1、看教材，梳理知識、把握重點、排查漏點。

　　同學們可以按照教材中的章節(jié)目錄回憶整個初中階段所學過的內容，對所學內容的重點和難點有有一個比較宏觀和清晰的認識；按照教材中每一章前面的問題提示逐一回答過關，發(fā)現(xiàn)自己的薄弱環(huán)節(jié)及時補漏；并適當花時間重新領會課本中情景類插圖的識圖和立意，這是理解物理概念、規(guī)律，領會實驗方法的極好途徑。

　　2、看錯題，總結經(jīng)驗、反復練習、解決難點。

　　致力于消化已經(jīng)做過的試題當中的錯題，對于反復出錯的習題，必須重做，并分析錯誤原因。屬于知識問題及時復習，加強理解記憶；屬于解題方法問題要及時總結經(jīng)驗，明確解決問題的思路方法；屬于審題問題，就要提醒自己在答題時注意仔細認真，把每一次練習都當作中考實戰(zhàn)演練，強化審題訓練。只有經(jīng)過自己的消化、吸收，答起題來就會游刃有余、融會貫通。

　　3、適度訓練，輕裝上陣，沉著冷靜，自信迎考

　　跳出題海，同學們根據(jù)自己的層次水平選擇有針對性的練習，對所有的學生來說回歸基礎都是必要的。程度好的同學基礎不失分是獲勝的策略，最后可適當關注簡答、探究等一些能力要求較高的題，但是應重在思路方法而非答案本身。你選擇參加升學考試，就務必充滿信心。只要你肯花時間，不怕困難，注意方法，合理地安排，你的成績一定會比少投入的同學要好得多。

　　4、答卷時注意：學科專有名詞要準確，作圖、計算題要規(guī)范。審題要認真、細致，讀題要完整，既要看清題目的顯性條件，又要注意字里行間的隱性條件，對每一個符號、數(shù)據(jù)、圖表都要準確把握，避免由于審題不細丟分。答題時要堅持先易后難的原則，切忌長時間去思考一道難題，而使容易得分的題目沒有時間去做，顧此失彼。如果遇到“似曾相識”的題目，要避免思維定勢干擾，注意問題間的差異，確準答題的方向性。

　　重點提示：

　　1、復習中易淡化的內容：如物理量的估計、電和磁中重點實驗的原理與現(xiàn)象裝置對應性、物質的機構與尺度、能源的利用、材料的特征、能量的轉化與守恒、效率問題需要引起重視。

　　2、探究實驗復習的方法：對教材中每一個實驗，對于目的的明確、原理的認識、器材的選取和使用、操作步驟的正確和準確性、現(xiàn)象的觀察和數(shù)據(jù)的記錄、故障的發(fā)現(xiàn)和排除、結果的處理和分析等方面都要在頭腦中過一遍。在此基礎上，從科學探究評估要求的角度審視原有的實驗過程，思考將實驗條件改變、情景改變后如何設計實驗過程。

　　來源：想想再說的博客

本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/zhongkao/276620.html

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