荊楚網(wǎng)消息6月20日，武漢中考開(kāi)考。荊楚網(wǎng)獨(dú)家邀請(qǐng)武漢市學(xué)科帶頭人、武漢市光谷實(shí)驗(yàn)中學(xué)數(shù)學(xué)高級(jí)教師沈占立老師點(diǎn)評(píng)武漢市中考數(shù)學(xué)試題。
沈占立認(rèn)為，武漢市中考數(shù)學(xué)試卷在總體上是保持穩(wěn)定的。在全市初中畢業(yè)班都不補(bǔ)課的大背景下，試題命制既有親和力，又新穎脫俗；既似曾相識(shí)，又改革創(chuàng)新；既注重基礎(chǔ)，又突出能力；穩(wěn)中求變，變中求新，導(dǎo)向明確。整份數(shù)學(xué)試題，在考查學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng)、創(chuàng)新能力、實(shí)踐能力等方面都做了有益的探索，有利于指導(dǎo)初中數(shù)學(xué)教學(xué)，有利于推進(jìn)新課程的實(shí)施，有利于促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，有利于高一級(jí)學(xué)校選拔學(xué)生。
“文似看山不喜平”。沈占立告訴記者：“整套試題給人感覺(jué)是波瀾起伏，一波三折�？忌痤}既有如履平地一馬平川的輕松暢快的感覺(jué)，也有如同爬坡步履艱難的較量，還有猶如攀登高峰的斗勇斗智的艱辛挑戰(zhàn)。答完試題令人回味無(wú)窮。沈占立歸納了以下幾個(gè)亮點(diǎn)：
其一，從全卷來(lái)看，試題布局合理，難度適中，做起來(lái)感覺(jué)比去年略容易。如1-8題，11-14題，17、18題等，均非�；A(chǔ)，送分到位，特別是1、2兩題很直白，體現(xiàn)了人文關(guān)懷，使考生緊張的情緒一下子放松下來(lái)。此外，平面幾何的計(jì)算與證明難度略有降低，強(qiáng)化了對(duì)統(tǒng)計(jì)（8題、19題）、坐標(biāo)系（或解析法，15題）和面積法（16題、23題）的考查；難點(diǎn)是如何從給出的條件中發(fā)現(xiàn)隱含條件（23題、24題）及分類(lèi)討論思想（10題、20題、22題、24題），這是今年中考的重點(diǎn)、難點(diǎn)和亮點(diǎn)。
其二，試題注重考查能力，內(nèi)涵豐富，多元聯(lián)系，異彩紛呈。試卷注意了試題與課本的聯(lián)系，注重考查考生對(duì)數(shù)學(xué)本質(zhì)的理解，堅(jiān)持在源于教材的基礎(chǔ)上推陳出新，試卷中有很多題目都是間接地聯(lián)系教材，巧妙地切入課本。如第1、2、4、5、6、8、13、16、18、20、21、23（1）題等，這些根植于課本的試題，遠(yuǎn)離市面上的復(fù)習(xí)資料，避免“題海戰(zhàn)術(shù)”的干擾，深化了“依綱靠本”的備考導(dǎo)向。
其三，試題非常注重創(chuàng)新。在選材立意、情境創(chuàng)設(shè)和設(shè)問(wèn)方式等方面，穩(wěn)定與創(chuàng)新并舉、基礎(chǔ)與能力并重、應(yīng)用與文化并行，充分體現(xiàn)了知識(shí)立意、問(wèn)題立意和能力立意的三維考核目標(biāo)。今年的“新”題比較多，選擇、填空題中，就有第1、6、8、9、10、15、16題等。在解答題中，第17題和第20題在內(nèi)容和形式上有創(chuàng)新；第22題是銷(xiāo)售利潤(rùn)問(wèn)題，在背景和形式上有創(chuàng)新。
其四，今年的命題仍堅(jiān)持重視數(shù)學(xué)知識(shí)的工具性和形象性，同時(shí)，也突出數(shù)學(xué)概念的深刻性和抽象性的定位，較好地兼顧與畢業(yè)和升學(xué)的差異。今年試卷具有起點(diǎn)低、結(jié)尾高、入手易、深入難等特點(diǎn)，有利于區(qū)分考生的思維層次和水平，是一份優(yōu)秀的試卷。
沈占立表示，武漢市數(shù)學(xué)中考試題，充分體現(xiàn)了以學(xué)生為本的人文精神，著眼于全體學(xué)生全面可持續(xù)發(fā)展，努力突出數(shù)學(xué)學(xué)科的基礎(chǔ)性和應(yīng)用性，對(duì)引導(dǎo)初中數(shù)學(xué)教學(xué)重視教材、重視基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能，基本思想和基本活動(dòng)過(guò)程都起到了良好的導(dǎo)向作用。同時(shí)，試題在考查學(xué)生的創(chuàng)新精神和探究能力方面也作了有益的嘗試和新的突破，具有較好的選拔功能。
名師簡(jiǎn)介：沈占立，武漢市光谷實(shí)驗(yàn)中學(xué)數(shù)學(xué)高級(jí)教師，武漢市學(xué)科帶頭人、華中師范大學(xué)研究生。他曾被評(píng)為湖北省骨干教師、黃岡市優(yōu)秀教師、全國(guó)數(shù)學(xué)競(jìng)賽“優(yōu)秀輔導(dǎo)教師”、湖北省教改先進(jìn)個(gè)人，2012年獲得全國(guó)教學(xué)設(shè)計(jì)大賽一等獎(jiǎng)。
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