物理：聯(lián)系生活能力考查多樣化

　　蘭州十九中高級教師韓才孝

　　試題解讀

　　物理試題考查方向突出“雙基兼顧能力”的命題原則，具體體現(xiàn)如下：

　　1.基礎考查簡單化。仔細研究整套試卷，除選擇6題、13題、16題，實驗33題，計算35題與36題外，其它試題都屬于考察基本概念、規(guī)律、技能的，而且試題提供的情景大多也比較簡單，很大部分都源于教材和平時練習。

　　2.能力考查多樣化。本套試題對于學生能力的考查，有易于混淆的概念辨析(第6題壓力與重力、第11題比熱與沸點)、有簡單的分析推理(6題、13題)、有陌生的實驗探究(33題)、有簡單的電路設計和光學作圖(25題、27題)、有綜合性較強的計算(35題、36題)。

　　3.素材來源生活化。全套試卷試題所需情景素材主要來源于生活和教材，而且與生活相關素材居多。與學生生活密切相關的有1題(現(xiàn)代通訊)、2題(學習和生活用品)、10題(交通體驗)、21題(運動)；與人類生活密切相關的有3題(聲音)、4題(光學器材)、5題(生產(chǎn)生活)、7題(天氣預報)、8題(安全用電)、17題(交流電)、18題(簡單機械)、19題(軌道交通)、36題(豆?jié){機)。

　　4.加強對核心內(nèi)容的考查。如質(zhì)量密度(6題、20題)；壓強和浮力(6題、33題、35題)；機械功和功率(18題)；歐姆定律(15題、16題、23題、34題)；電功和電功率(13題、14題、31題、32題、36題)；電和磁(28題、30題)。

　　總體來看，試題難度適中，但由于對學生能力考查有所強化且題量偏大，估計學生考取高分有點困難。失分點主要集中在一些對能力要求較高的習題上(6題、13題、33題、25題、27題、35題、36題)。

　備考建議

　　針對診斷試題透露的信息，為了充分利用剩余時間提高復習的效率，在此給廣大教師提幾點建議：

　　1.認真研讀課標和考試說明，明確其中的要求和變化，嚴格按照課標要求和考試說明圍繞教材內(nèi)容全面地組織學生復習。

　　2.加強學生對基本概念、基本規(guī)律的理解和對基本技能的熟練掌握。

　　3.強化對教材的再認識，此次考試許多素材都來源于教材，希望教師在后期復習中能夠帶領學生對教材進行再認識，相信會有不一樣的收獲。

　　4.核心內(nèi)容復習要做到精心準備，反復強化，加深理解。

　　同時也給廣大初三考生就后期的物理復習提幾點建議：

　　1.要在復習中注重基本知識的掌握和技能的訓練，確�；�礎知識不丟分。

　　2.在做題過程中要適當選擇一些有助于提高自身能力的習題加以練習，如概念辨析、分析推理、電路設計、實驗探究、綜合計算等。

　　3.復習過程要有計劃地看課本，不要一味做題，只有在熟練掌握教材內(nèi)容的基礎上進行科學地練習才能提高復習的效率。