2017中考:影響初中英語聽力理解的4個(gè)因素

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 中考復(fù)習(xí) 來源: 逍遙右腦記憶


  1 說話者,其中包含說話者的語速、說話者的口音以及說話者對語言的掌握程度;
  2 聽話者,其中又蘊(yùn)含有聽話者的教育程度、對話題的個(gè)人興趣以及所要求的回應(yīng)程度等;
  3 信息的內(nèi)容,它包含語法、詞匯、信息結(jié)構(gòu)及背景知識等;
  4 輔助條件,包括是否伴隨有圖表、圖片、文字材料,或其他可視輔助聽力材料等。
  在上述因素中,有的因素是比較客觀的、具體的和可量化的。我們可把他們看作語言層面上的因素。而有的則是較為抽象的、模糊的、難以量化的因素,也就是非語言層面上的因素。具體而言,就是語言交流中的文化因素,即對語言交際所存在的文化的認(rèn)知程度,它對英語聽力理解具有重要的影響。


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