化學(xué)
做做小實驗生活中學(xué)化學(xué)
對初三生來說，9月開學(xué)剛接觸化學(xué)，“才上了三周課”。化學(xué)是什么?如何愛上化學(xué)、學(xué)好化學(xué)?北京市京源學(xué)�；瘜W(xué)老師邢建華建議，在小長假期間，考生可以從生活走近化學(xué)。
“其實，生活跟化學(xué)的關(guān)系最緊密。”邢建華說。剛過去的“月餅”節(jié)，月餅的成分是什么?食物為什么能在一段時間內(nèi)不變質(zhì)?防腐劑有哪幾種?這些都是化學(xué)研究的內(nèi)容。
考生還可通過關(guān)注國家時事、關(guān)注熱點來學(xué)習(xí)化學(xué)�！疤鞂m二號”飛天成功，使用的是什么燃料?反應(yīng)原理是什么?宇航員穿的衣服和普通人穿的衣服成分有什么不同……這些都是化學(xué)研究范疇。
假期中，考生可帶著這些化學(xué)問題到博物館參觀，不僅看熱鬧，也要看門道：是什么物質(zhì)?這種物質(zhì)有哪些性質(zhì)和用途?如何制取?這些物質(zhì)的微觀結(jié)構(gòu)是什么?
從生活中發(fā)現(xiàn)化學(xué)的樂趣，也會讓考生愛上生活。開學(xué)時間不長，考生已在化學(xué)課上學(xué)習(xí)了玻璃儀器的洗滌�？忌梢曰丶以囋嚽逑床ＡП葢�(yīng)用了化學(xué)知識，也干了家務(wù)。邢建華說：“現(xiàn)在的孩子在家很少干家務(wù)，對生活中常見現(xiàn)象缺乏觀察和解釋，對很多生活常識不熟悉�？忌诩倨诙嘧鲂┗瘜W(xué)小實驗，將所學(xué)知識與實際生活相關(guān)聯(lián)，有利于更生動地理解化學(xué)知識。”
考生在家可做些力所能及的小實驗，這是化學(xué)學(xué)習(xí)的有益拓展，很有意思。許多實驗中的專業(yè)儀器都可選用生活用品代替，如吸管代替導(dǎo)氣管、玻璃杯代替燒杯、墨水瓶代替酒精燈、眼藥水瓶代替膠頭滴管等。
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