思想品德：梳理完整的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)

　　復(fù)習(xí)過程中，應(yīng)緊扣教材去復(fù)習(xí)，對(duì)不同要求做到心中有數(shù)，特別是對(duì)重要考點(diǎn)要花時(shí)間閱讀，記憶重要關(guān)鍵句。學(xué)會(huì)把龐雜的內(nèi)容梳理成清晰的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)，從心理、道德、法律、國(guó)情四個(gè)專題來加深對(duì)重點(diǎn)知識(shí)的理解。主要考點(diǎn)要從整體上把握，既要把握知識(shí)間的共性內(nèi)容，又要把握知識(shí)間的區(qū)別方面，同時(shí)還要注重考點(diǎn)之間的內(nèi)在聯(lián)系。

　　心理道德部分：

　　1、辯證地去看待情緒、挫折、青春期心理矛盾、逆反心理、學(xué)習(xí)壓力和考試焦慮;

　　2、正確對(duì)待與父母、老師、同學(xué)的交往，學(xué)會(huì)尊重、寬容、誠(chéng)信、與人為善;

　　3、增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)，做一個(gè)負(fù)責(zé)任的公民。

　　4、理解競(jìng)爭(zhēng)與合作、公平與正義等。

　　法律部分：

　　1、樹立法制觀念，做知法、守法、用法和護(hù)法的公民;

　　2、權(quán)利與義務(wù)的關(guān)系，如何正確行使權(quán)利、自覺履行義務(wù);在此基礎(chǔ)上去理解受教育權(quán)、生命健康權(quán)、消費(fèi)者的合法權(quán)益、建議權(quán)和批評(píng)權(quán)等權(quán)利如何行使、如何維護(hù);受教育、保護(hù)環(huán)境、孝敬父母、同違法犯罪作斗爭(zhēng)等義務(wù)如何履行;

　　3、治理國(guó)家的基本方略依法治國(guó)以及基本要求。

　　國(guó)情部分：

　　1、認(rèn)清國(guó)情，改革開放以來我國(guó)經(jīng)濟(jì)不斷發(fā)展;同時(shí)看到我國(guó)還處于社會(huì)主義初級(jí)階段;

　　2、熟知國(guó)策，科教興國(guó)戰(zhàn)略、對(duì)外開放政策、可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略和依法治國(guó)方略;

　　3、弘揚(yáng)民族精神，努力實(shí)現(xiàn)共同富裕、積極建設(shè)和諧社會(huì)、全面小康社會(huì)。

本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/zhongkao/435383.html

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