討論一、何為好學校？

　　1、相對的成績 初中生物，關注加工

　　2、校長與師資隊伍

　　3、學校文化（靜態(tài)與動態(tài)）

　　4、辦學特色

　　5、辦學條件

　　討論二、什么學校適合？

　　1、走讀與寄宿，學校的遠近

　　2、“雞頭還是鳳尾”（“重點班/擇校”）

　　穩(wěn)定、敢于挑戰(zhàn)型的學生

　　難于接受挫折型的學生

　　3、學生與特色學校、學校特色

　　4、學生性格與學校管理風格

　　討論三、這個地盤誰做主？

　　父母子女共同協(xié)商

　　尊重學生本人的意愿

　　實地考察

　　綜合所有因素做出選擇

　　每個層次選擇23所

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