jīng)歷就是一個個鮮活的例子。只有你能在心理上把英語拉下神壇,成為英語的主人。你才能把英語踩在腳下,讓它成為你的工具,進(jìn)而成為你的奴隸!
英語學(xué)習(xí)訣竅3、在無英語環(huán)境,沒有老師教的情況下,中國人到底該怎樣自學(xué)英語。
英語相比起漢語來,是一種年青的語言,現(xiàn)代英語只有六百年左右的歷史。它之所以風(fēng)靡全球不僅是因為十九世紀(jì)大英帝國在海外的擴(kuò)張,以及后來美國政治經(jīng)濟(jì)的繁榮。更是因為它的簡單易學(xué),兼收并蓄。它是一種大雜燴語言,地道的英語在理論上也是不存在的。
英語和我們的漢語拚音極為相似,只是拚音規(guī)則稍復(fù)雜一點。法國人就把英語視做一種粗鄙的,帶有鄉(xiāng)村味的語言。英語不論是從歷史,文化的角度來看,遠(yuǎn)不如我們的母語——漢語那樣歷史悠久,博大精深!
從語言深層結(jié)構(gòu)上來說,英語是偷學(xué)了咱們漢語的語言結(jié)構(gòu)來造句的。英語和我們的漢語同屬于結(jié)構(gòu)分析型語言。都采用SVO--主謂結(jié)構(gòu)句型。不信你拿英語的五個最基本簡單句和它們的漢語譯文來比一下,是不是和漢語句子的詞序一模一樣的?
在語音音素上幾乎也是一樣,英語的十六個元音在漢語普通話的拚音中也一個不少。只是極個別的輔音上略有區(qū)別,英語的48個音標(biāo)和漢語拚音的48個字母雖不能一一對應(yīng)。但你再也找不到世上的任何一種語言能比英漢這兩種語言的相似之處這么多!綜上所述,咱中國人學(xué)不好英語,從語言學(xué)原理上來看,是不可思議的事,簡直是沒有天理!
4、為什么會在中國出現(xiàn)學(xué)英語難的現(xiàn)象。這要從我們中國人的傳統(tǒng)文化,傳統(tǒng)的思想和價值觀說起。那么這個文化魔咒是什么?這就是影響中國數(shù)百年的,甚至上千年的民族文化劣根性——浮噪,投機(jī)取巧和僵化的思維方式。
中國人學(xué)英語正是受了這種文化魔咒潛移?化的影響,才造成今天這種局面。有多少學(xué)生陷在背單詞,學(xué)語法的怪圈中,年復(fù)一年,不能自拔。單詞背了忘,忘了又背。語法學(xué)了背,背了學(xué)。從初中到大學(xué)十幾年如一日?因為這在語言學(xué)習(xí)上都是在投機(jī)取巧。
系統(tǒng)地讀了語言學(xué)的書,就會知道,一個生詞就象你生活中的陌生人。要在不同的真實場景中相逢多次,才能從陌生到熟悉,進(jìn)而成為朋友。
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