科學(xué)安排、合理利用，在這有限的時(shí)間內(nèi)中等以上的學(xué)生成績就會(huì)有明顯的提高，為了復(fù)習(xí)工作能夠科學(xué)有效，為了做好中考復(fù)習(xí)工作全面迎接中考，下文為各位考生準(zhǔn)備了化學(xué)一�？记氨刈�試題。

一、選擇題(每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意，共25個(gè)小題，每小題1分，共25分。)

1.空氣中體積分?jǐn)?shù)約占21%的氣體是

A.氮?dú)釨.氧氣C.二氧化碳D.稀有氣體

2.下列金屬中，活動(dòng)性最強(qiáng)的是

A.銅 B.鎂 C.鐵 D.銀

3.決定元素化學(xué)性質(zhì)的是

A.質(zhì)子數(shù) B.中子數(shù) C.電子數(shù) D.最外層電子數(shù)

4.下列符號(hào)中，能表示一個(gè)氧分子的是

A.CO2 B.2O C.O2 D.O2-

5.下列物質(zhì)中，屬于酸的是

A.CO B.Ca(OH)2 C.Na2CO3 D.H2SO4

6.下列圖標(biāo)中，表示禁止煙火的是

A B C D

7.下列物質(zhì)的用途中，利用其物理性質(zhì)的是

A.氧氣用于切割金屬 B.干冰用于人工降雨

C.鐵粉用作食品保鮮吸氧劑D.氮?dú)庥米鞅Ｗo(hù)氣

8.在森林中設(shè)防火帶的目的是

A.隔絕空氣 B.隔離可燃物 C.降低溫度 D.方便運(yùn)輸

9.氫氧化鈉是重要的化工原料，其俗稱是

A.純堿 B .火堿 C.熟石灰 D.小蘇打

10.在公園內(nèi)能聞到花香，這一現(xiàn)象說明

A.分子很小 B.分子間有間隔

C.分子在不斷運(yùn)動(dòng) D.分子分裂成原子

11.下列實(shí)驗(yàn)操作中，不正確的是

A.加熱液體 B.取用固體粉末 C.稀釋濃硫酸 D.點(diǎn)燃酒精燈

12.下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述與事實(shí)不符合的是

A.鐵絲在氧氣中燃燒，火星四射

B.紅磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量白煙

C.鎂與稀鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生氣體，放出熱量

D.木炭在氧氣中燃燒，發(fā)出白光，有黑色固體生成

13.用右圖的簡易凈水器處理河水，下面對(duì)該凈水器分析正確的是

A.能殺菌消毒 B.能把硬水變?yōu)檐浰?/p>

C.能得到純水 D.活性炭主要起吸附作用

14.已知一種氧原子，原子核內(nèi)含有8個(gè)質(zhì)子和10個(gè)中子，則該氧原子核外電子數(shù)為

A.18 B.10 C.8 D.2

15.下列物質(zhì)能與稀硫酸發(fā)生置換反應(yīng)的是

A.Mg B.Fe2O3 C.NaOH D.CaCO3

16.pH是水質(zhì)檢測(cè)的重要指標(biāo)之一，下列水樣酸性最強(qiáng)的是

A.pH=1.3的工業(yè)廢水 B.pH=4.5的雨水

C.pH=7.0的蒸餾水 D.pH=7.3的礦泉水

17.下列操作中，能鑒別空氣、氧氣和二氧化碳3瓶氣體的是

A.加入紫色石蕊溶液 B.插入燃著的木條

C.聞氣體的氣味 D.倒入澄清石灰水

18.下列有關(guān) 物質(zhì)用途的敘述中，不正確的是

A.食鹽作調(diào)味品 B.氧氣用于急救病人

C.碳酸氫鈉作發(fā)酵粉 D.甲醛用于浸泡食用的海產(chǎn)品

19.區(qū)別下列物質(zhì)選用的試劑或進(jìn)行的操作中，不正確的是

A.碳酸鈣和氫氧化鈉固體水 B.稀鹽酸和食鹽水無色酚酞溶液

C.濃鹽酸和水聞氣味 D.硫酸銅溶液和稀硫酸觀察顏色

20.下列關(guān)于醋酸(C2H4O2)的說法中，不正確的是

A.由三種元素組成 B.由8個(gè)原子構(gòu)成

C.氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大 D.碳、氫、氧原子的個(gè)數(shù)比為1∶2∶1

21.右圖所示裝置有多種用途，其中不正確的是

選項(xiàng)廣口瓶內(nèi)盛放的藥品用途

Axk|b|1濃硫酸干燥氧氣

B水收集氧氣

C氫氧化鈉溶液除去H2中混有的CO2氣體

D石灰水檢驗(yàn)CO2氣體

22.適當(dāng)提高蔬菜大棚內(nèi)CO2的濃度，可增大農(nóng)作物中葡萄糖(C6H12O6)的含量。這一過程可表示為：6CO2 + 12H2O C6H12O6 + 6H2O + 6O2。下列關(guān)于該過程敘述不正確的是

A.反應(yīng)中涉及到三種氧化物 B.葡萄糖屬于糖類

C.適當(dāng)提高CO2濃度有利于植物的光合作用 D.無機(jī)物和有機(jī)物可以相互轉(zhuǎn)化

23.甲、乙兩種固體的溶解度曲線如右圖所示。下列說法中，正確的是

A.20℃時(shí)，甲、乙溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量一定相等

B.40℃時(shí)，分別在100 g水中加入45 g 甲、乙，

所得甲、乙溶液的溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等

C.40℃時(shí)，將10%的甲溶液降溫至20℃，溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變

D.40℃時(shí)，將甲、乙的飽和溶液降溫至20℃，析出晶體的質(zhì)量甲大于乙

24.下列圖像不能正確反映對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的是

A.加熱一定量的高錳酸鉀固體B.向一定量的鋅中加入稀鹽酸 C.向一定量的氫氧化鈉溶液中滴加稀鹽酸D.將水通電

一段時(shí)間

25.欲測(cè)量久置在空氣中的NaOH固體中Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。取a g樣品，按下列方案進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，合理的是

A.與足量稀鹽酸充分反應(yīng)，用排水法收集到V mL氣體

B.與足量稀鹽酸充分反應(yīng)，稱量反應(yīng)后的溶液，質(zhì)量為m1 g

C.與足量Ca(OH)2溶液充分反應(yīng)，將沉淀過濾、洗滌、干燥，得到m2 g固體

D.與足量濃鹽酸充分反應(yīng)，逸出的氣體用NaOH固體充分吸收，固體質(zhì)量增加m3 g

二、填空題(共5個(gè)小題，共31分。)

26.(5分)化學(xué)與生活密切相關(guān)。

(1)膳食合理、營養(yǎng)均衡是健康的基本保證。下列食物中，富含糖類的是 (填序號(hào)，下同)。加鈣牛奶中的鈣是指 (填元素或分子)，缺鈣可能患有的疾病是 (填骨質(zhì)疏松或貧血) 。

A.蔬菜 B.牛奶 C.米飯

(2)塑料滑板主要由塑料、鋼、玻璃纖維(主要成分有二氧化硅和

氧化鋁等)、鋁合金等材料制成，其中屬于有機(jī)合成材料的是 。

(3)乙醇汽油是將乙醇與汽油以一定比例混合而成。下列說法中正確的是 。

A.乙醇屬于可再生能源 B.乙醇汽油不能用作汽車燃料

C.使用乙醇汽油可減少大氣污染 D.使用乙醇汽油可節(jié)省石油資源

27.(6分)在宏觀、微觀和符號(hào)之間建立聯(lián)系是化學(xué)學(xué)習(xí)的特點(diǎn)。

(1)在水、銅和氯化鈉3種物質(zhì)中，由分子構(gòu)成的是 。

(2)加碘鹽中含有碘酸鉀(KIO3)，其中碘的化合價(jià)是 。

(3)在一密閉容器中，某反應(yīng)前后的分子種類示意圖如下所示：

①反應(yīng)后容器內(nèi)的物質(zhì)屬于 (填混合物或純凈物)。

②生成物中碳元素和氫元素的質(zhì)量比為 。

③該化學(xué)反應(yīng)中，不發(fā)生變化的是 (填序號(hào))。

A.元素種類 B.原子質(zhì)量 C.分子種類 D.分子個(gè)數(shù)

④該反應(yīng)的化學(xué)方程式是 。

28.(6分)地球上的金屬資源廣泛存在于地殼和海洋中。

(1)地殼中含量最多的金屬元素是 。

(2)工業(yè)上用一氧化碳和赤鐵礦煉鐵的化學(xué)方程式是 ，得到的生鐵可煉成鋼。下列關(guān)于生鐵和鋼的說法正確的是 (填序號(hào))。

A.都屬于鐵的合金 B.都屬于混合物 C.都屬于金屬材料

(3)目前世界上有60%的鎂是從海水中提取的。下圖是從海水提取鎂并獲得氯氣(Cl2)

的示意圖：

① I中加入的試劑甲可能是 。② II中的反應(yīng)屬于基本反應(yīng)類型中的 反應(yīng)。

③ IV中反應(yīng)的化學(xué)方程式是 。

29.(7分)水和溶液在生命活動(dòng)和生產(chǎn)、生活中起著十分重要的作用。

(1)區(qū)分軟水和硬水的試劑是 。

(2)采用如右圖所示的淡化膜滲透法淡化海水，淡化膜能使水分

子通過，其他離子不能通過。這一淡化過程屬于 (填

物理變化或化學(xué)變化)。

(3)將一包含有氯化鈉、氯化鈣和泥沙的混合物，通過如下操作可得到氯化鈉。

【資料：CaCl2 + Na2CO3 = CaCO3 + 2NaCl 】

①操作I的名稱是 ，加入Na2CO3溶液的目的是 。

②若用溶液B配制100 g16%的氯化鈉溶液，主要步驟是：計(jì)算(需再加入氯化鈉和水的 質(zhì)量分別是 、 )、稱量、量取、 、裝瓶貼標(biāo)簽。

30.(7分)初中常見的6種物質(zhì)A~F，由H、C、O、Na、S、Ca、Fe中的一種或幾種元素組成。

(1)常溫下，固體A與液體B反應(yīng)，無氣泡冒出，該反應(yīng)在生活中可用于加熱食品，該反應(yīng)的化學(xué)方程式是 。

(2)固體C常用作干燥劑，但不能干燥CO2。則C的溶液的pH 7(填、或=)，CO2不能用固體C干燥的原因是 (用化學(xué)方程式表示)。

(3)將固體D久置于空氣中，向其中滴加過量的E的溶液，得到黃色溶液，同時(shí)有氣泡冒出。該過程中反應(yīng)的化學(xué)方程式是 ，所得溶液中的溶質(zhì)是 。

(4)向F的飽和溶液中加入少量的A~E中的一種，實(shí)驗(yàn)過程中觀察到溶液變渾濁。下列有關(guān)說法正確的是 (填序號(hào))。

a.變化前后溶液中水的質(zhì)量一定減少

b.F的溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)可能不變

c.F可能是Ca(OH)2，加入的物質(zhì)可能是Na2CO3

d.向上述濁液中加入足量稀鹽酸，一定有氣泡產(chǎn)生

三、實(shí)驗(yàn)題(共 3個(gè)小題，共19分。)

31.(6分)根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)回答問題。

A B C

(1)儀器a的名稱是 ，A中瓶底放少量水的作用是 。

(2)B中紅 磷不燃燒的原因是 ，白磷燃燒的化學(xué)方程式是 。

(3)C中觀察到的現(xiàn)象是 ，反應(yīng)的化學(xué)方程式是 。

32.(6分)某同學(xué)利用下圖裝置驗(yàn)證二氧化碳的相關(guān)化學(xué)性質(zhì)。

實(shí)驗(yàn)裝置實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

①向外拉注射器1氣球1微微鼓起，

注射器1中溶液變渾濁

②將注射器2中的液體推入瓶中氣球1繼續(xù)微微鼓起，

③打開K，將氣球2中的固體氫氧化鈉倒入瓶中后， 關(guān)閉K氣球1繼續(xù)變大，

(1)步驟①中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是 。

(2 )補(bǔ)全步驟②中的現(xiàn)象： 。

(3)補(bǔ)全步驟③中的現(xiàn)象： ，其中氣球1繼續(xù)變大的原因是 。

(4)通過本實(shí)驗(yàn)?zāi)茯?yàn)證的二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)是_____。

33.(7分)化學(xué)課上，同學(xué)們做了如下兩個(gè)實(shí)驗(yàn)。

實(shí)驗(yàn)裝置實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論

實(shí)驗(yàn)Ⅰ 實(shí)驗(yàn)Ⅱ?qū)嶒?yàn)I、II中均觀察到：白色固體逐漸減少， ;澄清石灰水變渾濁。Na2CO3和NaHCO3都能與鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生CO2;NaHCO3與鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式是 。

在實(shí)驗(yàn)過程中用手觸摸試管，發(fā)現(xiàn)盛Na2CO3的試管變熱，盛NaHCO3的試管變冷。

【提出問題】兩個(gè)實(shí)驗(yàn)過程中，溫度變化的原因是什么?

【猜想與假設(shè)】甲同學(xué)認(rèn)為：Na2CO3和鹽酸反應(yīng)為放熱反應(yīng)，而NaHCO3和鹽酸反應(yīng)為吸熱反應(yīng)。

乙同學(xué)認(rèn)為甲的猜想有不足之處。

【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】乙同學(xué)欲通過實(shí)驗(yàn)進(jìn)行研究，實(shí)驗(yàn)步驟如下：

①分別向盛有0.5 g Na2CO3固體、0.5 g NaHCO3固體的燒杯中加入10 mL水(20℃)，攪拌，測(cè)量溫度t1

②靜置，測(cè)量溫度t2

③分別加入10 mL 密度約為1.1 g/mL 20%的鹽酸(20℃)，攪拌，測(cè)量溫度t3

【實(shí)驗(yàn)記錄】多次實(shí)驗(yàn)后取平均值記錄如下：

t1/℃t2/℃t3/℃

Na2CO323.320.023.7

NaHCO318.520.020.8

【分析與結(jié)論】

(1)甲同學(xué)猜想的不足之處是 。通過步驟①得到的結(jié)論是 。

(2)通過步驟②和③得到的結(jié)論是：Na2CO3和NaHCO3與鹽酸反應(yīng)都是放熱反應(yīng)。

【反思與評(píng)價(jià)】

老師指出乙的設(shè)計(jì)仍存在不足，并補(bǔ)充做如下實(shí)驗(yàn)：向盛有10 mL水(20℃)的燒杯中加入10 mL密度約為1.1 g/mL 20%的鹽酸(20℃)，攪拌，測(cè)量溫度為22.2℃。

(1)此實(shí)驗(yàn)的目的是 。

(2)結(jié)合此次探究活動(dòng)，你認(rèn)為下列說法不正確的是 (填序號(hào))。

A.鹽酸的稀釋過程是放熱過程

B.NaHCO3與鹽酸的反應(yīng)是放熱反應(yīng)

C.實(shí)驗(yàn)Ⅰ和Ⅱ中的能量變化與化學(xué)反應(yīng)、物質(zhì)的溶解和稀釋有關(guān)

四、計(jì)算題(共1個(gè)小題，共5分。)

34.(5分)硫酸銅溶液對(duì)過氧化氫(H2O2)的分解有催化作用。取8.5%的過氧化氫溶液40 g倒入小燒杯中，向其中加入15%的硫酸銅溶液6.6 g，使過氧化氫完全分解。

計(jì)算：(1)過氧化氫溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量為______g。

(2)產(chǎn)生氧氣的質(zhì)量(寫出計(jì)算過程)。

(3)反應(yīng)后所得硫 酸銅溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(寫出計(jì)算過程)。

化學(xué)試卷參考答案及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

一、選擇題(每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意。共25個(gè)小題，每小題1分，共25分。)

題號(hào)

答案BB DCDDBBBC

題號(hào)11121314151617181920

答案C DDCAABDBB

題號(hào)2122232425

答案BAC BC

說明：除特別注明外，每空1分。其他合理答案參照本標(biāo)準(zhǔn)給分。

二、填空題(共5個(gè)小題，共31分。)

26.(5分)

(1)C 元素 骨質(zhì)疏松 (2)塑料 (3)ACD

27.(6分)

(1)水 (2)+5

(3)① 混合物 ② 4?1 ③ AB ④ C2H4 + H2O C2H6O

28.(6分)

(1)鋁 (2)3CO + Fe2O3 2Fe + 3CO2 ABC

(3)氫氧化鈉溶液 復(fù)分解 MgCl2(熔融) Mg + Cl2

29.(7分)

(1)肥皂水 (2)物理變化

(3)①過濾 除去氯化鈣 ② 9 g 33 g 溶解

30.(7分)

(1)CaO + H2O=Ca(OH)2 (2) 2NaOH + CO2=Na2CO3 + H2O

(3)Fe + H2SO4=FeSO4 + H2 Fe2O3 + 3H2SO4=Fe2(SO4)3 + 3H2O(各1分)

H2SO4 FeSO4 Fe2(SO4)3

(4)b

三、實(shí)驗(yàn)題(共3個(gè)小題，共19分。)

31.(6分)

(1)集氣瓶 防止熔融物濺落使集氣瓶炸裂

(2)溫度沒有達(dá)到紅磷的著火點(diǎn) 4P + 5O2 2P2O5

(3)鐵釘表面有紅色固體附著，溶液由藍(lán)色變?yōu)闇\綠色 Fe + CuSO4=Cu + FeSO4

32.(6分)

(1)Ca(OH)2 + CO2=CaCO3+ H2O

(2)紫色石蕊溶液變紅

(3)溶液由紅色變?yōu)樗{(lán)色 二氧化碳與氫氧化鈉反應(yīng)使容器內(nèi)氣體減少，壓強(qiáng)減小

(4)二氧化碳分別能與氫氧化鈣、氫氧化鈉反應(yīng)(答全得給2分，漏答、錯(cuò)答均得0分)

33.(7分)

有氣泡冒出 NaHCO3 + HCl=NaCl+ H2O+ CO2

【分析與結(jié)論】(1)沒有考慮固體溶解時(shí)的溫度變化

Na2CO3固體溶解放熱，NaHCO3固體溶解吸熱

【反思與評(píng)價(jià)】(1)探究鹽酸稀釋過程中的溫度變化

(2)B (2分)

四、計(jì)算題(共1個(gè)小題，共5分。)

34. (1)3.4

(2)[解]設(shè)過氧化氫完全分解生成氧氣的質(zhì)量為x。

2H2O2 2H2O + O2

68 32

3.4 g x

答：略。

(3)硫酸銅的質(zhì)量：6.6 g 15% =0. 99 g

所得溶液的質(zhì)量：40 g + 6.6 g -1.6 g=45 g

所得硫酸銅溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)= 100% =2.2%

答：略。

這篇化學(xué)一�？记氨刈鲈囶}的內(nèi)容，希望會(huì)對(duì)各位同學(xué)帶來很大的幫助。

本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/zhongkao/351064.html

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