中考復(fù)習(xí)最忌心浮氣躁,急于求成。指導(dǎo)復(fù)習(xí)的教師,應(yīng)給學(xué)生一種樂觀、鎮(zhèn)定、自信的精神面貌。要扎扎實(shí)實(shí)地復(fù)習(xí),一步一步地前進(jìn),下文為大家準(zhǔn)備了中考數(shù)學(xué)模擬試卷練習(xí)。
一、選擇題
1. (上海,第4題4分)如圖,已知直線a、b被直線c所截,那么1的同位角是()
A. 2 B. 3 C. 4 D. 5
考點(diǎn): 同位角、內(nèi)錯角、同旁內(nèi)角.
分析: 根據(jù)同位角:兩條直線被第三條直線所截形成的角中,若兩個角都在兩直線的同側(cè),并且在第三條直線(截線)的同旁,則這樣一對角叫做同位角可得答案.
2. (四川巴中,第3題3分)如圖,CF是△ABC的外角ACM的平分線,且CF∥AB,ACF=50,則B的度數(shù)為()
A. 80 B. 40 C. 60 D. 50
考點(diǎn):平行線的性質(zhì);角平分線的定義.
分析:根據(jù)角平分線的定義可得FCM=ACF,再根據(jù)兩直線平行,同位角相等可得FCM.
解答:∵CF是ACM的平分線,F(xiàn)CM=ACF=50,∵CF∥AB,
3. (山東棗莊,第3題3分)如圖,AB∥CD,AE交CD于C,A=34,DEC=90,則D的度數(shù)為( )
A. 17 B. 34 C. 56 D. 124
考點(diǎn): 平行線的性質(zhì);直角三角形的性質(zhì)
分析: 根據(jù)兩直線平行,同位角相等可得DCE=A,再根據(jù)直角三角形兩銳角互余列式計算即可得解.
解答: 解:∵AB∥CD,
DCE=A=34,
4.(湖南懷化,第2題,3分)將一直角三角板與兩邊平行的紙條如圖放置.已知1=30,則2的度數(shù)為()
A. 30 B. 45 C. 50 D. 60
考點(diǎn): 平行線的性質(zhì).
專題: 計算題.
分析: 根據(jù)平行線的性質(zhì)得3,再根據(jù)互余得到1=60,所以2=60.
解答: 解:∵a∥b,
3,
5.(湖南張家界,第2題,3分)限如圖,已知a∥b,1=130,2=90,則3=()
A. 70 B. 100 C. 140 D. 170
考點(diǎn): 平行線的性質(zhì).
分析: 延長1的邊與直線b相交,然后根據(jù)兩直線平行,同旁內(nèi)角互補(bǔ)求出4,再根據(jù)三角形的一個外角等于與它不相鄰的兩個內(nèi)角的和列式計算即可得解.
解答: 解:如圖,延長1的邊與直線b相交,
∵a∥b,
4=180?1=180?130=50,
6. (山東聊城,第4題,3分)如圖,將一塊含有30角的直角三角板的兩個頂點(diǎn)疊放在矩形的兩條對邊上,如果1=27,那么2的度數(shù)為()
A. 53 B. 55 C. 57 D. 60
考點(diǎn): 平行線的性質(zhì).
分析: 根據(jù)三角形的一個外角等于與它不相鄰的兩個內(nèi)角的和求出3,再根據(jù)兩直線平行,同位角相等可得3.
解答: 解:由三角形的外角性質(zhì),3=301=30+27=57,
7. (遵義4.(3分))如圖,直線l1∥l2,A=125,B=85,則2=()
A. 30 B. 35 C. 36 D. 40
考點(diǎn): 平行線的性質(zhì).
分析: 過點(diǎn)A作l1的平行線,過點(diǎn)B作l2的平行線,根據(jù)兩直線平行,內(nèi)錯角相等可得1,2,再根據(jù)兩直線平行,同旁內(nèi)角互補(bǔ)求出CAB+ABD=180,然后計算即可得解.
解答: 解:如圖,過點(diǎn)A作l1的平行線,過點(diǎn)B作l2的平行線,
1,2,
∵l1∥l2,
AC∥BD,
CAB+ABD=180,
8. (十堰2.(3分))如圖,直線m∥n,則為()
A. 70 B. 65 C. 50 D. 40
考點(diǎn): 平行線的性質(zhì).
分析: 先求出1,再根據(jù)平行線的性質(zhì)得出=1,代入求出即可.
解答: 解:
1=180?130=50,
9.(婁底9.(3分))如圖,把一塊等腰直角三角板的直角頂點(diǎn)放在直尺的一邊上,如果1=40,那么2=()
A. 40 B. 45 C. 50 D. 60
考點(diǎn): 平行線的性質(zhì).
分析: 由把一塊直角三角板的直角頂點(diǎn)放在直尺的一邊上,1=40,可求得3的度數(shù),又由AB∥CD,根據(jù)兩直線平行,同位角相等即可求得2的度數(shù).
解答: 解:∵1+3=90,1=40,
10. (湖北咸寧5.(3分))如圖,l∥m,等邊△ABC的頂點(diǎn)B在直線m上,1=20,則2的度數(shù)為()
A. 60 B. 45 C. 40 D. 30
考點(diǎn): 平行線的性質(zhì);等邊三角形的性質(zhì)
分析: 延長AC交直線m于D,根據(jù)三角形的一個外角等于與它不相鄰的兩個內(nèi)角的和列式求出3,再根據(jù)兩直線平行,內(nèi)錯角相等解答即可.
解答: 解:如圖,延長AC交直線m于D,
∵△ABC是等邊三角形,
3=60?1=60?20=40,
11. (江蘇蘇州,第2題3分)已知和是對頂角,若=30,則的度數(shù)為()
A. 30 B. 60 C. 70 D. 150
考點(diǎn): 對頂角、鄰補(bǔ)角
分析: 根據(jù)對頂角相等可得與的度數(shù)相等為30.
解答: 解:∵和是對頂角,=30,
12. (山東臨沂,第3題3分)如圖,已知l1∥l2,A=40,1=60,則2的度數(shù)為()
A. 40 B. 60 C. 80 D. 100
考點(diǎn): 平行線的性質(zhì);三角形的外角性質(zhì).
分析: 根據(jù)兩直線平行,內(nèi)錯角相等可得1,再根據(jù)三角形的一個外角等于與它不相鄰的兩個內(nèi)角的和列式計算即可得解.
解答: 解:∵l1∥l2,
13.(四川南充,第4題,3分)如圖,已知AB∥CD,C=65,E=30,則A的度數(shù)為()
A.30 B. 32.5 C. 35 D. 37.5
分析:根據(jù)平行線的性質(zhì)求出EOB,根據(jù)三角形的外角性質(zhì)求出即可.
解:設(shè)AB、CE交于點(diǎn)O.
14.(甘肅白銀、臨夏,第5題3分)將直角三角尺的直角頂點(diǎn)靠在直尺上,且斜邊與這根直尺平行,那么,在形成的這個圖中與互余的角共有()
A. 4個 B. 3個 C. 2個 D. 1個
考點(diǎn): 平行線的性質(zhì);余角和補(bǔ)角.
分析: 由互余的定義、平行線的性質(zhì),利用等量代換求解即可.
解答: 解:∵斜邊與這根直尺平行,
=2,
又∵2=90,
=90,
15.(廣東梅州,第5題3分)如圖,把一塊含有45的直角三角形的兩個頂點(diǎn)放在直尺的對邊上.如果1=20,那么2的度數(shù)是()
A. 15 B. 20 C. 25 D. 30
考點(diǎn): 平行線的性質(zhì).
分析: 根據(jù)兩直線平行,內(nèi)錯角相等求出3,再求解即可.
解答: 解:∵直尺的兩邊平行,1=20,
16.(廣東汕尾,第6題4分)如圖,能判定EB∥AC的條件是()
A.ABE B. EBD C. ABC D. ABE
分析:在復(fù)雜的圖形中具有相等關(guān)系的兩角首先要判斷它們是否是同位角或內(nèi)錯角,被判斷平行的兩直線是否由三線八角而產(chǎn)生的被截直線.
解:A和B中的角不是三線八角中的角;
C中的角是同一三角形中的角,故不能判定兩直線平行.
17.(襄陽,第5題3分)如圖,BCAE于點(diǎn)C,CD∥AB,B=55,則1等于()
A. 35 B. 45 C. 55 D. 65
考點(diǎn): 平行線的性質(zhì);直角三角形的性質(zhì)
分析: 利用直角三角形的兩個銳角互余的性質(zhì)求得A=35,然后利用平行線的性質(zhì)得到B=35.
解答: 解:如圖,∵BCAE,
ACB=90.
B=90.
又∵B=55,
18.(邵陽,第5題3分)如圖,在△ABC中,B=46,C=54,AD平分BAC,交BC于D,DE∥AB,交AC于E,則ADE的大小是( )
A. 45 B. 54 C. 40 D. 50
考點(diǎn): 平行線的性質(zhì);三角形內(nèi)角和定理
分析: 根據(jù)三角形的內(nèi)角和定理求出BAC,再根據(jù)角平分線的定義求出BAD,然后根據(jù)兩直線平行,內(nèi)錯角相等可得ADE=BAD.
解答: 解:∵B=46,C=54,
BAC=180?B?C=180?46?54=80,
∵AD平分BAC,
BAD= BAC= 80=40,
19.(孝感,第4題3分)如圖,直線l1∥l2,l3l4,1=44,那么2的度數(shù)()
A. 46 B. 44 C. 36 D. 22
考點(diǎn): 平行線的性質(zhì);垂線.
分析: 根據(jù)兩直線平行,內(nèi)錯角相等可得1,再根據(jù)直角三角形兩銳角互余列式計算即可得解.
解答: 解:∵l1∥l2,
1=44,
20.(濱州,第3題3分)如圖,是我們學(xué)過的用直尺和三角尺畫平行線的方法示意圖,畫圖的原理是( )
A. 同位角相等,兩直線平行 B. 內(nèi)錯角相等,兩直線平行
C. 兩直線平行,同位角相等 D. 兩直線平行,內(nèi)錯角相等
考點(diǎn): 作圖基本作圖;平行線的判定
分析: 由已知可知DPF=BAF,從而得出同位角相等,兩直線平行.
解答: 解:∵DPF=BAF,
21. (海南,第7題3分)如圖,已知AB∥CD,與1是同位角的角是()
A. 2 B. 3 C. 4 D. 5
考點(diǎn): 同位角、內(nèi)錯角、同旁內(nèi)角.
分析: 根據(jù)同位角的定義得出結(jié)論.
22.(黔南州,第6題4分)下列圖形中,2大于1的是()
A. ] B. C. D.
考點(diǎn): 平行四邊形的性質(zhì);對頂角、鄰補(bǔ)角;平行線的性質(zhì);三角形的外角性質(zhì).
分析: 根據(jù)平行線的性質(zhì)以及平行四邊形的性質(zhì),對頂角的性質(zhì)、三角形的外角的性質(zhì)即可作出判斷.
解答: 解:A、2,故選項錯誤;
B、根據(jù)三角形的外角的性質(zhì)可得1,選項正確;
C、根據(jù)平行四邊形的對角相等,得:2,故選項錯誤;
23.(貴州安順,第5題3分)如圖,A0B的兩邊0A,0B均為平面反光鏡,A0B=40.在0B上有一點(diǎn)P,從P點(diǎn)射出一束光線經(jīng)0A上的Q點(diǎn)反射后,反射光線QR恰好與0B平行,則QPB的度數(shù)是()
A. 60 B. 80 C. 100 D. 120
考點(diǎn): 平行線的性質(zhì)..
專題: 幾何圖形問題.
分析: 根據(jù)兩直線平行,同位角相等、同旁內(nèi)角互補(bǔ)以及平角的定義可計算即可.
解答: 解:∵QR∥OB,AQR=AOB=40,PQR+QPB=180
∵AQR=PQO,AQR+PQO+RQP=180(平角定義),
24.(山西,第2題3分)如圖,直線AB、CD被直線EF所截,AB∥CD,1=110,則2等于()
A. 65 B. 70 C. 75 D. 80
考點(diǎn):平行線的性質(zhì).
分析:根據(jù)兩直線平行,同旁內(nèi)角互補(bǔ)和對頂角相等來求2的度數(shù).
解答:解:如圖,∵AB∥CD,1=110,
3=180,即100+3=180,
總結(jié):平行線性質(zhì)定理
定理1:兩條平行線被第三條直線所截,同位角相等. 簡單說成:兩直線平行,同位角相等.
定理2:兩條平行線被地三條直線所截,同旁內(nèi)角互補(bǔ)..簡單說成:兩直線平行,同旁內(nèi)角互補(bǔ).
定理3:兩條平行線被第三條直線所截,內(nèi)錯角相等. 簡單說成:兩直線平行,內(nèi)錯角相等.
25. (麗水,第4題3分)如圖,直線a∥b,ACAB,AC交直線b于點(diǎn)C,1=60,則2的度數(shù)是()
A. 50 B. 45 C. 35 D. 30
考點(diǎn): 平行線的性質(zhì);直角三角形的性質(zhì).
分析: 根據(jù)平行線的性質(zhì),可得3與1的關(guān)系,根據(jù)兩直線垂直,可得所成的角是90,根據(jù)角的和差,可得答案.
解答: 解:如圖 ,
∵直線a∥b,
1=60.
∵ACAB,
26.(湖北荊門,第3題3分)如圖,AB∥ED,AG平分BAC,ECF=70,則FAG的度數(shù)是()
第1題圖
A. 155 B. 145 C. 110 D. 35
考點(diǎn): 平行線的性質(zhì).
分析: 首先,由平行線的性質(zhì)得到BAC=ECF=70然后利用鄰補(bǔ)角的定義、角平分線的定義來求FAG的度數(shù).
解答: 解:如圖,∵AB∥ED,ECF=70,
BAC=ECF=70,
FAB=180?BAC=110.
又∵AG平分BAC,
27.(陜西,第7題3分)如圖,AB∥CD,A=45,C=28,則AEC的大小為()
A. 17 B. 62 C. 63 D. 73新$課$標(biāo)$第$一$網(wǎng)
考點(diǎn): 平行線的性質(zhì).
分析: 首先根據(jù)兩直線平行,內(nèi)錯角相等可得ABC=C=28,再根據(jù)三角形內(nèi)角與外角的性質(zhì)可得AEC=ABC.
解答: 解:∵AB∥CD,
ABC=C=28,
28.(四川成都,第7題3分)如圖,把三角板的直角頂點(diǎn)放在直尺的一邊上,若1=30,則2的度數(shù)為()
A. 60 B. 50 C. 40 D. 30
考點(diǎn): 平行線的性質(zhì);余角和補(bǔ)角
分析: 根據(jù)平角等于180求出3,再根據(jù)兩直線平行,同位角相等可得3.
解答: 解:∵1=30,
3=180?90?30=60,
∵直尺兩邊互相平行,
3=60.
故選A.
這就是我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備的中考數(shù)學(xué)模擬試卷練習(xí)的內(nèi)容,希望符合大家的實(shí)際需要。
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