根據(jù)北京市中考加分政策，錄取時(shí)，經(jīng)主管部門認(rèn)定的文藝、體育、科技類考生可獲得每科文化課加1分的鼓勵(lì)政策。每年部分有招收特長生資格的學(xué)校還會(huì)單獨(dú)錄取一批藝體、科技特長生。為此，一些考生開始突擊練特長。其實(shí)，這種臨陣磨槍不管用。
從近幾年北京市政策變化上，我們就能看出一些端倪。從今年中考開始，藝術(shù)特長生只有集體項(xiàng)目獲獎(jiǎng)才能享受加分待遇，書法、篆刻、繪畫、工藝美術(shù)、攝影、獨(dú)唱、獨(dú)舞等個(gè)人項(xiàng)目獲獎(jiǎng)學(xué)生，將不再享受中考每科加1分的錄取優(yōu)惠。而這一變化正是因?yàn)樗囆g(shù)特長生目前功利化傾向嚴(yán)重。很多在升學(xué)時(shí)享受加分的藝術(shù)特長生，升學(xué)后卻不參加學(xué)校藝術(shù)團(tuán)體活動(dòng)。取消個(gè)人加分項(xiàng)目，保留集體加分項(xiàng)目則是為了引導(dǎo)學(xué)生盡量參加團(tuán)體活動(dòng)，培養(yǎng)合作精神，也可以支持和鼓勵(lì)學(xué)校建設(shè)更多的藝術(shù)團(tuán)體，吸引更多學(xué)生參與。集體項(xiàng)目獲獎(jiǎng)，不是靠短時(shí)間突擊可以實(shí)現(xiàn)的，而是要看平時(shí)有沒有刻苦練習(xí)，達(dá)到一定水平，是不是參加團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，是否具有配合意識(shí)。
如果考生想獲得加分，就需要參加特定的比賽并取得相應(yīng)名次。如果想以特長生身份被錄取，就更不容易了，除參加全市統(tǒng)測外，還要參加學(xué)校組織的測試，而這些都不是靠一朝一夕可以實(shí)現(xiàn)的。考生要是抱著突擊的目的練特長，很可能特長沒練好，功課還落下了。
所謂特長，是指考生在某一方面有超出同齡人的能力并達(dá)到一定水平、獲得了一定的認(rèn)可。臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功。特長生們?nèi)〉玫某煽�，都離不開平時(shí)的付出和堅(jiān)持。如果考生沒有達(dá)到一定水平，那就該把精力放在提高文化課成績上，不要眼紅別人的加分。只要肯努力，方法又正確，每科提高1分并不難。
其實(shí)無論是培養(yǎng)哪種特長都不要過于功利，而要從培養(yǎng)全面素質(zhì)的角度出發(fā)，考慮自身特點(diǎn)和興趣，選擇合適的項(xiàng)目�？忌趨⒓痈黝惢顒�(dòng)中得到了鍛煉，受到了熏陶，獲得了樂趣，這才是最重要的。
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